Терапевтическая программа академических навыков у детей с умственной отсталостью
9 ноября 2024 г. обновлено: Tayseer Saber Abdeldayem, Beni-Suef University
Влияние программы физиотерапии и трудотерапии на академические навыки египетских детей с умственной отсталостью
Целью данного исследования является изучение влияния программы физиотерапии и трудотерапии на академические навыки в выборке египетских детей с умственной отсталостью.
Он также направлен на предоставление программы, основанной на физических и трудотерапевтических мероприятиях и методах для развития основных способностей детей с помощью игры, чтобы сделать обучение более приятным.
Обзор исследования
Статус
Завершенный
Вмешательство/лечение
Подробное описание
Эта гипотеза исследования
- Выявлены статистически значимые различия между средними баллами детей экспериментальной группы в до- и постизмерениях по шкале академических навыков детей с ограниченными умственными возможностями и ее подкомпонентах в пользу постизмерения.
- Статистически значимых различий между средними баллами детей экспериментальной группы в пост- и катамнезных измерениях по шкале академических способностей детей с умственной отсталостью и ее субкомпонентам не выявлено.
ИССЛЕДОВАТЬ ВОПРОС:
Каково влияние программы физиотерапии и трудотерапии на улучшение академических навыков (чтение, письмо, счет) в выборке детей с легкой умственной отсталостью? В исследование должны быть включены 20 детей с диагнозом легкой умственной отсталости в соответствии со шкалой Стэнфордского Бине 5-го издания в возрасте от 8 до 10 лет обоих полов, набранных из Ассоциации по уходу и реабилитации людей с умственными недостатками Нур Аль-Сабах из детей с легкая умственная отсталость
Инклюзивные критерии
- Возраст ребенка должен быть от 8 до 10 лет обоего пола.
- Ребенок должен иметь легкую умственную отсталость в соответствии со Стэнфордской шкалой Бине 5-го издания.
- Ребенок не должен страдать от какой-либо явной физической деформации верхних конечностей, нижних конечностей или позвоночника.
- Ребенок не должен страдать какими-либо нарушениями зрения или слуха.
Эксклюзивные критерии
- Дети вне возрастного диапазона
- Дети с умеренной или тяжелой степенью умственной отсталости
- Дети с физическими уродствами верхних конечностей, нижних конечностей или позвоночника
- Дети, страдающие нарушениями зрения или слуха
- Дети родителей, которые отказываются подписывать форму согласия
Тип исследования
Интервенционный
Регистрация (Действительный)
20
Фаза
- Непригодный
Контакты и местонахождение
В этом разделе приведены контактные данные лиц, проводящих исследование, и информация о том, где проводится это исследование.
Места учебы
-
-
Al Qahirah
-
Cairo, Al Qahirah, Египет, 11411
- Tayseer Younes
-
-
Критерии участия
Исследователи ищут людей, которые соответствуют определенному описанию, называемому критериям приемлемости. Некоторыми примерами этих критериев являются общее состояние здоровья человека или предшествующее лечение.
Критерии приемлемости
Возраст, подходящий для обучения
- Ребенок
Принимает здоровых добровольцев
Нет
Описание
Критерии включения:
- Возраст ребенка должен быть от 8 до 10 лет обоего пола.
- Ребенок должен иметь легкую умственную отсталость в соответствии со Стэнфордской шкалой Бине 5-го издания.
- Ребенок не должен страдать от какой-либо явной физической деформации верхних конечностей, нижних конечностей или позвоночника.
- Ребенок не должен страдать какими-либо нарушениями зрения или слуха.
Критерий исключения:
- Дети вне возрастного диапазона
- Дети с умеренной или тяжелой степенью умственной отсталости
- Дети с физическими уродствами верхних конечностей, нижних конечностей или позвоночника
- Дети, страдающие нарушениями зрения или слуха
- Дети родителей, которые отказываются подписывать форму согласия
Учебный план
В этом разделе представлена подробная информация о плане исследования, в том числе о том, как планируется исследование и что оно измеряет.
Как устроено исследование?
Детали дизайна
- Основная цель: Уход
- Распределение: Рандомизированный
- Интервенционная модель: Параллельное назначение
- Маскировка: Нет (открытая этикетка)
Оружие и интервенции
Группа участников / Армия |
Вмешательство/лечение |
|---|---|
|
Активный компаратор: общие методы обучения
эта группа получит общие методы обучения
|
ребенок будет получать образование пассивным образом
Другие имена:
|
|
Экспериментальный: программа на основе игры
эта группа получит комбинированную выбранную программу физиотерапии и трудотерапии
|
Комбинированная программа, основанная на методах физиотерапии и трудотерапии в игровом контексте.
Другие имена:
|
Что измеряет исследование?
Первичные показатели результатов
Мера результата |
Мера Описание |
Временное ограничение |
|---|---|---|
|
Шкала академических навыков для детей с легкой степенью умственной отсталости.
Временное ограничение: 2 месяца
|
Чтение и написание слов, чтение и написание простых предложений, знание явлений чтения, понимание., Чтение, чтение выражения, чтение и запись чисел и чисел, порядок и последовательность, классификация, отношения, арифметические операции
|
2 месяца
|
Вторичные показатели результатов
Мера результата |
Мера Описание |
Временное ограничение |
|---|---|---|
|
Шкала Стэнфорда-Бине, пятое издание
Временное ограничение: 2 месяца
|
Шкала интеллекта Стэнфорда-Бине, пятое издание
|
2 месяца
|
Соавторы и исследователи
Здесь вы найдете людей и организации, участвующие в этом исследовании.
Спонсор
Следователи
- Учебный стул: Zienab M Mahmoud, PhD, Beni-Suef University
- Учебный стул: Nahed MG Makary, PhD, Beni-Suef University
Даты записи исследования
Эти даты отслеживают ход отправки отчетов об исследованиях и сводных результатов на сайт ClinicalTrials.gov. Записи исследований и сообщаемые результаты проверяются Национальной медицинской библиотекой (NLM), чтобы убедиться, что они соответствуют определенным стандартам контроля качества, прежде чем публиковать их на общедоступном веб-сайте.
Изучение основных дат
Начало исследования (Действительный)
15 ноября 2022 г.
Первичное завершение (Действительный)
30 января 2023 г.
Завершение исследования (Действительный)
5 февраля 2023 г.
Даты регистрации исследования
Первый отправленный
10 февраля 2023 г.
Впервые представлено, что соответствует критериям контроля качества
9 июня 2023 г.
Первый опубликованный (Действительный)
13 июня 2023 г.
Обновления учебных записей
Последнее опубликованное обновление (Оцененный)
12 ноября 2024 г.
Последнее отправленное обновление, отвечающее критериям контроля качества
9 ноября 2024 г.
Последняя проверка
1 ноября 2024 г.
Дополнительная информация
Термины, связанные с этим исследованием
Дополнительные соответствующие термины MeSH
Другие идентификационные номера исследования
- P.T.REC/012/004233
Планирование данных отдельных участников (IPD)
Планируете делиться данными об отдельных участниках (IPD)?
НЕТ
Описание плана IPD
никакие личные данные не будут переданы
Информация о лекарствах и устройствах, исследовательские документы
Изучает лекарственный продукт, регулируемый FDA США.
Нет
Изучает продукт устройства, регулируемый Управлением по санитарному надзору за качеством пищевых продуктов и медикаментов США.
Нет
Эта информация была получена непосредственно с веб-сайта clinicaltrials.gov без каких-либо изменений. Если у вас есть запросы на изменение, удаление или обновление сведений об исследовании, обращайтесь по адресу register@clinicaltrials.gov. Как только изменение будет реализовано на clinicaltrials.gov, оно будет автоматически обновлено и на нашем веб-сайте. .