Эффект обучения сверстников на поведение в области гигиены половых органов (Hygiene)
Влияние обучения сверстников на гигиеническое поведение половых органов: квазиэкспериментальное исследование
Это исследование изучило, улучшает ли обучение сверстников гигиенические привычки в области половых органов среди студенток университетов, изучающих медицинские науки. Генитальные инфекции распространены среди молодых женщин, и существуют ограниченные структурированные образовательные программы, посвящённые гигиене половых органов.
В исследовании участвовали 46 студенток университета, использовался дизайн с предварительным и последующим тестированием. Студенты-наставники были выбраны из числа учащихся и прошли структурированное обучение перед проведением занятий по гигиене половых органов для своих сверстников. Информация собиралась с помощью социодемографического опросника и валидированной шкалы гигиенических привычек в области половых органов, как до, так и после образовательной программы.
После программы обучения сверстников студентки продемонстрировали общее улучшение гигиенических привычек в области половых органов, особенно в общих гигиенических привычках. Улучшения были более заметны среди студенток из немедицинских отделений и студентов второго курса. Гигиенические привычки во время менструации и осведомлённость о ненормальных признаках в области половых органов не показали значительных изменений.
Эти результаты позволяют предположить, что обучение сверстников может быть эффективным и практичным подходом к улучшению гигиенических привычек в области половых органов среди студенток университетов. Программы обучения под руководством сверстников могут быть интегрированы в мероприятия по укреплению здоровья в университетах и в образование в области репродуктивного здоровья.
Обзор исследования
Статус
Вмешательство/лечение
Подробное описание
В данном исследовании использовался квазиэкспериментальный дизайн с одной группой и предварительным и последующим тестированием для оценки влияния образовательного вмешательства со стороны сверстников на поведение, связанное с гигиеной половых органов, среди студенток университетов, обучающихся по программам в области медицинских наук.
Участники были набраны на добровольной основе. Образователи из числа сверстников были определены с помощью социометрического метода отбора и прошли структурированное обучение до вмешательства. Программа обучения охватывала темы, связанные с практиками гигиены половых органов, менструальной гигиеной и распознаванием аномальных симптомов со стороны половых органов. После обучения образователи из числа сверстников провели стандартизированные образовательные сессии для своих сверстников.
Сбор данных проводился в два временных точки: до образовательного вмешательства со стороны сверстников (предварительный тест) и после завершения вмешательства (последующий тест). Данные были получены с использованием формы социодемографической информации и валидированного инструмента оценки поведения, связанного с гигиеной половых органов. Вмешательство было разработано для улучшения знаний, установок и повседневных гигиенических практик, связанных со здоровьем половых органов.
Основной целью было оценить изменения в общих показателях поведения, связанного с гигиеной половых органов, после образовательного вмешательства со стороны сверстников. Второстепенные цели включали оценку изменений в конкретных областях поведения, связанного с гигиеной половых органов. В исследовании не участвовала контрольная группа.
Данная запись описывает завершенное исследование и отражает окончательный сбор и анализ данных.
Тип исследования
Регистрация (Действительный)
Фаза
- Непригодный
Контакты и местонахождение
Места учебы
-
-
-
Kırklareli, Турция (Туркие)
- Kırklareli Üniversitesi
-
-
Критерии участия
Критерии приемлемости
Возраст, подходящий для обучения
- Взрослый
- Пожилой взрослый
Принимает здоровых добровольцев
Описание
Критерии включения:
- Студентки университета, зачисленные на факультет
- Способность читать и понимать турецкий язык
- Предоставление информированного согласия онлайн
- Заполнение всех анкет и форм исследования
- Отсутствие активных или хронических заболеваний мочеполовой системы на момент включения в исследование
Критерии исключения:
- Студенты мужского пола
- Студенты, которые не посещали или отказались от программы обучения сверстников
- Студенты с неполными или отсутствующими данными
- Студенты с активным заболеванием мочеполовой системы
Учебный план
Как устроено исследование?
Детали дизайна
- Основная цель: Профилактика
- Распределение: Н/Д
- Интервенционная модель: Одногрупповое задание
- Маскировка: Нет (открытая этикетка)
Оружие и интервенции
Группа участников / Армия |
Вмешательство/лечение |
|---|---|
|
Экспериментальный: Влияние обучения сверстников на гигиеническое поведение половых органов: квазиэкспериментальное исследование
Участники этой единственной исследовательской группы получили вмешательство в виде обучения равными, сфокусированное на гигиене половых органов и репродуктивном здоровье.
Обученные равные преподаватели проводили структурированные образовательные сессии, охватывающие общие практики гигиены половых органов, менструальную гигиену и осведомленность об аномальных находках в области половых органов.
Все участники прошли оценку до и после программы обучения равными.
|
Данное вмешательство представляло собой структурированную программу просвещения сверстников по вопросам гигиены половых органов и репродуктивного здоровья. Просветители из числа сверстников были отобраны среди учащихся с использованием социометрического метода и прошли стандартизированную программу обучения до начала вмешательства. Обучение подготовило просветителей из числа сверстников к передаче точной и последовательной информации. Образовательные сессии были сосредоточены на общих практиках гигиены половых органов, менструальной гигиене и распознавании патологических изменений половых органов. Вмешательство проводилось лично обученными просветителями из числа сверстников с использованием интерактивных образовательных методов. Все участники получили одинаковое образовательное содержание. |
Что измеряет исследование?
Первичные показатели результатов
Мера результата |
Мера Описание |
Временное ограничение |
|---|---|---|
|
Изменение общего балла по Шкале поведения в области гигиены половых органов (GHBS)
Временное ограничение: Период от исходного состояния до вмешательства до одного месяца после завершения программы обучения сверстников.
|
Участники заполнили Шкалу поведения в области гигиены половых органов (GHBS) — инструмент самооценки под наблюдением исследовательской группы.
GHBS оценивает повседневные гигиенические практики в области половых органов, менструальную гигиену и осведомленность о патологических изменениях в области половых органов.
Общий балл варьировался от 23 до 115; более высокие баллы отражают более правильное и способствующее здоровью поведение в области гигиены половых органов.
Измерения проводились в двух временных точках: исходный уровень (до вмешательства) и через 1 месяц после завершения программы обучения сверстников.
|
Период от исходного состояния до вмешательства до одного месяца после завершения программы обучения сверстников.
|
|
Изменение поведения в области гигиены половых органов
Временное ограничение: С момента начала исследования (предварительное тестирование) до завершения программы обучения сверстников.
|
Изменение общего балла по Шкале поведения в области гигиены половых органов (GHBS), измеренного до и после вмешательства в форме обучения сверстниками.
|
С момента начала исследования (предварительное тестирование) до завершения программы обучения сверстников.
|
Соавторы и исследователи
Спонсор
Публикации и полезные ссылки
Общие публикации
- 1. Türkiye İstatistik Kurumu (TÜİK). Yıl, yaş grubu ve cinsiyete göre nüfus. 2024. Available from: https://l24.im/w3zj 2. Süt HK. 18-49 yaş arası kadınlarda genital hijyen davranışları ile genital enfeksiyon arasındaki ilişkinin incelenmesi. Düzce Univ Sağlık Bilim Enst Derg. 2016;6(1):8-13. 3. Dalbudak S, Bilgili N. GATA kadın hastalıkları ve doğum polikliniğine başvuran kadınların genital hijyen davranışları ve bu davranışların vajinal enfeksiyona etkisi. Gülhane Tıp Derg. 2013;55(4):281-7. 4. Mamuk R, Parlan H, Asif E, Deveci M, Akdeniz E. An assessment of menstrual and genital hygiene behaviours among adolescent females at Gazimağusa, Northern Cyprus. Clin Exp Health Sci. 2022;12(1):185-91. 5. Karadeniz H, Öztürk R, Ertem G. Analysis of genital hygiene behaviors of women who applied to women's illnesses and birth policlinic. J Clin Pract Res. 2019;41(4):402-7. 6. Kartal YA, Engin B, Teke B. Genital hygiene behaviors of midwifery students. Int J Caring Sci. 2020;13(3):2029-36. 7. Bilgiç D, Yüksel P, Gülhan H, Şirin F, Uygun H. Üniversitede yurtta kalan kız öğrencilerin genital hijyen davranışları ve sağlık sonuçları. ACU Sağlık Bilimleri Derg. 2019;10(3):478-85. 8. Parlas M, Eryılmaz G. The effects of the PRECEDE-PROCEED model-based educational program on genital hygiene behaviors: A randomized controlled trial. Health Care Women Int. 2024;45(9):984-1002. 9. Boyle J, Mattern CO, Lassiter JW, Ritzler MS. Peer 2 peer: Efficacy of a course-based peer education intervention to increase physical activity among college students. J Am Coll Health. 2011;59(6):519-29. 10. Oğul Z, Şahin NH. The effect of an educational peer-based intervention program on sexual and reproductive health behavior. J Adolesc. 2024;XX:1-13. 11. Demirağ H, Hintistan S, Cin A, Tuncay B. Sağlık hizmetleri meslek yüksekokulu öğrencilerinin genital hijyen davranışlarının incelenmesi. Bozok Tıp Derg. 2019;9(1):42-50. 12. Durmuş MK, Zengin N. Kadınların genital hijyen davranışlarının incelenmesi. Sağlı
Даты записи исследования
Изучение основных дат
Начало исследования (Действительный)
Первичное завершение (Действительный)
Завершение исследования (Действительный)
Даты регистрации исследования
Первый отправленный
Впервые представлено, что соответствует критериям контроля качества
Первый опубликованный (Действительный)
Обновления учебных записей
Последнее опубликованное обновление (Действительный)
Последнее отправленное обновление, отвечающее критериям контроля качества
Последняя проверка
Дополнительная информация
Термины, связанные с этим исследованием
Ключевые слова
Другие идентификационные номера исследования
- KırklareliU-EBE-SH-01
Планирование данных отдельных участников (IPD)
Планируете делиться данными об отдельных участниках (IPD)?
Информация о лекарствах и устройствах, исследовательские документы
Изучает лекарственный продукт, регулируемый FDA США.
Изучает продукт устройства, регулируемый Управлением по санитарному надзору за качеством пищевых продуктов и медикаментов США.
Эта информация была получена непосредственно с веб-сайта clinicaltrials.gov без каких-либо изменений. Если у вас есть запросы на изменение, удаление или обновление сведений об исследовании, обращайтесь по адресу register@clinicaltrials.gov. Как только изменение будет реализовано на clinicaltrials.gov, оно будет автоматически обновлено и на нашем веб-сайте. .