Проект Black Health Block Quit and Screen
8 апреля 2026 г. обновлено: University of Arkansas
Проект «Блокирование отказа от курения и скрининга для чернокожих» направлен на то, чтобы привлечь чернокожих медицинских работников к оказанию помощи чернокожим курильщикам в отказе от употребления табака, включая сигареты с ментолом и ароматизированные сигары, а также на раннем этапе выявления рака легких в качестве стратегии сокращения различий в множественных хронических заболеваниях.
Целью этого клинического исследования является проверка осуществимости и влияния только культурно адаптированного тренинга «Блок здоровья чернокожих» по сравнению с тренингом по неравенству в состоянии здоровья и скринингу рака легких + обучающими модулями «Блок здоровья чернокожих, культурно адаптированными» на изменения в знаниях, отношениях и поведенческих намерениях. связанные с рекомендациями медицинских работников бросить курить и направлениями на низкодозную компьютерную томографию среди медицинских работников, рандомизированных по каждому заболеванию. Участники пройдут учебные модули и пройдут предварительные и последующие тесты для оценки полученных результатов.
Обзор исследования
Статус
Еще не набирают
Условия
Подробное описание
В этом клиническом исследовании проверяется осуществимость и влияние только культурно адаптированного тренинга «Блок здоровья чернокожих» по сравнению с тренингом по неравенству в состоянии здоровья и скринингу рака легких + тренинговыми модулями «Блок здоровья чернокожих, культурно адаптированными» по изменениям в знаниях, отношениях и поведенческих намерениях, связанных с рекомендациями поставщика медицинских услуг. отказ от курения и направление на низкодозную компьютерную томографию среди медицинских работников, рандомизированных по каждому заболеванию.
В партнерстве с Национальной медицинской ассоциацией следователи наймут 300 медицинских работников, которые будут предоставлять клинические услуги чернокожим, курящим дым. Заинтересованные поставщики будут проверены; если это соответствует критериям, будет завершено информированное согласие. Поставщики, заполнившие онлайн-согласие и согласные принять участие в обучающем исследовании, будут индивидуально рандомизированы по одному из 2 условий: только контрольное условие «Блок здоровья чернокожих с учетом культурных особенностей» + HDLCS или Блок здоровья чернокожих с учетом культурных особенностей. После рандомизации поставщики проведут предварительное тестирование, оценивающее их знания, отношение и поведенческие намерения, связанные с рекомендациями поставщика бросить курить и направлениями на низкодозную компьютерную томографию. Затем поставщики пройдут онлайн-обучение. Затем поставщики услуг проведут пост-тест, оценивающий их 1) знания, отношения и поведенческие намерения, связанные с советами поставщика бросить курить и направлениями на компьютерную томографию с низкой дозой, и 2) предпочтениями в отношении онлайн-материалов и удовлетворенностью обучением. Осуществимость будет оцениваться с использованием данных об интересе поставщиков к обучению и охвате обучения.
Тип исследования
Интервенционный
Регистрация (Оцененный)
300
Фаза
- Непригодный
Контакты и местонахождение
В этом разделе приведены контактные данные лиц, проводящих исследование, и информация о том, где проводится это исследование.
Контакты исследования
- Имя: Mignonne Guy, PhD
- Номер телефона: 804-828-1731
- Электронная почта: mguy@vcu.edu
Учебное резервное копирование контактов
- Имя: Ashley Clawson, PhD
- Номер телефона: 501-526-6413
- Электронная почта: aclawson2@uams.edu
Места учебы
-
-
Virginia
-
Richmond, Virginia, Соединенные Штаты, 23284
- Virginia Commonwealth Univesity
-
Контакт:
- Mignonne Guy, PhD
- Номер телефона: 804-828-1731
- Электронная почта: mguy@vcu.edu
-
Главный следователь:
- Mignonne Guy, PhD
-
-
Критерии участия
Исследователи ищут людей, которые соответствуют определенному описанию, называемому критериям приемлемости. Некоторыми примерами этих критериев являются общее состояние здоровья человека или предшествующее лечение.
Критерии приемлемости
Возраст, подходящий для обучения
- Взрослый
- Пожилой взрослый
Принимает здоровых добровольцев
Да
Описание
Критерии включения:
- Действующий член Национальной медицинской ассоциации (NMA).
- Обслуживает курящих чернокожих пациентов.
- Не менее 20% времени (1 день в неделю) посвящено клиническому уходу.
- В настоящее время проверяет клиентов на предмет употребления табака в клинике.
- Иметь возможность направлять курильщиков к навигатору по пациентам.
- Готов предоставить информированное согласие
- Укажем контактную электронную почту, адрес и телефон.
Критерий исключения:
- Никто
Учебный план
В этом разделе представлена подробная информация о плане исследования, в том числе о том, как планируется исследование и что оно измеряет.
Как устроено исследование?
Детали дизайна
- Основная цель: Другой
- Распределение: Рандомизированный
- Интервенционная модель: Параллельное назначение
- Маскировка: Нет (открытая этикетка)
Оружие и интервенции
Группа участников / Армия |
Вмешательство/лечение |
|---|---|
|
Экспериментальный: Отправить и экранировать тренировку проекта в одиночку
Поставщики в этой руке только завершат обучение проекта с уходом и экраном.
Этот онлайн -курс будет разработан для поставщиков медицинских услуг и заполнит пробелы в знаниях и отношениях к скринингу рака легких и курению, не покрываемым, не покрываемым обучением скрининга рака легких G02 (глобальный центр знаний по раку легких).
|
Этот онлайн -курс будет разработан для поставщиков медицинских услуг и заполнит пробелы в знаниях и отношениях к скринингу рака легких и курению, не покрываемым, не покрываемым обучением скрининга рака легких G02 (глобальный центр знаний по раку легких).
|
|
Экспериментальный: Отказаться от тренировок и скрининга проекта + G02 Скрининг рака легких.
В этой руке поставщики пройдут обучение по скринингу рака легких G02 (Глобальный центр знаний по раку легких), а также обучение проекту отказа и просмотра.
Обучение проекту отказа и экрана - это онлайн -курс, который разрабатывается для заполнения пробелов в знаниях и отношениях к скринингу и курению рака легких, не покрываемых обучением скринингу рака легких G02.
|
Этот онлайн -курс будет разработан для поставщиков медицинских услуг и заполнит пробелы в знаниях и отношениях к скринингу рака легких и курению, не покрываемым, не покрываемым обучением скрининга рака легких G02 (глобальный центр знаний по раку легких).
Обучение G02 (Глобальный центр знаний по раку легких). Обучение скринингу рака легких - это онлайн -курс, который охватывает различия в раке легких и курении, барьеры для пациентов для скрининга рака легких и ресурсами поставщика для устранения общих барьеров.
|
Что измеряет исследование?
Первичные показатели результатов
Мера результата |
Мера Описание |
Временное ограничение |
|---|---|---|
|
Знание рекомендаций по лечению табакокурения и никотина.
Временное ограничение: Это пред-пост-план, при котором участники проходят предварительное тестирование непосредственно перед завершением 30-60-минутного онлайн-тренинга, а затем пост-тест сразу после завершения обучения.
|
Знакомство с рекомендациями по лечению оценивалось с использованием модифицированного вопроса из опроса поставщиков медицинских услуг, опубликованного Корпорацией развития первичной медицинской помощи в 2008 году.
|
Это пред-пост-план, при котором участники проходят предварительное тестирование непосредственно перед завершением 30-60-минутного онлайн-тренинга, а затем пост-тест сразу после завершения обучения.
|
|
Уивер и др. Отношение и восприятие поставщиков медицинских услуг в отношении прекращения курения, 2012 г.
Временное ограничение: Это пред-пост-план, при котором участники проходят предварительное тестирование непосредственно перед завершением 30-60-минутного онлайн-тренинга, а затем пост-тест сразу после завершения обучения.
|
Эти вопросы оценивали восприятие медицинских работников о преимуществах прекращения курения и преимуществах медицинских услуг, советующих пациентам бросить курить.
|
Это пред-пост-план, при котором участники проходят предварительное тестирование непосредственно перед завершением 30-60-минутного онлайн-тренинга, а затем пост-тест сразу после завершения обучения.
|
|
Уивер и др. 2012 г. Представления поставщиков услуг о препятствиях, мешающих поставщикам услуг оказывать пациентам услуги по прекращению курения.
Временное ограничение: Это пред-пост-план, при котором участники проходят предварительное тестирование непосредственно перед завершением 30-60-минутного онлайн-тренинга, а затем пост-тест сразу после завершения обучения.
|
Представления о барьерах, препятствующих поставщикам услуг в решении проблемы прекращения курения с пациентом, оценивались с использованием модифицированных вопросов из вопросов, опубликованных в Weaver et al. 2012, Картер-Харрис и др. (2017) и Раз и др. 2019.
|
Это пред-пост-план, при котором участники проходят предварительное тестирование непосредственно перед завершением 30-60-минутного онлайн-тренинга, а затем пост-тест сразу после завершения обучения.
|
|
Мнения поставщиков услуг о препятствиях, мешающих пациентам отказаться от курения
Временное ограничение: Это пред-пост-план, при котором участники проходят предварительное тестирование непосредственно перед завершением 30-60-минутного онлайн-тренинга, а затем пост-тест сразу после завершения обучения.
|
Восприятие пациентами препятствий на пути к отказу от курения оценивалось с использованием модифицированных вопросов из вопросов, опубликованных в Weaver et al. 2012, Картер-Харрис и др. (2017) и Раз и др. 2019.
|
Это пред-пост-план, при котором участники проходят предварительное тестирование непосредственно перед завершением 30-60-минутного онлайн-тренинга, а затем пост-тест сразу после завершения обучения.
|
|
Поведенческие намерения проводить обследование и консультировать пациентов по поводу отказа от курения
Временное ограничение: Это пред-пост-план, при котором участники проходят предварительное тестирование непосредственно перед завершением 30-60-минутного онлайн-тренинга, а затем пост-тест сразу после завершения обучения.
|
Набор вопросов, основанных на Теории запланированного поведения, позволил оценить намерение поставщика услуг проверять пациентов на предмет употребления табака и обеспечивать им меры вмешательства и направления на лечение.
|
Это пред-пост-план, при котором участники проходят предварительное тестирование непосредственно перед завершением 30-60-минутного онлайн-тренинга, а затем пост-тест сразу после завершения обучения.
|
|
Знание рекомендаций по скринингу рака легких.
Временное ограничение: Это пред-пост-план, при котором участники проходят предварительное тестирование непосредственно перед завершением 30-60-минутного онлайн-тренинга, а затем пост-тест сразу после завершения обучения.
|
Знакомство с рекомендациями по лечению оценивалось с использованием модифицированного вопроса из опроса поставщиков медицинских услуг, опубликованного Корпорацией развития первичной медицинской помощи в 2008 году.
|
Это пред-пост-план, при котором участники проходят предварительное тестирование непосредственно перед завершением 30-60-минутного онлайн-тренинга, а затем пост-тест сразу после завершения обучения.
|
|
Знания о низкодозной компьютерной томографии для скрининга рака легких
Временное ограничение: Это пред-пост-план, при котором участники проходят предварительное тестирование непосредственно перед завершением 30-60-минутного онлайн-тренинга, а затем пост-тест сразу после завершения обучения.
|
Знакомство с рекомендациями по лечению оценивалось с использованием модифицированного вопроса из вопросов, опубликованных Kota et al. 2022, Картер-Бава и др. 2022 г., а также Национальное исследование Национального института рака по рекомендациям и практике врачей первичной медико-санитарной помощи по скринингу рака молочной железы, шейки матки, легких и колоректального рака.
|
Это пред-пост-план, при котором участники проходят предварительное тестирование непосредственно перед завершением 30-60-минутного онлайн-тренинга, а затем пост-тест сразу после завершения обучения.
|
|
Представления о совместном принятии решений по использованию низкодозной компьютерной томографии для скрининга рака легких
Временное ограничение: Это пред-пост-план, при котором участники проходят предварительное тестирование непосредственно перед завершением 30-60-минутного онлайн-тренинга, а затем пост-тест сразу после завершения обучения.
|
Вопросы были изменены на основе вопросов, опубликованных Forcino et al. в 2018 году.
|
Это пред-пост-план, при котором участники проходят предварительное тестирование непосредственно перед завершением 30-60-минутного онлайн-тренинга, а затем пост-тест сразу после завершения обучения.
|
|
Представления о препятствиях, мешающих поставщикам услуг направлять пациентов на низкодозную компьютерную томографию для скрининга рака легких
Временное ограничение: Это пред-пост-план, при котором участники проходят предварительное тестирование непосредственно перед завершением 30-60-минутного онлайн-тренинга, а затем пост-тест сразу после завершения обучения.
|
Вопросы были изменены на основе вопросов, опубликованных Coughlin et al. 2020.
|
Это пред-пост-план, при котором участники проходят предварительное тестирование непосредственно перед завершением 30-60-минутного онлайн-тренинга, а затем пост-тест сразу после завершения обучения.
|
|
Представления поставщиков услуг о препятствиях для пациентов при прохождении скрининга на рак легких
Временное ограничение: Это пред-пост-план, при котором участники проходят предварительное тестирование непосредственно перед завершением 30-60-минутного онлайн-тренинга, а затем пост-тест сразу после завершения обучения.
|
Представления пациентов о препятствиях для прохождения скрининга на рак легких оценивались с использованием модифицированных вопросов из вопросов, опубликованных в Weaver et al. 2012, Картер-Харрис и др. (2017) и Раз и др. 2019.
|
Это пред-пост-план, при котором участники проходят предварительное тестирование непосредственно перед завершением 30-60-минутного онлайн-тренинга, а затем пост-тест сразу после завершения обучения.
|
|
Поведенческие намерения посоветовать пациентам пройти обследование на рак легких с помощью низкодозной компьютерной томографии.
Временное ограничение: Это пред-пост-план, при котором участники проходят предварительное тестирование непосредственно перед завершением 30-60-минутного онлайн-тренинга, а затем пост-тест сразу после завершения обучения.
|
Набор вопросов, основанных на теории запланированного поведения, позволил оценить намерение врача посоветовать курящим пациентам пройти обследование на рак легких с помощью низкодозной компьютерной томографии.
|
Это пред-пост-план, при котором участники проходят предварительное тестирование непосредственно перед завершением 30-60-минутного онлайн-тренинга, а затем пост-тест сразу после завершения обучения.
|
Вторичные показатели результатов
Мера результата |
Мера Описание |
Временное ограничение |
|---|---|---|
|
Удержание: процент поставщиков услуг завершают обучение после регистрации.
Временное ограничение: Это пред-пост-план, при котором участники проходят предварительное тестирование непосредственно перед завершением 30-60-минутного онлайн-тренинга, а затем пост-тест сразу после завершения обучения.
|
Показатели отслеживания процесса обучения будут использоваться для оценки удержания поставщиков услуг, которые записываются на обучение.
|
Это пред-пост-план, при котором участники проходят предварительное тестирование непосредственно перед завершением 30-60-минутного онлайн-тренинга, а затем пост-тест сразу после завершения обучения.
|
|
Соблюдение выполнения учебных модулей: процент завершенных модулей.
Временное ограничение: Это пред-пост-план, при котором участники проходят предварительное тестирование непосредственно перед завершением 30-60-минутного онлайн-тренинга, а затем пост-тест сразу после завершения обучения.
|
Показатели отслеживания процесса обучения и данные о завершении обучения будут использоваться для оценки процента завершенных модулей обучения (т. е. количества завершенных модулей, разделенного на общее количество доступных модулей).
|
Это пред-пост-план, при котором участники проходят предварительное тестирование непосредственно перед завершением 30-60-минутного онлайн-тренинга, а затем пост-тест сразу после завершения обучения.
|
|
Предпочтения по обучению
Временное ограничение: Это пред-пост дизайн. Этот результат будет измерен во время пост-теста сразу после завершения 30-60-минутного онлайн-тренинга.
|
Вопросы позволят оценить отзывы поставщиков о модуле онлайн-обучения.
|
Это пред-пост дизайн. Этот результат будет измерен во время пост-теста сразу после завершения 30-60-минутного онлайн-тренинга.
|
|
Удовлетворенность обучением
Временное ограничение: Это пред-пост дизайн. Этот результат будет измерен во время пост-теста сразу после завершения 30-60-минутного онлайн-тренинга.
|
Вопросы позволят оценить удовлетворенность поставщика услуг модулем онлайн-обучения.
|
Это пред-пост дизайн. Этот результат будет измерен во время пост-теста сразу после завершения 30-60-минутного онлайн-тренинга.
|
|
Характеристики зарегистрированных медицинских работников
Временное ограничение: Это предварительный дизайн. Этот результат будет измерен во время предварительного тестирования непосредственно перед тем, как участники завершили 30-60-минутное онлайн-обучение.
|
Метрики отслеживания процесса исследования будут использоваться для оценки демографических, обучающих и клинических характеристик поставщиков, которые зачисляются на обучение.
|
Это предварительный дизайн. Этот результат будет измерен во время предварительного тестирования непосредственно перед тем, как участники завершили 30-60-минутное онлайн-обучение.
|
Соавторы и исследователи
Здесь вы найдете людей и организации, участвующие в этом исследовании.
Спонсор
Соавторы
Следователи
- Главный следователь: Pebbles Fagan, PhD, MPH, University of Arkansas
- Главный следователь: Mignonne Guy, PhD, Virginia Commonwealth University
- Главный следователь: Ashley Clawson, PhD, University of Arkansas
Даты записи исследования
Эти даты отслеживают ход отправки отчетов об исследованиях и сводных результатов на сайт ClinicalTrials.gov. Записи исследований и сообщаемые результаты проверяются Национальной медицинской библиотекой (NLM), чтобы убедиться, что они соответствуют определенным стандартам контроля качества, прежде чем публиковать их на общедоступном веб-сайте.
Изучение основных дат
Начало исследования (Оцененный)
1 сентября 2026 г.
Первичное завершение (Оцененный)
1 апреля 2027 г.
Завершение исследования (Оцененный)
1 апреля 2027 г.
Даты регистрации исследования
Первый отправленный
6 марта 2024 г.
Впервые представлено, что соответствует критериям контроля качества
1 апреля 2024 г.
Первый опубликованный (Действительный)
5 апреля 2024 г.
Обновления учебных записей
Последнее опубликованное обновление (Действительный)
13 апреля 2026 г.
Последнее отправленное обновление, отвечающее критериям контроля качества
8 апреля 2026 г.
Последняя проверка
1 апреля 2026 г.
Дополнительная информация
Термины, связанные с этим исследованием
Дополнительные соответствующие термины MeSH
Другие идентификационные номера исследования
- 287064
- P50MD017319-03S1 (Грант/контракт NIH США)
Планирование данных отдельных участников (IPD)
Планируете делиться данными об отдельных участниках (IPD)?
НЕТ
Информация о лекарствах и устройствах, исследовательские документы
Изучает лекарственный продукт, регулируемый FDA США.
Нет
Изучает продукт устройства, регулируемый Управлением по санитарному надзору за качеством пищевых продуктов и медикаментов США.
Нет
продукт, произведенный в США и экспортированный из США.
Нет
Эта информация была получена непосредственно с веб-сайта clinicaltrials.gov без каких-либо изменений. Если у вас есть запросы на изменение, удаление или обновление сведений об исследовании, обращайтесь по адресу register@clinicaltrials.gov. Как только изменение будет реализовано на clinicaltrials.gov, оно будет автоматически обновлено и на нашем веб-сайте. .