Denna sida har översatts automatiskt och översättningens korrekthet kan inte garanteras. Vänligen se engelsk version för en källtext.

Workshops for Toddlers With Speech and Language Developmental Delay

2 juni 2020 uppdaterad av: Taipei Medical University

Therapeutic Effects of Family-centered Workshops for Toddlers With Speech and Language Developmental Delay

The purpose of this study is to identify the therapeutic effects of family workshops on speech and language developmentally delayed children and their family

Studieöversikt

Status

Avslutad

Betingelser

Intervention / Behandling

Detaljerad beskrivning

The family workshop with 5 courses, 6 families in one course, a 2-hour session per week, for 6 weeks.

Effects:

  1. Investigate the therapeutic effects of the workshop for the toddlers with developmental delay
  2. Investigate the therapeutic effects of the workshop for the parents of toddlers with developmental delay

Studietyp

Interventionell

Inskrivning (Faktisk)

122

Fas

  • Inte tillämpbar

Kontakter och platser

Det här avsnittet innehåller kontaktuppgifter för dem som genomför studien och information om var denna studie genomförs.

Studieorter

  • Taiwan
      • Taipei, Taiwan, 111-01
        • Shin Kong Wu Ho-Su Memorial Hospital

Deltagandekriterier

Forskare letar efter personer som passar en viss beskrivning, så kallade behörighetskriterier. Några exempel på dessa kriterier är en persons allmänna hälsotillstånd eller tidigare behandlingar.

Urvalskriterier

Åldrar som är berättigade till studier

1 år till 3 år (Barn)

Tar emot friska volontärer

Ja

Kön som är behöriga för studier

Allt

Beskrivning

Inclusion Criteria:

  • 18 to 36 months old children with speech and language developmental delay with or without delay in gross motor, fine motor, cognition, and emotional or social function

the availability of toddlers and their parents to attend one 2-hour session of the workshop per week for 6 weeks

Exclusion Criteria:

  • Less than 18 months old or older than 36 months old

Studieplan

Det här avsnittet ger detaljer om studieplanen, inklusive hur studien är utformad och vad studien mäter.

Hur är studien utformad?

Designdetaljer

  • Primärt syfte: Hälsovårdsforskning
  • Tilldelning: N/A
  • Interventionsmodell: Enskild gruppuppgift
  • Maskning: Ingen (Open Label)

Vapen och interventioner

Deltagargrupp / Arm
Intervention / Behandling
Experimentell: Study group
family workshop
Övrig: family workshop
The family workshop with 5 courses, with 6 families in one course The intervention of one course; 2 hours per session, one time per week, for a total of 6 weeks

Vad mäter studien?

Primära resultatmått

Resultatmått
Åtgärdsbeskrivning
Tidsram
Chinese Communicative Developmental Inventory
Tidsram: scores change from baseline to 6 weeks after treatment, higher scores mean a better outcome
assess communication and language function of children
scores change from baseline to 6 weeks after treatment, higher scores mean a better outcome

Sekundära resultatmått

Resultatmått
Åtgärdsbeskrivning
Tidsram
Peabody Developmental Motor Scales
Tidsram: scores change from baseline to 6 weeks after treatment, higher scores mean a better outcome
assess fine motor function of children
scores change from baseline to 6 weeks after treatment, higher scores mean a better outcome
Pediatric Outcomes Data Collection Instrument
Tidsram: scores change from baseline to 6 weeks after treatment, higher scores mean a better outcome
measure the functional performance of children
scores change from baseline to 6 weeks after treatment, higher scores mean a better outcome
Child Health Questionnaire-Parent Form 28
Tidsram: scores change from baseline to 6 weeks after treatment, higher scores mean a better outcome
assess the health status of children
scores change from baseline to 6 weeks after treatment, higher scores mean a better outcome
Pediatric Quality of Life Inventory-Geriatric Core Scales
Tidsram: scores change from baseline to 6 weeks after treatment, higher scores mean a better outcome
measure the quality of life of children
scores change from baseline to 6 weeks after treatment, higher scores mean a better outcome
Caregiver Strain Index
Tidsram: scores change from baseline to 6 weeks after treatment, higher scores mean a worse outcome
assess family strain
scores change from baseline to 6 weeks after treatment, higher scores mean a worse outcome
Impact on Family Scale
Tidsram: scores change from baseline to 6 weeks after treatment, higher scores mean a worse outcome
assess the effects of a child's illness of the function of the family system
scores change from baseline to 6 weeks after treatment, higher scores mean a worse outcome
Pediatric Quality of Life Inventory-Family Impact Module
Tidsram: scores change from baseline to 6 weeks after treatment, higher scores mean a better outcome
assess the impact of pediatric conditions on family function and quality of life
scores change from baseline to 6 weeks after treatment, higher scores mean a better outcome
World Health Organization Quality of Life Brief Version
Tidsram: scores change from baseline to 6 weeks after treatment, higher scores mean a better outcome
evaluate parents' quality of life
scores change from baseline to 6 weeks after treatment, higher scores mean a better outcome
Parental satisfaction questionnaire
Tidsram: after completion of 6 weeks of workshop
assess the parents' subjective satisfaction to the whole workshop itself, score ranges from 0 to 100, higher scores mean a higher satisfaction
after completion of 6 weeks of workshop
Emotional Competency Rating Scales
Tidsram: scores change from baseline to 6 weeks after treatment
assess emotional function of children, higher scores mean a better outcome
scores change from baseline to 6 weeks after treatment

Samarbetspartners och utredare

Det är här du hittar personer och organisationer som är involverade i denna studie.

Sponsor

Taipei Medical University

Studieavstämningsdatum

Dessa datum spårar framstegen för inlämningar av studieposter och sammanfattande resultat till ClinicalTrials.gov. Studieposter och rapporterade resultat granskas av National Library of Medicine (NLM) för att säkerställa att de uppfyller specifika kvalitetskontrollstandarder innan de publiceras på den offentliga webbplatsen.

Studera stora datum

Studiestart (Faktisk)

1 januari 2014

Primärt slutförande (Faktisk)

31 december 2018

Avslutad studie (Faktisk)

31 december 2018

Studieregistreringsdatum

Först inskickad

29 maj 2020

Först inskickad som uppfyllde QC-kriterierna

2 juni 2020

Första postat (Faktisk)

4 juni 2020

Uppdateringar av studier

Senaste uppdatering publicerad (Faktisk)

4 juni 2020

Senaste inskickade uppdateringen som uppfyllde QC-kriterierna

2 juni 2020

Senast verifierad

1 maj 2020

Mer information

Termer relaterade till denna studie

Nyckelord

Andra studie-ID-nummer

  • SKH-109

Plan för individuella deltagardata (IPD)

Planerar du att dela individuella deltagardata (IPD)?

NEJ

Läkemedels- och apparatinformation, studiedokument

Studerar en amerikansk FDA-reglerad läkemedelsprodukt

Nej

Studerar en amerikansk FDA-reglerad produktprodukt

Nej

Denna information hämtades direkt från webbplatsen clinicaltrials.gov utan några ändringar. Om du har några önskemål om att ändra, ta bort eller uppdatera dina studieuppgifter, vänligen kontakta register@clinicaltrials.gov. Så snart en ändring har implementerats på clinicaltrials.gov, kommer denna att uppdateras automatiskt även på vår webbplats .

Kliniska prövningar på Utvecklingsförsening

Kliniska prövningar på family workshop

Sök liknande försök

Sponsorer och medarbetare

Medicinska tillstånd

Läkemedelsinterventioner

CROs by country

CROs in Bahamas

Betingelser

Sällsynta sjukdomar

Läkemedelsinterventioner

Kosttillskott

Sponsor / medarbetare

Platser

Prenumerera