Biofeedback-utbildningens inverkan på kognitiva och motoriska färdigheter hos barn med intellektuella funktionsnedsättningar

I enlighet med studiedesignen kommer barn med intellektuella funktionsnedsättningar som kommer att delta i ett 3-veckors rehabiliteringsprogram att vara berättigade till studien.

Forskningen kommer att vara en encenterstudie. Forskningen kommer att genomföras vid St. Hedwig the Queen Regional Hospital nr. 2, Lwowska 60, 35-301 Rzeszów - Department of Child Neurology and Pediatrics.

Antal försökspersoner som ingår i studien: Den planerade gruppstorleken är 60 personer (30 personer - studiegrupp, 30 personer - kontrollgrupp). Den givna populationen beräknades på basis av provtagningskalkylatorn "PLUS-modulen" Statistica 13.3-programvaran, med hänsyn till följande parametrar: bråkstorlek, konfidensnivå, maximalt fel.

För att studera effekten av biofeedbackträning på kognitiv och motorisk funktion hos barn med intellektuella funktionsnedsättningar finns det inget behov av att rekrytera friska deltagare till kontrollgruppen.

Inför själva studien kommer en pilotstudie att genomföras på en mindre grupp försökspersoner. Efter att ha tagit hänsyn till behörighetskriterierna kommer ämnena, på grundval av slumpmässigt urval slumpmässigt tilldelning, att tilldelas två grupper: studiegruppen - implementering av det konventionella terapiprogrammet kompletterat med visuell och auditiv biofeedback-träning på en dynamisk balansplattform, kontrollen - implementerar endast det konventionella terapiprogrammet.

Respondenter från båda grupperna kommer att delta i ett 3-veckors terapiprogram, under samma förhållanden med samma mätinstrument. Alla deltagare kommer att informeras om syftet och genomförandet av studien och kommer, efter att ha gett sitt samtycke till studien, att vara kvalificerade för den egentliga studien. Deltagandet av barnet som kallas "Minor" i denna studie beror enbart på föräldern eller vårdnadshavares uttryck för sitt samtycke genom att underteckna formuläret för informerat samtycke efter att ha läst informationen som presenteras om studien som genomförs.

Undersökningen kommer att utföras två gånger, den första innan behandlingsstarten och kontrollen efter att det 3 veckor långa rehabiliteringsprogrammet har avslutats. Följande verktyg kommer att användas för att utvärdera effekterna av rehabilitering: AMTI dynamografiplattform, Romberg Test, Up and Go Test - bedömning av statisk och dynamisk balans, ZEBRIS datorsystem - bedömning av hållning, HEG Biofeedback (hemoencefalografi) - bedömning av koncentration och uppmärksamhet, AVLT (AuditoryVerbal Lerning Test), Bourdon-Wiersma Test - bedömning av kognitiva funktioner, Southern California Sensory Integration Test - bedömning av sensorisk funktion, Box and Block Test, dynamometer - bedömning av handfunktion, Eurofit Special Test - bedömning av fysisk kondition , PedsQLTM Pediatric Quality of Life Questionnaire - bedömning av livskvalitet, Barthel Scale - bedömning av funktionsförmåga.

Tentamenstiden för en deltagare är 1,5 timme. En period på 12 månader planeras för rekrytering och granskning av deltagare.

Den planerade studien innebär inga risker och eventuella hälsorisker för deltagarnas undersökning. Den genomförda undersökningen kommer att vara helt smärtfri och icke-invasiv med värdighet och intimitetsprinciper för varje patient. Undersökningen kommer att genomföras med hjälp av mätinstrument som är certifierade och godkända för användning inom ramen för vetenskaplig forskning inom rehabiliteringsområdet.

Det förväntade resultatet av studien är att bekräfta eller förkasta hypotesen att traditionell rehabilitering i kombination med biofeedback-träning ger bättre resultat för att förbättra motoriska och kognitiva funktioner, jämfört med konventionell rehabilitering.

Beskrivning av fördelar för studiedeltagare:

Förbättrade motoriska och kognitiva funktioner hos barn med intellektuella funktionsnedsättningar, protokoll rehabiliteringshantering för barn med intellektuella funktionsnedsättningar.