Imprint VR тренер оценка

Imprint стремится повысить производительность стажеров и установить операционные ожидания за пределами горячей зоны в гиперреалистичных упражнениях, которые бросают вызов физическим, психологическим и когнитивным возможностям посредством адаптивной поведенческой науки, улучшенных модулей VR и плавно интегрируются с обучением Hazwoper.

Следователи ожидают, что стажеры и классы, назначенные для вмешательства, будут работать лучше, чем те, кто использует стандартные бумажные и основные действия. Следователи считают, что их понимание тем будет больше, и вполне вероятно, что они будут иметь большую способность вспомнить руководящие принципы Hazwoper в этой области. Исследователи также ожидают, что результаты обследования класса будут указывать на лучший опыт обучения Hazwoper и повышение уровня удовлетворенности при курсе.

Кроме того, исследователи ожидают, что тренеры, использующие модули Imprint VR, найдут инструмент более эффективным и привлекательным по сравнению со стандартными методами обучения PowerPoint и видео. Следователи ожидают, что тренеры сообщат о большей простоте в предоставлении сложных концепций Hazwoper и что модули VR повысят их способность облегчить понимание стажеров и отзыв руководящих принципов Hazwoper. Мы также ожидаем, что обратная связь тренеров будет отражать более позитивный опыт преподавания и более высокий уровень удовлетворенности процессом обучения.

Долгосрочные преимущества участия включают в себя улучшение удержания руководящих принципов HAZWOPER при реагировании на бедствия для опасных материалов (HAZMAT). Следователи ожидают, что стажеры и классы, назначенные для вмешательства, будут работать лучше, чем те, кто использует стандартные бумажные и основные действия. Следователи считают, что их понимание тем будет больше, и вполне вероятно, что они будут иметь большую способность вспомнить руководящие принципы Hazwoper в этой области. Исследователи также ожидают, что результаты обследования класса будут указывать на лучший опыт обучения Hazwoper и повышение уровня удовлетворенности при курсе.

Для успешной передачи навыков и развития процедурных когнитивных карт когнитивных карт системы VR должны обеспечить полное погружение в тренировочные упражнения, интегрируя СИЗ, обеспечивая 3D -объектное взаимодействие и естественное ходьбу для поддержки развития пространственных навыков и обеспечения поддержки тренеров. Исследования показали значительные преимущества производительности от VR, предоставленной целевой репетицией миссии. Чтобы реализовать эти преимущества, прежде чем столкнуться с реальными чрезвычайными ситуациями, стажеры должны иметь возможность отточить свои навыки в контролируемых условиях, которые имитируют реальные сценарии как можно более близко с помощью полностью захватывающих упражнений. Этот подход, управляемый захватывающим контекстом, имеет решающее значение для передачи навыков и хорошо изучен в параллельных областях. Погружение лучше всего достигается благодаря комбинации ощущений, включая тактильное (тактильное прикосновение, обратную связь с силой, температуру и т. Д.), Аудио и визуальное (моделируемый чтения детектора моделируемого излучения). Несколько недавних эмпирических оценок систем VR демонстрируют превосходную передачу навыков, когда такси интегрировано в соответствии с областью (например, обучение пожарной охраны тепла или стимулы, вызывающие стресс для реакции на стихийные бедствия).

Неизвестно, происходит ли этот перенос навыков в домене Хазмата или как наилучшим образом реализовать эти выводы в рамках обучения.