Porovnání efektivity mCIMT a bimanuálního tréninku
Porovnání účinků modifikované pohybové terapie indukované omezením a bimanuálního tréninku u dětí s hemiplegickou mozkovou obrnou mainstreaming v běžné škole: Randomizovaná kontrolovaná studie
Přehled studie
Postavení
Postavení
Podmínky
Podmínky
Intervence / Léčba
Intervence / Léčba
Detailní popis
Typ studie
Typ studie
Zápis (Aktuální)
Zápis
Fáze
Fáze
- Nelze použít
Kontakty a umístění
Studijní místa
-
-
Muş
-
Mus, Muş, Krocan, 49100
- Muş Alparslan University
-
-
Kritéria účasti
Kritéria způsobilosti
Kritéria způsobilosti
Věk způsobilý ke studiu
Přijímá zdravé dobrovolníky
Pohlaví způsobilá ke studiu
Popis
Kritéria pro zařazení:
- Klinická diagnóza spastické hemiplegické mozkové obrny
- Musí mít možnost navštěvovat základní nebo střední školu
Kritéria vyloučení:
- Rodinné problémy narušující účast na studijních sezeních
- Přítomnost problémů s chováním, které narušují období hodnocení nebo intervenční sezení
Studijní plán
Jak je studie koncipována?
Detaily designu
- Primární účel: Léčba
- Přidělení: Randomizované
- Intervenční model: Paralelní přiřazení
- Maskování: Dvojnásobek
Počet zbraní
Zbraně a zásahy
Skupina účastníků / ArmSkupina účastníků / Arm |
Intervence / LéčbaIntervence / Léčba |
|---|---|
|
Experimentální: Modifikovaná pohybová terapie vyvolaná omezením
Méně postižená ruka dětí byla omezena rukavicí s přišitým materiálem na dlaňovém obličeji, aby se co nejvíce podpořilo využití zapojené strany.
Kromě toho, pokud se účastník pokusil použít svou méně postiženou ruku jako pomůcku, byl také použit obvaz k přivázání méně postižené horní končetiny k trupu.
Konkrétní aktivity byly vybrány podle deficitu zájmu, preference účastníků (za podmínky, že mohou mít potenciální vliv na dovednosti rukou) a rodiče/opatrovníka nebo požadavku jejich učitele (např. kreslení, malování a stravování).
Při činnostech vyžadujících použití obou rukou, jako je stabilizace papíru při malování nebo držení kostek lega na zemi, se role dominantní ruky dítěte ujal ošetřující fyzioterapeut.
|
Méně postižená ruka dětí byla omezena rukavicí s materiálem přišitým na dlani, aby se podpořilo použití zúčastněné strany, a s více postiženou rukou se procvičovaly jednoruční hrubé a jemné motorické aktivity.
Kromě toho, pokud se účastník pokusil použít svou méně postiženou ruku jako pomůcku, byl také použit obvaz k přivázání méně postižené horní končetiny k trupu.
Konkrétní aktivity byly vybrány podle deficitu zájmu, preference účastníků (za podmínky, že mohou mít potenciální vliv na dovednosti rukou) a rodiče/opatrovníka nebo požadavku jejich učitele (např. kreslení, malování a stravování).
|
|
Aktivní komparátor: Bimanuální trénink
BIT byla aplikována bez jakéhokoli omezujícího materiálu na nepostiženou horní končetinu, ale místo toho se děti věnovaly bimanuálním aktivitám hrubé a jemné motoriky přiměřeným jejich věku.
Všechny cílené deficity zájmu byly řešeny v kontextu zvolené aktivity.
|
BIT byla aplikována bez jakéhokoli omezujícího materiálu na nepostiženou horní končetinu, ale místo toho se děti věnovaly bimanuálním aktivitám hrubé a jemné motoriky přiměřeným jejich věku.
Všechny cílené deficity zájmu byly řešeny v kontextu zvolené aktivity.
|
Co je měření studie?
Primární výstupní opatření
Primární výstupní opatření
Měření výsledku |
Popis opatření |
Časové okno |
|---|---|---|
|
Změna od výchozí hodnoty v jednoruční kapacitě v testu dovedností horních končetin (QUEST) po 16 týdnech
Časové okno: Základní stav a týden 16
|
Test dovedností horních končetin (QUEST) je měřící nástroj s odkazem na kritérium, vyvinutý pro hodnocení kvality pohybu horních končetin u dětí s dětskou mozkovou obrnou. Test dovedností horních končetin byl validován pro děti s dětskou mozkovou obrnou ve věku od 18 měsíců do 12 let.
U dětí s dětskou mozkovou obrnou ve věku od osmi let a starších byla spolehlivost intra-rater spolehlivosti QUEST indikována jako vysoká (ICC=0,96).
|
Základní stav a týden 16
|
|
Změna manuální schopnosti u ABILHAND-Kids od výchozí hodnoty v 16. týdnu
Časové okno: Základní stav a týden 16
|
ABILHAND-Kids je vyvinut pro děti s dětskou mozkovou obrnou a měří schopnost dítěte zvládat 21 denních činností, které vyžadují použití horních končetin.
Měří typický výkon dětí v každodenním životě.
ABILHAND-Kids je užitečný při vykazování funkční výkonnosti dětí s jednou postiženou stranou z hlediska manuální schopnosti a má vynikající spolehlivost testů a opakovaných testů pro turecké děti s dětskou mozkovou obrnou (ICC=0.
0,98)
|
Základní stav a týden 16
|
Spolupracovníci a vyšetřovatelé
Sponzor
Sponzor
Publikace a užitečné odkazy
Obecné publikace
- Fedrizzi E, Rosa-Rizzotto M, Turconi AC, Pagliano E, Fazzi E, Pozza LV, Facchin P; GIPCI Study Group. Unimanual and bimanual intensive training in children with hemiplegic cerebral palsy and persistence in time of hand function improvement: 6-month follow-up results of a multisite clinical trial. J Child Neurol. 2013 Feb;28(2):161-75. doi: 10.1177/0883073812443004. Epub 2012 May 10.
- Gelkop N, Burshtein DG, Lahav A, Brezner A, Al-Oraibi S, Ferre CL, Gordon AM. Efficacy of constraint-induced movement therapy and bimanual training in children with hemiplegic cerebral palsy in an educational setting. Phys Occup Ther Pediatr. 2015 Feb;35(1):24-39. doi: 10.3109/01942638.2014.925027. Epub 2014 Jul 1.
- Sakzewski L, Ziviani J, Boyd RN. Best responders after intensive upper-limb training for children with unilateral cerebral palsy. Arch Phys Med Rehabil. 2011 Apr;92(4):578-84. doi: 10.1016/j.apmr.2010.12.003.
- Thompson AM, Chow S, Vey C, Lloyd M. Constraint-induced movement therapy in children aged 5 to 9 years with cerebral palsy: a day camp model. Pediatr Phys Ther. 2015 Spring;27(1):72-80. doi: 10.1097/PEP.0000000000000111.
- Bingöl H, Günel MK. Comparing the effects of modified constraint-induced movement therapy and bimanual training in children with hemiplegic cerebral palsy mainstreamed in regular school: A randomized controlled study. Arch Pediatr. 2022 Feb;29(2):105-115. doi: 10.1016/j.arcped.2021.11.017. Epub 2022 Jan 14.
Termíny studijních záznamů
Hlavní termíny studia
Začátek studia (Aktuální)
Začátek studia
Primární dokončení (Aktuální)
Primární dokončení
Dokončení studie (Aktuální)
Dokončení studie
Termíny zápisu do studia
První předloženo
První předloženo
První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality
První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality
První zveřejněno (Aktuální)
První zveřejněno
Aktualizace studijních záznamů
Poslední zveřejněná aktualizace (Aktuální)
Poslední zveřejněná aktualizace
Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality
Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality
Naposledy ověřeno
Naposledy ověřeno
Více informací
Termíny související s touto studií
Klíčová slova
Další relevantní podmínky MeSH
Další identifikační čísla studie
Další identifikační čísla studie
- 79236777-050.01.04
Plán pro data jednotlivých účastníků (IPD)
Plánujete sdílet data jednotlivých účastníků (IPD)?
Informace o lécích a zařízeních, studijní dokumenty
Studuje lékový produkt regulovaný americkým FDA
Studuje produkt zařízení regulovaný americkým úřadem FDA
produkt vyrobený a vyvážený z USA
Tyto informace byly beze změn načteny přímo z webu clinicaltrials.gov. Máte-li jakékoli požadavky na změnu, odstranění nebo aktualizaci podrobností studie, kontaktujte prosím register@clinicaltrials.gov. Jakmile bude změna implementována na clinicaltrials.gov, bude automaticky aktualizována i na našem webu .