Zkouška léčby zaměřené na centrum vs. domácí Pivotal Response Treatment (PRT) u autismu (PRT-HvC)
Randomizovaná kontrolovaná studie zaměřená na centrum vs. domácí léčba pivotních odpovědí (PRT) u autismu
Přehled studie
Postavení
Postavení
Podmínky
Podmínky
Intervence / Léčba
Intervence / Léčba
Typ studie
Typ studie
Zápis (Odhadovaný)
Zápis
Fáze
Fáze
- Nelze použít
Kontakty a umístění
Studijní kontakt
Studijní kontakt
- Jméno: Maddy Clark
- Telefonní číslo: (650)736-1235
- E-mail: PALprogram@stanford.edu
Studijní záloha kontaktů
- Jméno: Beatrice Begley
- Telefonní číslo: (650)736-1235
- E-mail: PALprogram@stanford.edu
Studijní místa
-
-
California
-
Stanford, California, Spojené státy, 94305
- Nábor
- Stanford University School of Medicine
-
Vrchní vyšetřovatel:
- Antonio Y Hardan, MD
-
Kontakt:
- Maddy Clark
- Telefonní číslo: (650) 736-1235
- E-mail: PALprogram@stanford.edu
-
Kontakt:
- Beatrice Begley
- Telefonní číslo: (650) 736-1235
- E-mail: PALprogram@stanford.edu
-
-
Kritéria účasti
Kritéria způsobilosti
Kritéria způsobilosti
Věk způsobilý ke studiu
Přijímá zdravé dobrovolníky
Popis
Kritéria pro zařazení:
- Diagnostika poruchy autistického spektra (ASD) na základě revidovaného rozhovoru pro diagnostiku autismu (ADI-R), harmonogramu diagnostických pozorování autismu, druhé vydání (ADOS-2) nebo stupnice hodnocení dětského autismu, druhé vydání (CARS-2), diagnostického a statistického manuálu 5. vydání (DSM-5) a odborný klinický posudek;
- chlapci a dívky mezi 2,0 a 5,11 lety;
- Schopnost účastnit se testovacích postupů v rozsahu, v jakém lze získat platná standardní skóre;
- Jazykové zpoždění měřené předškolní jazykovou škálou, 5. vydání (PLS-5): Standardní skóre alespoň 1 směrodatná odchylka pod průměrem pro expresivní jazykové schopnosti pro 2 a 3leté děti; 2 standardní odchylky pro 4leté děti a 3 standardní odchylky pro 5leté děti;
- Stabilní léčba (např. aplikovaná analýza chování - ABA), logopedie, umístění do školy, psychotropní léky nebo biomedicínské intervence po dobu alespoň 1 měsíce před základními měřeními;
- Žádné očekávané změny léčby během účasti ve studii pro léčbu s pivotní odpovědí založenou na centru (PRT-C) a domácí léčbu s hlavní odpovědí (PRT-H);
- Ne více než 60 minut individuální 1:1 logopedie týdně;
- Dostupnost alespoň jednoho rodiče, který se může soustavně účastnit školení rodičů a výzkumných opatření.
Kritéria vyloučení:
- Současná nebo celoživotní diagnóza závažné psychiatrické poruchy (např. bipolární porucha atd.);
- Příjem ABA 15 hodin nebo více;
- Přítomnost aktivního zdravotního problému (např. nestabilní záchvatová porucha nebo srdeční onemocnění);
- Předchozí adekvátní studie Pivotal Response Treatment (PRT);
- Účastníci žijící více než 30 mil od Stanfordské univerzity;
- Primární jazyk dítěte jiný než angličtina.
Studijní plán
Jak je studie koncipována?
Detaily designu
- Primární účel: Léčba
- Přidělení: Randomizované
- Intervenční model: Paralelní přiřazení
- Maskování: Singl
Počet zbraní
Zbraně a zásahy
Skupina účastníků / ArmSkupina účastníků / Arm |
Intervence / LéčbaIntervence / Léčba |
|---|---|
|
Experimentální: Středově orientovaná intervence s pivotální odpovědí (PRT) (PRT-C)
16týdenní intervence PRT v centru (PRT-C) sestávající z 12 hodin týdně včetně 1 hodiny rodičovského školení.
Tato intervence se zaměřuje na deficity sociální komunikace.
|
Pivotal Response Treatment v autistickém centru.
|
|
Experimentální: Home-Based Pivotal Response Treatment (PRT) Intervence (PRT-H)
16týdenní domácí intervence PRT (PRT-H) sestávající z 12 hodin týdně včetně 1 hodiny rodičovského školení.
Tato intervence se zaměřuje na deficity sociální komunikace.
|
Pivotal Response Treatment v domácím prostředí.
|
|
Žádný zásah: Léčba jako obvykle (TAU)
Jedná se o kontrolní skupinu, která se skládá z dětí, které jsou léčeny jako obvykle (TAU) po dobu 16 týdnů.
Tyto rodiny budou pozvány k účasti na PRT po dokončení 16týdenní fáze TAU.
|
Co je měření studie?
Primární výstupní opatření
Primární výstupní opatření
Měření výsledku |
Časové okno |
|---|---|
|
Změna v počtu dětských promluv během části Parent-Child strukturovaného laboratorního pozorování (SLO).
Časové okno: Výchozí stav, 16 týdnů.
|
Výchozí stav, 16 týdnů.
|
Sekundární výstupní opatření
Sekundární výstupní opatření
Měření výsledku |
Popis opatření |
Časové okno |
|---|---|---|
|
Změna skóre MacArthur-Bates Communication Development Inventory (CDI).
Časové okno: Výchozí stav, 16 týdnů.
|
Výchozí stav, 16 týdnů.
|
|
|
Změna oproti výchozímu stavu ve stupnici adaptivního chování Vineland s hodnocením rodičů – 3 (VABS-3) skóre
Časové okno: Výchozí stav, 16 týdnů.
|
Výchozí stav, 16 týdnů.
|
|
|
Změna od výchozího stavu ve skóre Stanfordské sociální dimenze (SSDS) s rodičovským hodnocením
Časové okno: Výchozí stav, 16 týdnů.
|
Vyšší skóre na Stanfordské škále sociální dimenze znamená lepší sociální fungování a nižší skóre znamená horší sociální fungování (Rozsah: 58-290).
|
Výchozí stav, 16 týdnů.
|
|
Změna na přímém hodnocení pozorování dětí při krátkém pozorování změny sociální komunikace (BOSCC).
Časové okno: Výchozí stav, 16 týdnů.
|
Výchozí stav, 16 týdnů.
|
|
|
Změna na stupnici klinických globálních dojmů (CGI).
Časové okno: Výchozí stav, 16 týdnů.
|
Výchozí stav, 16 týdnů.
|
|
|
Změna oproti výchozímu stavu ve stupnici sociální odezvy hodnocené rodičem, skóre 2. vydání (SRS-2)
Časové okno: Výchozí stav, 16 týdnů.
|
Škála sociální odezvy, 2. vydání (SRS-2) skóre měří sociální schopnosti, přičemž nižší skóre znamená lepší sociální schopnosti.
|
Výchozí stav, 16 týdnů.
|
Další výstupní opatření
Další výstupní opatření
Měření výsledku |
Časové okno |
|---|---|
|
Změna oproti výchozímu stavu v inventáři dysregulace emocí rodičů – skóre malého dítěte (EDI-YC)
Časové okno: Výchozí stav, 16 týdnů.
|
Výchozí stav, 16 týdnů.
|
|
Změna od výchozí hodnoty ve skóre obecné škály vlastní účinnosti (GSES) Parent Rated General Self Efficacy Scale
Časové okno: Výchozí stav, 16 týdnů.
|
Výchozí stav, 16 týdnů.
|
|
Změna od výchozího stavu ve skóre rodičovského hodnocení senzorických zkušeností (SEQ).
Časové okno: Výchozí stav, 16 týdnů.
|
Výchozí stav, 16 týdnů.
|
|
Změna od výchozí hodnoty v kvalitě života dětí a rodiny hodnocené rodiči – 2 (CFQL-2) skóre
Časové okno: Výchozí stav, 16 týdnů.
|
Výchozí stav, 16 týdnů.
|
|
Změna od výchozího stavu v inventáři hodnocení rodičovského hodnocení výkonných funkcí – předškolní skóre (BRIEF-P)
Časové okno: Výchozí stav, 16 týdnů.
|
Výchozí stav, 16 týdnů.
|
|
Změna od výchozího stavu ve skóre stupnice rodičovského zmocnění (FES).
Časové okno: Výchozí stav, 16 týdnů.
|
Výchozí stav, 16 týdnů.
|
|
Změna od výchozího stavu ve skóre inventáře motivace rodičů hodnoceného rodičem (PMI).
Časové okno: Výchozí stav, 16 týdnů.
|
Výchozí stav, 16 týdnů.
|
|
Změna od výchozí hodnoty v rodičovském indexu stresu hodnoceného rodičem, skóre krátké formy (PSI/SF).
Časové okno: Výchozí stav, 16 týdnů.
|
Výchozí stav, 16 týdnů.
|
|
Změna od výchozího stavu ve skóre nadřazeného dimenzionálního hodnocení opakujícího se chování (DARB)
Časové okno: Výchozí stav, 16 týdnů.
|
Výchozí stav, 16 týdnů.
|
Spolupracovníci a vyšetřovatelé
Sponzor
Sponzor
Spolupracovníci
Spolupracovníci
Vyšetřovatelé
Vyšetřovatelé
- Vrchní vyšetřovatel: Antonio Y. Hardan, MD, Stanford University
Termíny studijních záznamů
Hlavní termíny studia
Začátek studia (Aktuální)
Začátek studia
Primární dokončení (Odhadovaný)
Primární dokončení
Dokončení studie (Odhadovaný)
Dokončení studie
Termíny zápisu do studia
První předloženo
První předloženo
První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality
První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality
První zveřejněno (Aktuální)
První zveřejněno
Aktualizace studijních záznamů
Poslední zveřejněná aktualizace (Aktuální)
Poslední zveřejněná aktualizace
Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality
Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality
Naposledy ověřeno
Naposledy ověřeno
Více informací
Termíny související s touto studií
Klíčová slova
Další relevantní podmínky MeSH
Další identifikační čísla studie
Další identifikační čísla studie
- IRB-61427
Plán pro data jednotlivých účastníků (IPD)
Plánujete sdílet data jednotlivých účastníků (IPD)?
Informace o lécích a zařízeních, studijní dokumenty
Studuje lékový produkt regulovaný americkým FDA
Studuje produkt zařízení regulovaný americkým úřadem FDA
produkt vyrobený a vyvážený z USA
Tyto informace byly beze změn načteny přímo z webu clinicaltrials.gov. Máte-li jakékoli požadavky na změnu, odstranění nebo aktualizaci podrobností studie, kontaktujte prosím register@clinicaltrials.gov. Jakmile bude změna implementována na clinicaltrials.gov, bude automaticky aktualizována i na našem webu .