Tato stránka byla automaticky přeložena a přesnost překladu není zaručena. Podívejte se prosím na anglická verze pro zdrojový text.

Program motivačního vzdělávání pro učitele předškolní tělesné výchovy

4. dubna 2025 aktualizováno: Carlos Mayo Rota, Universidad de Zaragoza

Studijní protokol ne-randomizovaného kontrolovaného studie na motivačním vzdělávacím programu založeným na Circumplexu pro učitele tělesné výchovy před servisem

Tato studie představuje protokol pro ne-randomizovaný kontrolovaný soud, který vyhodnocuje motivační vzdělávací program pro předškolní učitele tělesné výchovy. Experimentální skupina se zúčastní 14hodinového tréninkového programu založený na teorii sebeurčení a Circumplexova modelu. Program se skládá z teoretického a praktického tréninku k podpoře motivačních stylů výuky a minimalizaci demotivačních. Kontrolní skupina bude následovat standardní kurikulum magisterského programu vzdělávání učitelů tělesné výchovy bez vystavení konkrétním zásahu.

Přehled studie

Postavení

Postavení

Označuje aktuální stav náboru nebo stav rozšířeného přístupu.
Nábor

Podmínky

Podmínky

Nemoc, porucha, syndrom, nemoc nebo zranění, které je studováno. Na webu ClinicalTrials.gov mohou podmínky zahrnovat i další problémy související se zdravím, jako je délka života, kvalita života a zdravotní rizika.

Intervence / Léčba

Intervence / Léčba

Proces nebo akce, na které se klinická studie zaměřuje. Intervence zahrnují léky, zdravotnická zařízení, postupy, vakcíny a další produkty, které jsou buď zkoušené nebo již dostupné. Intervence mohou také zahrnovat neinvazivní přístupy, jako je edukace nebo úprava stravy a cvičení.

Detailní popis

Vzdělávání učitelů tělesné výchovy je zásadní, protože přímo ovlivňuje, jak učitelé předškolní tělesné výchovy budou učit, motivovat a zapojit své budoucí studenty. Školící programy, které podporují motivující styly výuky a přitom minimalizují demotivační ty, však zůstávají vzácné, zejména během počátečního vzdělávání učitelů. Tato studie představuje protokol pro ne-randomizovaný kontrolovaný soud, který vyhodnocuje motivační vzdělávací program pro učitele tělesné výchovy před provozem, zakotvený v teorii sebeurčení a modelu Circumplex. Program, zabudovaný do magisterského vzdělávání učitelů tělesné výchovy, sestává z teoretického a praktického školení, aby podpořil motivační výukové styly a minimalizoval demotivační ty. Studie bude zahrnovat nejméně 38 předškolních učitelů rozdělených do experimentální skupiny (n = 19) a kontrolní skupinu (n = 19). Experimentální skupina se zúčastní 14hodinového tréninkového programu kombinujícího teoretické a praktické komponenty. Kontrolní skupina bude následovat standardní osnovy učitelů tělesné výchovy. Bude použit kvazi-experimentální konstrukce před post-post s přístupem smíšených metod. Kvantitativní hodnocení měří změny vnímané kompetence, motivace pro výuku a (de) motivující styly výuky, zatímco kvalitativní fokusní skupiny poskytnou hloubkové poznatky o zkušenostech účastníků a použitelnosti programu. Pro zajištění objektivity budou nezávislí vědci provádět hodnocení a externí odborníci zmírňují fokusní skupiny. Zjištění přispějí empirickými důkazy o účinnosti intervencí založených na teorii sebeurčení do počátečního vzdělávání učitelů, informují rozvoj učebních osnov a podporují pokrok v pedagogickém vzdělávání založeném na důkazech v tělesné výchově.

Typ studie

Typ studie

Popisuje povahu klinické studie. Typy studií zahrnují intervenční studie (také nazývané klinické studie), observační studie (včetně registrů pacientů) a rozšířený přístup.
Intervenční

Zápis (Odhadovaný)

Zápis

Počet účastníků klinické studie. „Očekávaný“ zápis je cílový počet účastníků, které výzkumníci pro studii potřebují.
38

Fáze

Fáze

Fáze klinické studie studující lék nebo biologický produkt na základě definic vyvinutých americkým Úřadem pro kontrolu potravin a léčiv (FDA). Fáze je založena na cíli studie, počtu účastníků a dalších charakteristikách. Existuje pět fází: časná fáze 1 (dříve uváděná jako fáze 0), fáze 1, fáze 2, fáze 3 a fáze 4. Nepoužitelný se používá k popisu zkoušek bez fází definovaných FDA, včetně zkoušek zařízení nebo behaviorálních intervencí.
  • Nelze použít

Kontakty a umístění

Tato část poskytuje kontaktní údaje pro ty, kteří studii provádějí, a informace o tom, kde se tato studie provádí.

Studijní kontakt

Studijní kontakt

Jméno a kontaktní údaje osoby, která může odpovědět na otázky týkající se registrace do klinické studie. Každé místo, kde se studie provádí, může mít také konkrétní kontakt, který může lépe odpovědět na tyto otázky.
  • Jméno: Carlos Mayo Rota
  • Telefonní číslo: +34655375050
  • E-mail: cmayo@unizar.es

Studijní místa

  • Španělsko
    • Aragón
      • Huesca, Aragón, Španělsko, 22003
        • Nábor
        • Facultad de Ciencias Humanas y de la Educación
        • Kontakt:
          • Carlos Mayo Rota
          • Telefonní číslo: +34665375050
          • E-mail: cmayo@unizar.es

Kritéria účasti

Výzkumníci hledají lidi, kteří odpovídají určitému popisu, kterému se říká kritéria způsobilosti. Některé příklady těchto kritérií jsou celkový zdravotní stav osoby nebo předchozí léčba.

Kritéria způsobilosti

Kritéria způsobilosti

Klíčové požadavky, které musí lidé, kteří se chtějí zúčastnit klinické studie, splňovat nebo vlastnosti, které musí mít. Kritéria způsobilosti se skládají jak z kritérií pro zařazení (která jsou vyžadována pro účast osoby ve studii), tak z kritérií vyloučení (která brání osobě v účasti). Typy kritérií způsobilosti zahrnují, zda studie přijímá zdravé dobrovolníky, má požadavky na věk nebo věkovou skupinu nebo je omezena pohlavím.

Věk způsobilý ke studiu

  • Dítě
  • Dospělý
  • Starší dospělý

Přijímá zdravé dobrovolníky

Ne

Popis

Kritéria pro zařazení:

  • Zápis do magisterského studia ve vzdělávání učitelů tělesné výchovy na University of Zaragoza.
  • 100% účast na školeních (experimentální skupina).
  • Dokončení dotazníků ve třech časových bodech (předtest, střední a posttest).
  • Účast na závěrečné diskusi skupiny Focus Group.

Kritéria pro vyloučení:

  • Pokud nedokončíte požadovaná hodnocení.
  • Nedostatek účasti na povinných sezeních.

Studijní plán

Tato část poskytuje podrobnosti o studijním plánu, včetně toho, jak je studie navržena a co studie měří.

Jak je studie koncipována?

Detaily designu

  • Primární účel: Jiný
  • Přidělení: Nerandomizované
  • Intervenční model: Paralelní přiřazení
  • Maskování: Žádné (otevřený štítek)

Zbraně a zásahy

Skupina účastníků / Arm

Skupina účastníků / Arm

Skupina nebo podskupina účastníků klinické studie, která podle protokolu studie dostává konkrétní intervenci/léčbu nebo žádnou intervenci.
Intervence / Léčba

Intervence / Léčba

Proces nebo akce, na které se klinická studie zaměřuje. Intervence zahrnují léky, zdravotnická zařízení, postupy, vakcíny a další produkty, které jsou buď zkoušené nebo již dostupné. Intervence mohou také zahrnovat neinvazivní přístupy, jako je edukace nebo úprava stravy a cvičení.
Experimentální: Experimentální skupina
Experimentální skupina se zúčastní 14hodinového tréninkového programu kombinujícího teoretické a praktické složky teorie sebeurčení a modelu Circumplex.
Behaviorální: Program motivačního vzdělávání
Tato studie představuje protokol pro ne-randomizovaný kontrolovaný soud, který vyhodnocuje motivační vzdělávací program pro učitele tělesné výchovy před provozem, zakotvený v teorii sebeurčení a modelu Circumplex. Program, zabudovaný do magisterského vzdělávání učitelů tělesné výchovy, sestává z teoretického a praktického školení, aby podpořil motivační výukové styly a minimalizoval demotivační ty. Studie bude zahrnovat nejméně 38 předškolních učitelů rozdělených do experimentální skupiny (n = 19) a kontrolní skupinu (n = 19). Experimentální skupina se zúčastní 14hodinového tréninkového programu kombinujícího teoretické a praktické komponenty. Kontrolní skupina bude následovat standardní osnovy učitelů tělesné výchovy.
Žádný zásah: Kontrolní skupina
Kontrolní skupina bude následovat standardní osnovy pro vzdělávání učitelů tělesné výchovy

Co je měření studie?

Primární výstupní opatření

Primární výstupní opatření

V protokolu klinické studie je plánovaná výsledná míra, která je nejdůležitější pro hodnocení účinku intervence/léčby. Většina klinických studií má jedno primární měřítko výsledku, ale některé mají více než jedno.
Měření výsledku
Popis opatření
Časové okno
(DE) Motivace výukových stylů
Časové okno: Na začátku (týden 0), 4 týdny po výchozím stavu a 8 měsíců po výchozím stavu.
Změny v (DE) motivujících stylech výuky (měřené pomocí SIS-PE)
Na začátku (týden 0), 4 týdny po výchozím stavu a 8 měsíců po výchozím stavu.
Výuka kompetence
Časové okno: Na začátku (týden 0), 4 týdny po výchozím stavu a 8 měsíců po výchozím stavu.
Změny vnímané výukové kompetence (měřené pomocí BPNSFS).
Na začátku (týden 0), 4 týdny po výchozím stavu a 8 měsíců po výchozím stavu.
Motivace učit
Časové okno: Na začátku (týden 0), 4 týdny po výchozím stavu a 8 měsíců po výchozím stavu.
Změny v motivaci k výuce (měřené pomocí EME-ES).
Na začátku (týden 0), 4 týdny po výchozím stavu a 8 měsíců po výchozím stavu.

Sekundární výstupní opatření

Sekundární výstupní opatření

V protokolu klinické studie jde o plánované měřítko výsledku, které není tak důležité jako primární měřítko výsledku pro hodnocení účinku intervence, ale je stále zajímavé. Většina klinických studií má více než jedno sekundární měřítko výsledku.
Měření výsledku
Popis opatření
Časové okno
Kvalita vzdělávacího programu
Časové okno: 4 týdny po základní linii a 8 měsíců po základní linii.
Vnímaná kvalita vzdělávacího programu (dotazník pro hodnocení programu a konečná fokusní skupina).
4 týdny po základní linii a 8 měsíců po základní linii.
Použitelnost vzdělávacího programu
Časové okno: 4 týdny po základní linii a 8 měsíců po základní linii.
Vnímaná použitelnost vzdělávacího programu (dotazník pro hodnocení programu a konečná fokusní skupina).
4 týdny po základní linii a 8 měsíců po základní linii.
Silné a slabé stránky tréninkového programu
Časové okno: 8 měsíců po základní linii.
Kvalitativní poznatky o dopadu školení (Diskuse Final Focus Group)
8 měsíců po základní linii.

Spolupracovníci a vyšetřovatelé

Zde najdete lidi a organizace zapojené do této studie.

Sponzor

Sponzor

Organizace nebo osoba, která iniciuje studii a která má autoritu a kontrolu nad studií.
Universidad de Zaragoza

Termíny studijních záznamů

Tato data sledují průběh záznamů studie a předkládání souhrnných výsledků na ClinicalTrials.gov. Záznamy ze studií a hlášené výsledky jsou před zveřejněním na veřejné webové stránce přezkoumány Národní lékařskou knihovnou (NLM), aby se ujistily, že splňují specifické standardy kontroly kvality.

Hlavní termíny studia

Začátek studia (Odhadovaný)

Začátek studia

Skutečné datum, kdy byl první účastník zařazen do klinické studie. „Očekávané“ datum zahájení studie je datum, o kterém si vědci myslí, že bude datem zahájení studie.
1. září 2025

Primární dokončení (Odhadovaný)

Primární dokončení

Datum, kdy byl poslední účastník klinické studie vyšetřen nebo obdržel intervenci ke sběru konečných dat pro primární měření výsledku. Zda byla klinická studie ukončena podle protokolu nebo byla ukončena, toto datum neovlivňuje. U klinických studií s více než jedním primárním výstupním měřením s různými daty dokončení se tento termín vztahuje k datu, kdy je dokončen sběr dat pro všechna primární výsledná měření. „Očekávané“ datum primárního dokončení je datum, o kterém si vědci myslí, že bude primárním datem dokončení studie.
1. června 2026

Dokončení studie (Odhadovaný)

Dokončení studie

Datum, kdy byl poslední účastník klinické studie vyšetřen nebo dostal intervenci/léčbu za účelem shromáždění konečných dat pro měření primárního výsledku, sekundárního měření výsledku a nežádoucí příhody (tj. poslední návštěva posledního účastníka). „Očekávané“ datum dokončení studie je datum, o kterém si vědci myslí, že bude datem dokončení studie.
1. září 2026

Termíny zápisu do studia

První předloženo

První předloženo

Datum, kdy zadavatel studie nebo zkoušející poprvé předložil záznam studie na ClinicalTrials.gov. Mezi prvním odeslaným datem a dostupností záznamu na ClinicalTrials.gov (první zveřejněné datum) je obvykle několik dní.
21. března 2025

První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality

První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality

Datum, kdy zadavatel studie nebo zkoušející poprvé předloží záznam studie, který je v souladu s kritérii kontroly kvality (QC) Národní lékařské knihovny (NLM). Sponzor nebo zkoušející může potřebovat revidovat a předložit záznam studie jednou nebo vícekrát, než budou splněna kritéria kontroly kontroly kvality NLM. Je odpovědností sponzora nebo zkoušejícího zajistit, aby byl záznam studie v souladu s kritérii kontroly kontroly kvality NLM.
4. dubna 2025

První zveřejněno (Aktuální)

První zveřejněno

Datum, kdy byl záznam studie poprvé k dispozici na webu ClinicalTrials.gov poté, co byla dokončena kontrola kontroly kvality (QC) National Library of Medicine (NLM). Mezi datem, kdy zadavatel studie nebo zkoušející předložil záznam studie, a prvním zveřejněným datem je typicky několik dní zpoždění.
11. dubna 2025

Aktualizace studijních záznamů

Poslední zveřejněná aktualizace (Aktuální)

Poslední zveřejněná aktualizace

Nejnovější datum, kdy byly změny záznamu studie zpřístupněny na ClinicalTrials.gov. Mezi okamžikem, kdy byly změny odeslány na ClinicalTrials.gov sponzorem nebo zkoušejícím studie (datum poslední předložení aktualizace), a datem zveřejnění poslední aktualizace může nastat zpoždění.
11. dubna 2025

Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality

Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality

Nejnovější datum, kdy zadavatel studie nebo zkoušející předložil změny záznamu studie, které jsou v souladu s kritérii kontroly kvality (QC) National Library of Medicine (NLM). Je odpovědností sponzora nebo zkoušejícího zajistit, aby byl záznam studie v souladu s kritérii kontroly kontroly kvality NLM.
4. dubna 2025

Naposledy ověřeno

Naposledy ověřeno

Nejnovější datum, kdy zadavatel studie nebo zkoušející potvrdil informace o klinické studii na webu ClinicalTrials.gov jako přesné a aktuální. Pokud jde o studii s náborovým statusem náboru; ještě nenabírá nábor; nebo aktivní, nebyl nábor potvrzen během posledních 2 let, status náboru studie je uveden jako neznámý.
1. dubna 2025

Více informací

Termíny související s touto studií

Klíčová slova

Další identifikační čísla studie

Další identifikační čísla studie

Identifikátory nebo ID čísla jiná než číslo NCT, které klinické studii přiděluje zadavatel studie, financující subjekty nebo jiní. Tato čísla mohou zahrnovat jedinečné identifikátory z jiných registrů studií a čísla grantů National Institutes of Health.
  • PROYS01_24

Plán pro data jednotlivých účastníků (IPD)

Plánujete sdílet data jednotlivých účastníků (IPD)?

NEROZHODNÝ

Informace o lécích a zařízeních, studijní dokumenty

Studuje lékový produkt regulovaný americkým FDA

Ne

Studuje produkt zařízení regulovaný americkým úřadem FDA

Ne

Tyto informace byly beze změn načteny přímo z webu clinicaltrials.gov. Máte-li jakékoli požadavky na změnu, odstranění nebo aktualizaci podrobností studie, kontaktujte prosím register@clinicaltrials.gov. Jakmile bude změna implementována na clinicaltrials.gov, bude automaticky aktualizována i na našem webu .

Nastavení souborů cookie

Používáme cookies, abychom zajistili, že vám poskytneme nejlepší zážitek z našich webových stránek. Pro více informací si pečlivě přečtěte naše Zásady ochrany osobních údajů a cookies. ...>>>Svou preference můžete kdykoli změnit nebo svůj souhlas odvolat odstraněním cookies z vašeho webu nebo počítače, jak je popsáno v zásadách. Přijměte to a vyberte své předvolby zaškrtnutím příslušných polí v části „Správa nastavení“ níže. Než budete pokračovat v používání jakékoli části tohoto webu, pozorně si prosím přečtěte naše Podmínky služby.
«Spravovat nastavení