表观平衡染色体易位/下一代测序/智力障碍 (ANI)
通过下一代测序对 55 名智力障碍和/或多种先天性异常患者进行明显平衡的染色体重排的分子特征
显然与异常表型相关的平衡染色体重排 (ABCR) 是一种罕见但有问题的事件。 它发生在 6% 的从头相互易位和 9% 的从头倒位中。 异常表型,包括智力障碍和/或多发性先天性异常 (ID/MCA),可以通过阵列 CGH 检测到的相关隐性基因组失衡或断点处的基因破坏来解释。 然而,使用传统方法(即荧光原位杂交 (FISH)、Southern 印迹)进行断点克隆通常费时费力,无法常规进行。 如果不对这些重排进行全面调查,遗传咨询将是一个真正的挑战。 最近,研究人员和其他人表明,下一代测序 (NGS) 是一种在分子水平上表征 ABCR 断点的强大而快速的技术。
ANI 项目 (ABCR NGS ID) 旨在使用 NGS 在分子水平上表征 55 名患有智力障碍和/或多种先天性异常 (ID/MCA) 的患者的 ABCR。 研究人员假设 ABCR 通过基因破坏或位置效应解释了患者的表型,因为基因组失衡先前已被阵列比较基因组杂交 (CGH) 排除。
ANI 项目是一项为期 3 年的研究,将由 21 个合作伙伴组成的联盟进行,其中包括 19 个法国医院细胞遗传学实验室、一个研究团队 (TIGER) 和一个细胞生物技术中心。 患者将由每个细胞遗传学实验室招募。 ABCR 断点将通过 NGS 和第一次生物信息学分析进行分子表征。 结果将通过聚合酶链反应 (PCR) 扩增连接片段,然后进行 Sanger 测序来验证,从而允许在碱基对水平上定位断点。 在一些复杂的情况下,有必要进行 FISH 实验来阐明结果。 然后,第二个生物信息学分析将确定断点的特征(序列、重复元素、基因和调控元素)。 最后,对于每个断点,将进行基因表达研究,包括被断点破坏的基因和两个相邻基因。 所有这些数据,连同文献和数据库中已有的数据,将被整合以确定该基因是否可以解释患者的表型,从而允许进行适当的遗传咨询。
该项目将确定涉及 ID 和发育异常的新候选基因。 它还将有助于开发和评估 NGS 作为 ABCR 和 ID/MCA 的诊断工具。 它还将允许揭示 ABCR 的机制和功能后果,特别是在位置效应方面。
总之,ANI 项目将有助于改进 ID/MCA 和 ABCR 患者的诊断管理和遗传咨询。 它还将有助于理解 ABCR 生理病理学和揭示发育和脑功能所涉及的通路,从而改善对一般 ID/MCA 患者的遗传咨询。
研究概览
研究类型
注册 (实际的)
联系人和位置
学习地点
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Bron、法国、69677
- laboratoire de Cytogénétique Constitutionnelle - Centre de Biologie et Pathologie Est
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参与标准
资格标准
适合学习的年龄
接受健康志愿者
有资格学习的性别
取样方法
研究人群
描述
纳入标准:
- 异常表型:智力障碍和/或多种先天性异常。
- 产后病例
- ABCR 通过标准核型诊断,包括相互易位、倒位、插入和复杂染色体重排 (CCR)。
- 从头 ABCR。 如果传递亲本也显示异常表型或重排涉及印记染色体,则可以包括遗传 ABCR。
- Array-CGH 结果正常,这意味着不存在致病性失衡。 识别意义不明的变体 (VOUS) 不会阻止包含。
- 患者或其法定代表的信息和书面同意(可根据要求提供信息和同意书)。
- 由卫生系统覆盖
排除标准:
- array-CGH 显示的致病基因组失衡。
- 确定独立的病因(即 单基因疾病、环境……)。
- 拒绝参加研究
- 体重低于6公斤
学习计划
研究是如何设计的?
设计细节
- 观测模型:其他
- 时间观点:预期
队列和干预
团体/队列 |
干预/治疗 |
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测序
将对所有患者进行血液采样;将对这些样本进行分子分析和测序
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研究衡量的是什么?
主要结果指标
结果测量 |
措施说明 |
大体时间 |
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鉴定候选基因和负责在断点处破坏的表型的基因
大体时间:研究结束时(36 个月)
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将在纳入时收集血样;分析将在研究结束时进行(30 至 36 个月)
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研究结束时(36 个月)
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次要结果测量
结果测量 |
措施说明 |
大体时间 |
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开发用于通过 NGS 分析 ABCR 的常规生物信息学协议
大体时间:研究结束时(36 个月)
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核型和 NGS 检测到的断点数与单独核型检测到的断点数之间的比率。
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研究结束时(36 个月)
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呈现至少一种破坏基因的患者数量
大体时间:研究结束时(36 个月)
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这一结果将帮助我们确认 NGS 检测 ABCR 断点的性能。
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研究结束时(36 个月)
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可以进行诊断的患者数量
大体时间:研究结束时(36 个月)
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与患者总数相比,可以进行诊断的患者数量(负责基因)。
该比率将通过单边测试与 10% 的参考比率进行比较。
这将使我们能够在临床环境中评估下一代测序策略(诊断率)
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研究结束时(36 个月)
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合作者和调查者
出版物和有用的链接
有用的网址
研究记录日期
研究主要日期
学习开始
初级完成 (实际的)
研究完成 (实际的)
研究注册日期
首次提交
首先提交符合 QC 标准的
首次发布 (估计)
研究记录更新
最后更新发布 (实际的)
上次提交的符合 QC 标准的更新
最后验证
更多信息
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