- ICH GCP
- Реестр клинических исследований США
- Клиническое испытание NCT05896540
Рандомизированное контролируемое исследование гендерно-преобразующего вмешательства в области сексуального здоровья на базе школы (ENFOCATE)
Протокол исследования: рандомизированное контролируемое исследование гендерно-преобразующего школьного вмешательства в области сексуального здоровья у чилийских учащихся
Обзор исследования
Подробное описание
Исследователи предлагают смешанный экспериментальный дизайн с рандомизированным контролируемым исследованием (РКИ), в котором будет оцениваться эффективность вмешательства и реализации комплексного гендерно-преобразующего сексуального образования, а также качественные исследования для понимания процесса реализации. Результаты вмешательства будут оцениваться после его завершения и через три месяца. Каждому участнику будет отправлена ссылка на анкету (веб-опрос). Последующая связь будет осуществляться с помощью WhatsApp или телефонных звонков.
Гипотеза состоит в том, что вмешательство, разработанное и реализованное в экспериментальной группе: (1) повысит уровень их знаний о сексуальности; (2) повысит свое превентивное сексуальное поведение (или намерения); (3) будет способствовать гендерно-позитивному отношению; и (4) уменьшит внутренние и внешние проблемы психического здоровья. Вторичная цель состоит в том, чтобы изучить процесс внедрения вмешательства, то есть определить сильные стороны и препятствия в реальном контексте, в котором проводится исследование вмешательства, чтобы понять детерминанты и стратегии успеха внедрения.
Тип исследования
Регистрация (Оцененный)
Фаза
- Непригодный
Контакты и местонахождение
Контакты исследования
- Имя: Loreto Leiva, PhD
- Номер телефона: +56 9 99498032
- Электронная почта: loretoleivab@u.uchile.cl
Учебное резервное копирование контактов
- Имя: Betzabe Torres, MSc
- Номер телефона: +56 9 66376880
- Электронная почта: betzabe.torres@ug.uchile.cl
Критерии участия
Критерии приемлемости
Возраст, подходящий для обучения
- Ребенок
Принимает здоровых добровольцев
Описание
Критерии включения
- Школы с учащимися 10-х и 11-х классов, зачисленными в одно из учебных заведений, находящихся в ведении муниципалитета Сантьяго.
- Школы, не являющиеся образовательным центром, ориентированным на взрослых или лиц, лишенных свободы (напр. закрытые или полузакрытые комплексы жандармерии Чили или Национальной службы по делам несовершеннолетних)
- Школы с регулярностью преподавания и обучения (например, школы, которые не были частично прерваны в 2022 году из-за студенческих манифестаций)
- Школы с информированного согласия директора.
- Учащиеся, посещающие занятия на уровне 90 % и выше.
- Студенты, дающие информированное согласие на добровольное участие
- Студенты, имеющие явное и осознанное согласие своих родителей или опекунов.
Критерий исключения:
- Школы, являющиеся образовательным центром, ориентированным на взрослых или лиц, лишенных свободы
- Школы без информированного согласия директора
- Студенты, не посещающие занятия
- Студенты без информированного согласия на добровольное участие
- Учащиеся без явного и информированного согласия своих родителей или опекунов
Учебный план
Как устроено исследование?
Детали дизайна
- Основная цель: Профилактика
- Распределение: Рандомизированный
- Интервенционная модель: Параллельное назначение
- Маскировка: Нет (открытая этикетка)
Оружие и интервенции
Группа участников / Армия |
Вмешательство/лечение |
---|---|
Экспериментальный: ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ГРУППА ENFOCATE
Отобранные студенты будут случайным образом разделены на учебную и контрольную группы; вмешательство будет проходить в тех же школах, которые посещают учащиеся.
При распределении по группам будет использоваться простая случайная выборка, выполняемая в два этапа.
На первом этапе доступные школы будут случайным образом распределены в изучаемую и контрольную группы, а на втором этапе будут случайным образом выбраны группы в каждой школе, которые будут участвовать в исследовании.
Исследовательские группы получат 10 занятий по половому воспитанию, охватывающих темы, связанные с профилактическим сексуальным поведением, гендерным равенством и психическим здоровьем.
|
ENFOCATE — комплексная программа полового воспитания подростков.
Его структура соответствует руководящим принципам Подхода к картированию вмешательств и направлениям, предложенным Рамочной основой для гендерно-преобразующего укрепления здоровья.
Вмешательство направлено на участие, поэтому мероприятия предназначены для продвижения процессов познания, понимания, применения и размышления у подростков.
Эти мероприятия направлены на улучшение способности к критическому мышлению, повышение мотивации к активному слушанию и обучению, а также на улучшение межличностных способностей.
Выполнение вмешательства использует три столпа: (i) превентивное сексуальное поведение; (ii) гендерное равенство; и (iii) психическое здоровье.
Вмешательство состоит из десяти еженедельных сеансов, каждый продолжительностью один час.
Команды, которые будут проводить вмешательство, будут состоять как минимум из двух специалистов в области психологии (в основном, психологов, социальных работников и/или консультантов) из школ, включенных в исследование.
|
Без вмешательства: КОНТРОЛЬНАЯ ГРУППА
Контрольные группы не будут подвергаться вмешательству; они продолжат сексуальную ориентацию, которую каждая школа предоставляет своим ученикам.
|
Что измеряет исследование?
Первичные показатели результатов
Мера результата |
Мера Описание |
Временное ограничение |
---|---|---|
Изменение знаний о сексуальности
Временное ограничение: Одна неделя до вмешательства, сразу после вмешательства и последующее наблюдение в течение 3 месяцев.
|
Относится к информации о биологических компонентах сексуальности.
Используемым тестом будет Тест знаний (KT).
Это инструмент с множественным выбором из 34 пунктов, который был разработан для оценки знаний подростков о сексуальности; он оценивает такие области, как беременность, ИППП, физическое развитие.
Более высокие баллы представляют собой более благоприятное отношение.
Его достоверность α=0,89.
Эти оцененные области будут объединены для отчета об уровне знаний.
|
Одна неделя до вмешательства, сразу после вмешательства и последующее наблюдение в течение 3 месяцев.
|
Изменение превентивного сексуального поведения
Временное ограничение: Одна неделя до вмешательства, сразу после вмешательства и последующее наблюдение в течение 3 месяцев.
|
Связано с поведением в сексуальности и превентивным поведением в сексуальности.
Специальный опрос.
Он будет разработан исследовательской группой для оценки поведения и намерений, самоэффективности и расширения прав и возможностей в сексуальной сфере у ЛГТБ и студентов женского и мужского пола.
Специальные опросы использовались и сообщались в других РКИ вмешательств в сексуальное здоровье.
|
Одна неделя до вмешательства, сразу после вмешательства и последующее наблюдение в течение 3 месяцев.
|
Изменение гендерной активности
Временное ограничение: Одна неделя до вмешательства, сразу после вмешательства и последующее наблюдение в течение 3 месяцев.
|
Относится к положительному расположению к лицам разного пола.
Используемым тестом будет Шкала выявления сексизма у подростков (DSA).
Это инструмент из 26 предметов, разработанный для подростков.
Он оценивает сексизм, различая враждебный и доброжелательный сексизм.
Шкала ответов для пунктов представляет собой шкалу Лайкерта с шестью вариантами (от 1 = полностью не согласен до 6 = полностью согласен).
Более высокие баллы указывают на больший сексизм.
Его надежность α = 0,881.
|
Одна неделя до вмешательства, сразу после вмешательства и последующее наблюдение в течение 3 месяцев.
|
Изменение гендерной активности
Временное ограничение: Одна неделя до вмешательства, сразу после вмешательства и последующее наблюдение в течение 3 месяцев.
|
Относится к положительному отношению к лицам другой сексуальной ориентации.
Используемым тестом будет Шкала негативного отношения к трансгендерам (NATP).
Он измеряет отношение как выражение предубеждения по отношению к трансгендерам.
Он состоит из девяти пунктов по шкале Лайкерта с пятью вариантами ответов, от 1 = полностью не согласен до 5 = полностью согласен.
Более высокие баллы являются показателем более высокого уровня негативного отношения к лицам другой сексуальной ориентации.
Его надежность α = 0,886.
|
Одна неделя до вмешательства, сразу после вмешательства и последующее наблюдение в течение 3 месяцев.
|
Изменение гендерной активности
Временное ограничение: Одна неделя до вмешательства, сразу после вмешательства и последующее наблюдение в течение 3 месяцев.
|
Относится к положительному отношению к лицам другой сексуальной ориентации.
Используемым тестом будет краткая версия шкалы современной гомофобии (MHS).
Он измеряет гомофобные установки в измерении личного дискомфорта, институционального и отклонения/изменчивости.
Он состоит из 46 пунктов, которые оценивают отношение к лесбиянкам и геям по шкале Лайкерта от 1 до 5, в которой более высокие баллы интерпретируют более позитивное отношение к гомосексуализму и лесбиянству.
Его надежность α = 0,80.
|
Одна неделя до вмешательства, сразу после вмешательства и последующее наблюдение в течение 3 месяцев.
|
Изменение компонентов психического здоровья, связанных с сексуальным здоровьем
Временное ограничение: Одна неделя до вмешательства, сразу после вмешательства и последующее наблюдение в течение 3 месяцев.
|
Уменьшение интернализирующей симптоматики.
Используемым тестом будет контрольный список симптомов у детей (PSC-17).
Он оценивает общее психосоциальное функционирование, выявляя эмоциональные и поведенческие трудности у детей и подростков.
Более высокие баллы представляют собой более интернализирующее поведение.
надежность α = 0,72.
|
Одна неделя до вмешательства, сразу после вмешательства и последующее наблюдение в течение 3 месяцев.
|
Изменение компонентов психического здоровья, связанных с сексуальным здоровьем
Временное ограничение: Одна неделя до вмешательства, сразу после вмешательства и последующее наблюдение в течение 3 месяцев.
|
Уменьшение экстернализирующей симптоматики.
Используемым тестом будет контрольный список симптомов у детей (PSC-17).
Он оценивает общее психосоциальное функционирование, выявляя эмоциональные и поведенческие трудности у детей и подростков.
Более высокие баллы представляют собой более экстернализирующее поведение.
Его надежность α = 0,72.
|
Одна неделя до вмешательства, сразу после вмешательства и последующее наблюдение в течение 3 месяцев.
|
Соавторы и исследователи
Спонсор
Следователи
- Главный следователь: Loreto Leiva, PhD, University of Chile
Даты записи исследования
Изучение основных дат
Начало исследования (Оцененный)
Первичное завершение (Оцененный)
Завершение исследования (Оцененный)
Даты регистрации исследования
Первый отправленный
Впервые представлено, что соответствует критериям контроля качества
Первый опубликованный (Действительный)
Обновления учебных записей
Последнее опубликованное обновление (Действительный)
Последнее отправленное обновление, отвечающее критериям контроля качества
Последняя проверка
Дополнительная информация
Термины, связанные с этим исследованием
Ключевые слова
Другие идентификационные номера исследования
- FONIS SA21I0142
Планирование данных отдельных участников (IPD)
Планируете делиться данными об отдельных участниках (IPD)?
Информация о лекарствах и устройствах, исследовательские документы
Изучает лекарственный продукт, регулируемый FDA США.
Изучает продукт устройства, регулируемый Управлением по санитарному надзору за качеством пищевых продуктов и медикаментов США.
Эта информация была получена непосредственно с веб-сайта clinicaltrials.gov без каких-либо изменений. Если у вас есть запросы на изменение, удаление или обновление сведений об исследовании, обращайтесь по адресу register@clinicaltrials.gov. Как только изменение будет реализовано на clinicaltrials.gov, оно будет автоматически обновлено и на нашем веб-сайте. .