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Workshops for Toddlers With Speech and Language Developmental Delay

2 giugno 2020 aggiornato da: Taipei Medical University

Therapeutic Effects of Family-centered Workshops for Toddlers With Speech and Language Developmental Delay

The purpose of this study is to identify the therapeutic effects of family workshops on speech and language developmentally delayed children and their family

Panoramica dello studio

Stato

Completato

Condizioni

Intervento / Trattamento

Descrizione dettagliata

The family workshop with 5 courses, 6 families in one course, a 2-hour session per week, for 6 weeks.

Effects:

  1. Investigate the therapeutic effects of the workshop for the toddlers with developmental delay
  2. Investigate the therapeutic effects of the workshop for the parents of toddlers with developmental delay

Tipo di studio

Interventistico

Iscrizione (Effettivo)

122

Fase

  • Non applicabile

Contatti e Sedi

Questa sezione fornisce i recapiti di coloro che conducono lo studio e informazioni su dove viene condotto lo studio.

Luoghi di studio

  • Taiwan
      • Taipei, Taiwan, 111-01
        • Shin Kong Wu Ho-Su Memorial Hospital

Criteri di partecipazione

I ricercatori cercano persone che corrispondano a una certa descrizione, chiamata criteri di ammissibilità. Alcuni esempi di questi criteri sono le condizioni generali di salute di una persona o trattamenti precedenti.

Criteri di ammissibilità

Età idonea allo studio

Da 1 anno a 3 anni (Bambino)

Accetta volontari sani

Sì

Sessi ammissibili allo studio

Tutto

Descrizione

Inclusion Criteria:

  • 18 to 36 months old children with speech and language developmental delay with or without delay in gross motor, fine motor, cognition, and emotional or social function

the availability of toddlers and their parents to attend one 2-hour session of the workshop per week for 6 weeks

Exclusion Criteria:

  • Less than 18 months old or older than 36 months old

Piano di studio

Questa sezione fornisce i dettagli del piano di studio, compreso il modo in cui lo studio è progettato e ciò che lo studio sta misurando.

Come è strutturato lo studio?

Dettagli di progettazione

  • Scopo principale: Ricerca sui servizi sanitari
  • Assegnazione: N / A
  • Modello interventistico: Assegnazione di gruppo singolo
  • Mascheramento: Nessuno (etichetta aperta)

Armi e interventi

Gruppo di partecipanti / Arm
Intervento / Trattamento
Sperimentale: Study group
family workshop
Altro: family workshop
The family workshop with 5 courses, with 6 families in one course The intervention of one course; 2 hours per session, one time per week, for a total of 6 weeks

Cosa sta misurando lo studio?

Misure di risultato primarie

Misura del risultato
Misura Descrizione
Lasso di tempo
Chinese Communicative Developmental Inventory
Lasso di tempo: scores change from baseline to 6 weeks after treatment, higher scores mean a better outcome
assess communication and language function of children
scores change from baseline to 6 weeks after treatment, higher scores mean a better outcome

Misure di risultato secondarie

Misura del risultato
Misura Descrizione
Lasso di tempo
Peabody Developmental Motor Scales
Lasso di tempo: scores change from baseline to 6 weeks after treatment, higher scores mean a better outcome
assess fine motor function of children
scores change from baseline to 6 weeks after treatment, higher scores mean a better outcome
Pediatric Outcomes Data Collection Instrument
Lasso di tempo: scores change from baseline to 6 weeks after treatment, higher scores mean a better outcome
measure the functional performance of children
scores change from baseline to 6 weeks after treatment, higher scores mean a better outcome
Child Health Questionnaire-Parent Form 28
Lasso di tempo: scores change from baseline to 6 weeks after treatment, higher scores mean a better outcome
assess the health status of children
scores change from baseline to 6 weeks after treatment, higher scores mean a better outcome
Pediatric Quality of Life Inventory-Geriatric Core Scales
Lasso di tempo: scores change from baseline to 6 weeks after treatment, higher scores mean a better outcome
measure the quality of life of children
scores change from baseline to 6 weeks after treatment, higher scores mean a better outcome
Caregiver Strain Index
Lasso di tempo: scores change from baseline to 6 weeks after treatment, higher scores mean a worse outcome
assess family strain
scores change from baseline to 6 weeks after treatment, higher scores mean a worse outcome
Impact on Family Scale
Lasso di tempo: scores change from baseline to 6 weeks after treatment, higher scores mean a worse outcome
assess the effects of a child's illness of the function of the family system
scores change from baseline to 6 weeks after treatment, higher scores mean a worse outcome
Pediatric Quality of Life Inventory-Family Impact Module
Lasso di tempo: scores change from baseline to 6 weeks after treatment, higher scores mean a better outcome
assess the impact of pediatric conditions on family function and quality of life
scores change from baseline to 6 weeks after treatment, higher scores mean a better outcome
World Health Organization Quality of Life Brief Version
Lasso di tempo: scores change from baseline to 6 weeks after treatment, higher scores mean a better outcome
evaluate parents' quality of life
scores change from baseline to 6 weeks after treatment, higher scores mean a better outcome
Parental satisfaction questionnaire
Lasso di tempo: after completion of 6 weeks of workshop
assess the parents' subjective satisfaction to the whole workshop itself, score ranges from 0 to 100, higher scores mean a higher satisfaction
after completion of 6 weeks of workshop
Emotional Competency Rating Scales
Lasso di tempo: scores change from baseline to 6 weeks after treatment
assess emotional function of children, higher scores mean a better outcome
scores change from baseline to 6 weeks after treatment

Collaboratori e investigatori

Qui è dove troverai le persone e le organizzazioni coinvolte in questo studio.

Sponsor

Taipei Medical University

Studiare le date dei record

Queste date tengono traccia dell'avanzamento della registrazione dello studio e dell'invio dei risultati di sintesi a ClinicalTrials.gov. I record degli studi e i risultati riportati vengono esaminati dalla National Library of Medicine (NLM) per assicurarsi che soddisfino specifici standard di controllo della qualità prima di essere pubblicati sul sito Web pubblico.

Studia le date principali

Inizio studio (Effettivo)

1 gennaio 2014

Completamento primario (Effettivo)

31 dicembre 2018

Completamento dello studio (Effettivo)

31 dicembre 2018

Date di iscrizione allo studio

Primo inviato

29 maggio 2020

Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità

2 giugno 2020

Primo Inserito (Effettivo)

4 giugno 2020

Aggiornamenti dei record di studio

Ultimo aggiornamento pubblicato (Effettivo)

4 giugno 2020

Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC

2 giugno 2020

Ultimo verificato

1 maggio 2020

Maggiori informazioni

Termini relativi a questo studio

Parole chiave

Altri numeri di identificazione dello studio

  • SKH-109

Piano per i dati dei singoli partecipanti (IPD)

Hai intenzione di condividere i dati dei singoli partecipanti (IPD)?

NO

Informazioni su farmaci e dispositivi, documenti di studio

Studia un prodotto farmaceutico regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti

No

Studia un dispositivo regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti

No

Queste informazioni sono state recuperate direttamente dal sito web clinicaltrials.gov senza alcuna modifica. In caso di richieste di modifica, rimozione o aggiornamento dei dettagli dello studio, contattare register@clinicaltrials.gov. Non appena verrà implementata una modifica su clinicaltrials.gov, questa verrà aggiornata automaticamente anche sul nostro sito web .

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