稳定的精神分裂症患者通过节奏、声乐和具身音乐学习的认知矫正方法 (ARCoS)

精神分裂症是一种慢性精神疾病，影响了 1% 的人口。 抗精神病药物对阳性症状（妄想、幻觉）有效。 然而，它们对阴性症状（实用主义、社交退缩、情感迟钝等）和认知障碍没有显着影响。 最后两个维度对社会功能和生活质量的影响最大，抗精神病药可能会加重它们。 除了药物治疗外，建议结合非药物治疗方法，包括认知矫正和社会心理康复。 后者最能改善患者的个人和人际关系功能并改善他们的生活质量，从而使康复轨迹成为可能。 迄今为止，很少有研究使用音乐学习进行认知矫正。 我们独创了基于认知具身维度的教学方法。

目的是进行第一项试点研究，以验证这种音乐学习对精神分裂症患者的可行性。 它将允许初步评估这种新方法对稳定的精神分裂症患者的认知障碍和阴性症状的影响。

20 名病情稳定的精神分裂症患者将参加为期 9 个月的研究，i) 在 6 个月期间对两组 10 名患者进行节奏、声乐和具身音乐学习。 （6 个月内 24 次）； ii) 以及 3 个月的认知矫正后跟进。 每位患者在研究期间将进行 4 次评估访视。