Аномальная связь, включающая сеть социальной взаимности в аутизме и влияние нейростимуляции на снижение аномалий

Расстройство аутистического спектра (ASD) охватывает ряд ограничений в взаимных и коммуникативных вехах, что приводит к значительным функциональным проблемам на протяжении всей жизни. Несмотря на то, что не существует согласования относительно нейроанатомического субстрата, лежащего в основе ASD, существуют две основные школы мысли: группа исследователей сосредоточилась на аномалиях, влияющих на зеркальные нейроны и другие области коры, вовлеченные в социальную взаимность, в то время как другие предложили более широко распространенное изменение в Нейрональная организация в этом состоянии приводит к ненормальным траекториям белого вещества, что приводит к кортикальной или под связью. Исследователи описывают сеть социальной взаимности: зеркальные нейроны, населенные в нижней лобной извилине (IFG) и нижней теменной долях (IPL), а также корковой области, участвующие в абстрактно Полем Мы предполагаем, что аберрантная связь, влияющая на вышеуказанную нейрональную схему, «сеть социальной взаимности» вносит значительный вклад в основной дефицит в этом состоянии.

Количественная электроэнцефалография (QEEG) и анализ спектральной мощности являются надежными показателями функциональной связности и динамики нейронов. Исследователи стремятся изучить когерентную/спектральную мощность QEEG, чтобы исследовать ненормальную динамику нейронов, влияющую на сеть социальной взаимности в ASD. Существующая литература предполагает, что неинвазивная модуляция мозга посредством повторяющейся транскраниальной магнитной стимуляции (RTMS) может потенциально улучшить аберрантную связь и поведение при РАС путем изменения динамики нейронов. Общая цель исследователя состоит в том, чтобы изучить нейрональную связь в сети социальной взаимности и выяснить механизм модуляции этих связей в улучшении социального познания в РАС.

В этом дизайне есть 3 цели:

Цель 1: Исследуя меры подключения и колебания QEEG в сети социальной взаимности в РАС. Гипотеза: аномальная связь, влияющая на сеть социальной взаимности, способствует основному дефициту в ASD.

Цель 2: Оценка влияния RTMS двусторонней сети социальной взаимности на подключение/спектральный анализ, а также социальное познание в РАС. Гипотеза: нейростимуляция сети социальной взаимности улучшает социальное познание, плотность власти и функциональную связь в сети.