Влияние психообразовательно-развивающей программы поддержки на относительную депривацию, уровень дистресса, отношения со сверстниками и базовые психологические потребности подростков (PDSP)
5 декабря 2025 г. обновлено: Aziz Küçükkelepçe
Исследование влияния психолого-педагогической программы развивающей поддержки на относительную депривацию, уровень дистресса, взаимоотношения со сверстниками и базовые психологические потребности подростков
Это исследование направлено на изучение эффективности Психообразовательно-развивающей программы поддержки в отношении уровней дистресса-эустресса, относительной депривации, взаимоотношений со сверстниками и базовых психологических потребностей у подростков.
Программа будет реализована среди учащихся старших классов с использованием схемы претест/посттест с контрольной группой.
11-недельное вмешательство включает структурированные психообразовательные и развивающие мероприятия.
Оценка дистресса-эустресса, относительной депривации, отношений со сверстниками и базовых психологических потребностей будет проводиться до и после вмешательства.
Последующий тест будет проведён через месяц после завершения программы.
Ожидается, что программа приведёт к значительным улучшениям в психологическом и социальном функционировании подростков.
Обзор исследования
Статус
Еще не набирают
Вмешательство/лечение
Подробное описание
Данное исследование изучает эффективность 11-недельной психолого-образовательной программы поддержки развития в снижении уровня дистресса-эустресса и относительной депривации у подростков, одновременно поддерживая качество отношений со сверстниками и удовлетворение базовых психологических потребностей. Программа была разработана на основе анализа потребностей, проведенного с учителями, и включает структурированный психолого-образовательный контент и мероприятия по поддержке развития, адаптированные для подростков.
Исследование использует экспериментальный план с предварительным и последующим тестированием контрольной группы среди учащихся старших классов из трех районов Стамбула. Вмешательственная группа будет получать еженедельные психолого-образовательные сессии по развитию, тогда как контрольная группа не будет получать никакого вмешательства. Измерения будут включать Шкалу дистресса-эустресса для подростков (турецкая форма), Шкалу относительной депривации - подростковая форма, Шкалу отношений со сверстниками и Шкалу базовых психологических потребностей в школе. Оценка сохранения эффекта будет проведена через месяц после вмешательства для оценки устойчивости эффектов программы.
Данные будут проанализированы с использованием U-критерия Манна-Уитни, критерия знаковых рангов Вилкоксона и расчетов размера эффекта (p < .05). Ожидается, что программа приведет к значительным и долгосрочным улучшениям в эмоциональном и психосоциальном благополучии подростков.
Тип исследования
Интервенционный
Регистрация (Оцененный)
60
Фаза
- Непригодный
Контакты и местонахождение
В этом разделе приведены контактные данные лиц, проводящих исследование, и информация о том, где проводится это исследование.
Контакты исследования
- Имя: Aziz Küçükkelepçe, Lecturer / PhD Candidate
- Номер телефона: +90 542 523 7144
- Электронная почта: akucukkelepce@medipol.edu.tr
Места учебы
-
-
-
Istanbul, Турция (Туркие)
- Participating High Schools in Istanbul
-
Контакт:
- Aziz Küçükkelepçe, Lecturer/PhD Candidate
- Номер телефона: +90 542 523 7144
- Электронная почта: akucukkelepce@medipol.edu.tr
-
-
Критерии участия
Исследователи ищут людей, которые соответствуют определенному описанию, называемому критериям приемлемости. Некоторыми примерами этих критериев являются общее состояние здоровья человека или предшествующее лечение.
Критерии приемлемости
Возраст, подходящий для обучения
- Ребенок
- Взрослый
Принимает здоровых добровольцев
Да
Описание
Критерии включения: *Учащиеся старших классов, зачисленные в выбранные школы в Стамбуле.
- Возраст 14-18 лет.
- Способность участвовать в еженедельных психообразовательно-развивающих сессиях.
- Предоставление информированного согласия (и родительского согласия, где это требуется).
Критерии исключения: * Учащиеся с тяжелыми когнитивными или нарушениями развития, препятствующими участию.
- Учащиеся, в настоящее время получающие психологическое лечение, специально направленное на дистресс или связанные с ним конструкты.
- Неполучение родительского согласия.
Учебный план
В этом разделе представлена подробная информация о плане исследования, в том числе о том, как планируется исследование и что оно измеряет.
Как устроено исследование?
Детали дизайна
- Основная цель: Поддерживающая терапия
- Распределение: Рандомизированный
- Интервенционная модель: Параллельное назначение
- Маскировка: Нет (открытая этикетка)
Оружие и интервенции
Группа участников / Армия |
Вмешательство/лечение |
|---|---|
|
Экспериментальный: Группа вмешательства
Участники будут получать Психообразовательно-развивающую программу поддержки, проводимую один раз в неделю в течение 11 недель.
|
Психообразовательно-развивающая программа поддержки — это 11-недельное структурированное поведенческое вмешательство, разработанное на основе анализа потребностей учителей.
Программа включает еженедельные сессии, содержащие психообразовательные и развивающие мероприятия поддержки, направленные на снижение дисбаланса дистресс-эустресс, уменьшение относительной депривации и укрепление взаимоотношений со сверстниками и базовых психологических потребностей.
|
|
Без вмешательства: Контрольная группа
Участники не будут получать никаких вмешательств в течение периода исследования.
Предварительные и заключительные оценки будут проводиться.
|
Что измеряет исследование?
Первичные показатели результатов
Мера результата |
Мера Описание |
Временное ограничение |
|---|---|---|
|
Уровни дистресса-эустресса
Временное ограничение: Базовый уровень (до теста) и после вмешательства (11 недель).
|
Изменение уровней дистресса-эустресса у подростков от предварительного тестирования до последующего тестирования, измеренное с помощью Шкалы дистресса-эустресса для подростков (Турецкая форма).
Более высокие баллы по дистрессу указывают на большее эмоциональное напряжение; более высокие баллы по эустрессу указывают на позитивную реакцию на стресс.
|
Базовый уровень (до теста) и после вмешательства (11 недель).
|
Вторичные показатели результатов
Мера результата |
Мера Описание |
Временное ограничение |
|---|---|---|
|
Относительная депривация
Временное ограничение: Исходный уровень и после вмешательства (11 недель).
|
Изменение воспринимаемой подростками относительной депривации, измеряемой по Шкале относительной депривации для подростков (Relative Deprivation Scale-Adolescent Form), от предварительного тестирования до последующего тестирования.
Более высокие баллы указывают на большую воспринимаемую депривацию.
|
Исходный уровень и после вмешательства (11 недель).
|
|
Взаимоотношения со сверстниками
Временное ограничение: Исходный уровень и после вмешательства (11 недель).
|
Изменение качества отношений подростков со сверстниками, измеряемое Шкалой взаимоотношений со сверстниками, от предварительного до итогового тестирования.
Более высокие баллы указывают на лучшее функционирование отношений со сверстниками.
|
Исходный уровень и после вмешательства (11 недель).
|
|
Базовые психологические потребности в школе
Временное ограничение: Исходный уровень и после вмешательства (11 недель).
|
Изменение в удовлетворении основных психологических потребностей у подростков, измеряемое Шкалой базовых психологических потребностей в школе, от предварительного тестирования к пост-тестированию.
Более высокие баллы указывают на большее удовлетворение потребностей.
|
Исходный уровень и после вмешательства (11 недель).
|
Другие показатели результатов
Мера результата |
Мера Описание |
Временное ограничение |
|---|---|---|
|
Сохранение эффектов программы
Временное ограничение: 1 месяц после вмешательства
|
Одноразовая оценка, проведенная через месяц в экспериментальной группе для оценки устойчивости эффектов вмешательства на дистресс-эустресс, относительную депривацию, взаимоотношения со сверстниками и базовые психологические потребности.
|
1 месяц после вмешательства
|
Соавторы и исследователи
Здесь вы найдете людей и организации, участвующие в этом исследовании.
Спонсор
Следователи
- Директор по исследованиям: Haktan Demircioğlu, Assoc. Prof. Dr., Hacettepe University, Faculty of Health Sciences
Даты записи исследования
Эти даты отслеживают ход отправки отчетов об исследованиях и сводных результатов на сайт ClinicalTrials.gov. Записи исследований и сообщаемые результаты проверяются Национальной медицинской библиотекой (NLM), чтобы убедиться, что они соответствуют определенным стандартам контроля качества, прежде чем публиковать их на общедоступном веб-сайте.
Изучение основных дат
Начало исследования (Оцененный)
1 февраля 2026 г.
Первичное завершение (Оцененный)
1 июня 2026 г.
Завершение исследования (Оцененный)
1 сентября 2026 г.
Даты регистрации исследования
Первый отправленный
5 декабря 2025 г.
Впервые представлено, что соответствует критериям контроля качества
5 декабря 2025 г.
Первый опубликованный (Действительный)
18 декабря 2025 г.
Обновления учебных записей
Последнее опубликованное обновление (Действительный)
18 декабря 2025 г.
Последнее отправленное обновление, отвечающее критериям контроля качества
5 декабря 2025 г.
Последняя проверка
1 декабря 2025 г.
Дополнительная информация
Термины, связанные с этим исследованием
Ключевые слова
Другие идентификационные номера исследования
- HÜ-EK-2024/13 (Другой идентификатор: Hacettepe University)
Планирование данных отдельных участников (IPD)
Планируете делиться данными об отдельных участниках (IPD)?
НЕТ
Описание плана IPD
Индивидуальные данные участников не будут распространяться из-за требований конфиденциальности и ограничений, установленных этическим комитетом для несовершеннолетних участников.
Информация о лекарствах и устройствах, исследовательские документы
Изучает лекарственный продукт, регулируемый FDA США.
Нет
Изучает продукт устройства, регулируемый Управлением по санитарному надзору за качеством пищевых продуктов и медикаментов США.
Нет
Эта информация была получена непосредственно с веб-сайта clinicaltrials.gov без каких-либо изменений. Если у вас есть запросы на изменение, удаление или обновление сведений об исследовании, обращайтесь по адресу register@clinicaltrials.gov. Как только изменение будет реализовано на clinicaltrials.gov, оно будет автоматически обновлено и на нашем веб-сайте. .