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Programa de treinamento motivacional para professores de educação física pré-serviço

4 de abril de 2025 atualizado por: Carlos Mayo Rota, Universidad de Zaragoza

Estudo Protocolo de um estudo controlado não randomizado em um programa de treinamento motivacional baseado em modelo Circumplex para professores de educação física pré-serviço

Este estudo apresenta o protocolo para um estudo controlado não randomizado, avaliando um programa de treinamento baseado em motivação para professores de educação física pré-serviço. O grupo experimental participará de um programa de treinamento de 14 horas baseado na teoria da autodeterminação e no modelo circumplex. O programa consiste em treinamento teórico e prático para promover estilos motivadores de ensino e minimizar os desmotivadores. O grupo controle seguirá o currículo padrão do Mestrado em Programa de Formação de Professores de Educação Física sem exposição à intervenção específica.

Visão geral do estudo

Status

Status

Indica o status de recrutamento atual ou o status de acesso expandido.
Recrutamento

Condições

Condições

A doença, distúrbio, síndrome, doença ou lesão que está sendo estudada. Em ClinicalTrials.gov, as condições também podem incluir outros problemas relacionados à saúde, como expectativa de vida, qualidade de vida e riscos à saúde.

Intervenção / Tratamento

Intervenção / Tratamento

Um processo ou ação que é o foco de um estudo clínico. As intervenções incluem medicamentos, dispositivos médicos, procedimentos, vacinas e outros produtos em fase de investigação ou já disponíveis. As intervenções também podem incluir abordagens não invasivas, como educação ou modificação da dieta e exercícios.

Descrição detalhada

A formação de professores de educação física é crucial, pois influencia diretamente como os professores de educação física pré-serviço ensinarão, motivarão e envolverão seus futuros alunos. No entanto, os programas de treinamento que promovem os estilos de ensino motivadores e minimizam os desmotivadores permanecem escassos, principalmente durante a formação inicial dos professores. Este estudo apresenta o protocolo para um estudo controlado não randomizado, avaliando um programa de treinamento baseado em motivação para professores de educação física pré-serviço, fundamentados na teoria da autodeterminação e o modelo circumplex. O programa, incorporado em um mestrado em formação de professores de educação física, consiste em treinamento teórico e prático para promover estilos de ensino motivadores e minimizar os desmotivadores. O estudo envolverá pelo menos 38 professores de pré-serviço, divididos em um grupo experimental (n = 19) e um grupo controle (n = 19). O grupo experimental participará de um programa de treinamento de 14 horas que combina componentes teóricos e práticos. O grupo de controle seguirá o currículo padrão de educação de educação física. Será usado um design pré-pós quase experimental com uma abordagem de métodos mistos. As avaliações quantitativas medirão mudanças na competência percebida, motivação para o ensino e (DE) motivando estilos de ensino, enquanto grupos focais qualitativos fornecerão informações detalhadas sobre as experiências e a aplicabilidade do programa dos participantes. Para garantir a objetividade, pesquisadores independentes conduzirão avaliações e especialistas externos moderarão os grupos focais. Os resultados contribuirão com evidências empíricas sobre a eficácia das intervenções baseadas na teoria da autodeterminação na formação inicial de professores, informando o desenvolvimento do currículo e apoiando o avanço do treinamento pedagógico baseado em evidências em educação física.

Tipo de estudo

Tipo de estudo

Descreve a natureza de um estudo clínico. Os tipos de estudo incluem estudos intervencionais (também chamados de ensaios clínicos), estudos observacionais (incluindo registros de pacientes) e acesso expandido.
Intervencional

Inscrição (Estimado)

Inscrição

O número de participantes em um estudo clínico. A inscrição "antecipada" é o número alvo de participantes que os pesquisadores precisam para o estudo.
38

Estágio

Estágio

A etapa de um ensaio clínico que estuda um medicamento ou produto biológico, com base nas definições desenvolvidas pela Food and Drug Administration (FDA) dos EUA. A fase é baseada no objetivo do estudo, no número de participantes e em outras características. Existem cinco fases: Fase Inicial 1 (anteriormente listada como Fase 0), Fase 1, Fase 2, Fase 3 e Fase 4. Não Aplicável é usado para descrever ensaios sem fases definidas pela FDA, incluindo ensaios de dispositivos ou intervenções comportamentais.
  • Não aplicável

Contactos e Locais

Esta seção fornece os detalhes de contato para aqueles que conduzem o estudo e informações sobre onde este estudo está sendo realizado.

Contato de estudo

Contato de estudo

O nome e as informações de contato da pessoa que pode responder às perguntas de inscrição para um estudo clínico. Cada local onde o estudo está sendo realizado também pode ter um contato específico, que pode responder melhor a essas perguntas.
  • Nome: Carlos Mayo Rota
  • Número de telefone: +34655375050
  • E-mail: cmayo@unizar.es

Locais de estudo

  • Espanha
    • Aragón
      • Huesca, Aragón, Espanha, 22003
        • Recrutamento
        • Facultad de Ciencias Humanas y de la Educación
        • Contato:
          • Carlos Mayo Rota
          • Número de telefone: +34665375050
          • E-mail: cmayo@unizar.es

Critérios de participação

Os pesquisadores procuram pessoas que se encaixem em uma determinada descrição, chamada de critérios de elegibilidade. Alguns exemplos desses critérios são a condição geral de saúde de uma pessoa ou tratamentos anteriores.

Critérios de elegibilidade

Critérios de elegibilidade

Os principais requisitos que as pessoas que desejam participar de um estudo clínico devem atender ou as características que devem ter. Os critérios de elegibilidade consistem em critérios de inclusão (que são necessários para que uma pessoa participe do estudo) e critérios de exclusão (que impedem uma pessoa de participar). Tipos de critérios de elegibilidade incluem se um estudo aceita voluntários saudáveis, tem requisitos de idade ou faixa etária ou é limitado por sexo.

Idades elegíveis para estudo

  • Filho
  • Adulto
  • Adulto mais velho

Aceita Voluntários Saudáveis

Não

Descrição

Critérios de inclusão:

  • Inscrição no Mestrado em Educação Física Formação de Professores da Universidade de Zaragoza.
  • 100% de participação em sessões de treinamento (grupo experimental).
  • Conclusão de questionários em três momentos (pré-teste, intermediário e pós-teste).
  • Participação na discussão final do grupo focal.

Critérios de exclusão:

  • Falha em concluir as avaliações necessárias.
  • Falta de participação em sessões obrigatórias.

Plano de estudo

Esta seção fornece detalhes do plano de estudo, incluindo como o estudo é projetado e o que o estudo está medindo.

Como o estudo é projetado?

Detalhes do projeto

  • Finalidade Principal: Outro
  • Alocação: Não randomizado
  • Modelo Intervencional: Atribuição Paralela
  • Mascaramento: Nenhum (rótulo aberto)

Armas e Intervenções

Grupo de Participantes / Braço

Grupo de Participantes / Braço

Um grupo ou subgrupo de participantes em um estudo clínico que recebe uma intervenção/tratamento específico, ou nenhuma intervenção, de acordo com o protocolo do estudo.
Intervenção / Tratamento

Intervenção / Tratamento

Um processo ou ação que é o foco de um estudo clínico. As intervenções incluem medicamentos, dispositivos médicos, procedimentos, vacinas e outros produtos em fase de investigação ou já disponíveis. As intervenções também podem incluir abordagens não invasivas, como educação ou modificação da dieta e exercícios.
Experimental: Grupo experimental
O grupo experimental participará de um programa de treinamento de 14 horas que combina componentes teóricos e práticos da teoria da autodeterminação e do modelo circumplex.
Comportamental: Programa de Treinamento Motivacional
Este estudo apresenta o protocolo para um estudo controlado não randomizado, avaliando um programa de treinamento baseado em motivação para professores de educação física pré-serviço, fundamentados na teoria da autodeterminação e o modelo circumplex. O programa, incorporado em um mestrado em formação de professores de educação física, consiste em treinamento teórico e prático para promover estilos de ensino motivadores e minimizar os desmotivadores. O estudo envolverá pelo menos 38 professores de pré-serviço, divididos em um grupo experimental (n = 19) e um grupo controle (n = 19). O grupo experimental participará de um programa de treinamento de 14 horas que combina componentes teóricos e práticos. O grupo de controle seguirá o currículo padrão de educação de educação física.
Sem intervenção: Grupo de controle
O grupo de controle seguirá o currículo padrão de formação de professores de educação física

O que o estudo está medindo?

Medidas de resultados primários

Medidas de resultados primários

No protocolo de um estudo clínico, a medida de resultado planejada que é a mais importante para avaliar o efeito de uma intervenção/tratamento. A maioria dos estudos clínicos tem uma medida de desfecho primário, mas alguns têm mais de uma.
Medida de resultado
Descrição da medida
Prazo
(DE) Motivando estilos de ensino
Prazo: Na linha de base (semana 0), 4 semanas após a linha de base e 8 meses após a linha de base.
Mudanças nos (DE) motivando estilos de ensino (medidos usando SIS-PE)
Na linha de base (semana 0), 4 semanas após a linha de base e 8 meses após a linha de base.
Ensino de competência
Prazo: Na linha de base (semana 0), 4 semanas após a linha de base e 8 meses após a linha de base.
Mudanças na competência percebida do ensino (medidas usando BPNSFs).
Na linha de base (semana 0), 4 semanas após a linha de base e 8 meses após a linha de base.
Motivação para ensinar
Prazo: Na linha de base (semana 0), 4 semanas após a linha de base e 8 meses após a linha de base.
Mudanças na motivação para ensinar (medidas usando EME-es).
Na linha de base (semana 0), 4 semanas após a linha de base e 8 meses após a linha de base.

Medidas de resultados secundários

Medidas de resultados secundários

No protocolo de um estudo clínico, uma medida de resultado planejada que não é tão importante quanto a medida de resultado primária para avaliar o efeito de uma intervenção, mas ainda é de interesse. A maioria dos estudos clínicos tem mais de uma medida de desfecho secundário.
Medida de resultado
Descrição da medida
Prazo
Qualidade do programa de treinamento
Prazo: 4 semanas após a linha de base e 8 meses após a linha de base.
Qualidade percebida do programa de treinamento (questionário de avaliação do programa e grupo focal final).
4 semanas após a linha de base e 8 meses após a linha de base.
Aplicabilidade do programa de treinamento
Prazo: 4 semanas após a linha de base e 8 meses após a linha de base.
Aplicabilidade percebida do Programa de Treinamento (Questionário de Avaliação do Programa e Grupo Focal Final).
4 semanas após a linha de base e 8 meses após a linha de base.
Pontos fortes e fracos do programa de treinamento
Prazo: 8 meses após a linha de base.
Insights qualitativos sobre o impacto do treinamento (discussão final do grupo focal)
8 meses após a linha de base.

Colaboradores e Investigadores

É aqui que você encontrará pessoas e organizações envolvidas com este estudo.

Patrocinador

Patrocinador

A organização ou pessoa que inicia o estudo e que tem autoridade e controle sobre o estudo.
Universidad de Zaragoza

Datas de registro do estudo

Essas datas acompanham o progresso do registro do estudo e os envios de resumo dos resultados para ClinicalTrials.gov. Os registros do estudo e os resultados relatados são revisados ​​pela National Library of Medicine (NLM) para garantir que atendam aos padrões específicos de controle de qualidade antes de serem publicados no site público.

Datas Principais do Estudo

Início do estudo (Estimado)

Início do estudo

A data real em que o primeiro participante foi inscrito em um estudo clínico. A data de início do estudo "antecipada" é a data que os pesquisadores acham que será a data de início do estudo.
1 de setembro de 2025

Conclusão Primária (Estimado)

Conclusão Primária

A data em que o último participante de um estudo clínico foi examinado ou recebeu uma intervenção para coletar dados finais para a medida de resultado primário. Se o estudo clínico terminou de acordo com o protocolo ou foi encerrado, não afeta esta data. Para estudos clínicos com mais de uma medida de resultado primário com diferentes datas de conclusão, este termo refere-se à data em que a coleta de dados é concluída para todas as medidas de resultado primário. A data de conclusão primária "antecipada" é a data que os pesquisadores acham que será a data de conclusão primária do estudo.
1 de junho de 2026

Conclusão do estudo (Estimado)

Conclusão do estudo

A data em que o último participante de um estudo clínico foi examinado ou recebeu uma intervenção/tratamento para coletar dados finais para as medidas de resultado primário, medidas de resultado secundário e eventos adversos (ou seja, a última visita do último participante). A data "prevista" de conclusão do estudo é a data que os pesquisadores acham que será a data de conclusão do estudo.
1 de setembro de 2026

Datas de inscrição no estudo

Enviado pela primeira vez

Enviado pela primeira vez

A data em que o patrocinador ou investigador do estudo enviou pela primeira vez um registro do estudo para ClinicalTrials.gov. Normalmente, há um atraso de alguns dias entre a primeira data de envio e a disponibilidade do registro em ClinicalTrials.gov (a primeira data publicada).
21 de março de 2025

Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ

Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ

A data em que o patrocinador ou investigador do estudo envia pela primeira vez um registro do estudo que seja consistente com os critérios de revisão do controle de qualidade (QC) da National Library of Medicine (NLM). O patrocinador ou investigador pode precisar revisar e enviar um registro de estudo uma ou mais vezes antes que os critérios de revisão de QC do NLM sejam atendidos. É responsabilidade do patrocinador ou investigador garantir que o registro do estudo seja consistente com os critérios de revisão do NLM QC.
4 de abril de 2025

Primeira postagem (Real)

Primeira postagem

A data em que o registro do estudo foi disponibilizado pela primeira vez em ClinicalTrials.gov após a conclusão da revisão do controle de qualidade (QC) da National Library of Medicine (NLM). Normalmente, há um atraso de alguns dias entre a data em que o patrocinador ou investigador do estudo enviou o registro do estudo e a primeira data publicada.
11 de abril de 2025

Atualizações de registro de estudo

Última Atualização Postada (Real)

Última Atualização Postada

A data mais recente em que as alterações em um registro de estudo foram disponibilizadas em ClinicalTrials.gov. Pode haver um atraso entre o momento em que as alterações foram enviadas ao ClinicalTrials.gov pelo patrocinador ou investigador do estudo (a última data de envio de atualização) e a data de publicação da última atualização.
11 de abril de 2025

Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade

Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade

A data mais recente em que o patrocinador ou investigador do estudo enviou alterações em um registro do estudo que são consistentes com os critérios de revisão do controle de qualidade (QC) da National Library of Medicine (NLM). É responsabilidade do patrocinador ou investigador garantir que o registro do estudo seja consistente com os critérios de revisão do NLM QC.
4 de abril de 2025

Última verificação

Última verificação

A data mais recente em que o patrocinador ou investigador do estudo confirmou as informações sobre um estudo clínico no ClinicalTrials.gov como precisas e atuais. Se um estudo com status de recrutamento de recrutamento; ainda não está recrutando; ou ativo, não recrutando não foi confirmado nos últimos 2 anos, o status de recrutamento do estudo é mostrado como desconhecido.
1 de abril de 2025

Mais Informações

Termos relacionados a este estudo

Palavras-chave

Outros números de identificação do estudo

Outros números de identificação do estudo

Identificadores ou números de identificação diferentes do número NCT que são atribuídos a um estudo clínico pelo patrocinador, financiadores ou outros do estudo. Esses números podem incluir identificadores exclusivos de outros registros de ensaios e números de concessão do National Institutes of Health.
  • PROYS01_24

Plano para dados de participantes individuais (IPD)

Planeja compartilhar dados de participantes individuais (IPD)?

INDECISO

Informações sobre medicamentos e dispositivos, documentos de estudo

Estuda um medicamento regulamentado pela FDA dos EUA

Não

Estuda um produto de dispositivo regulamentado pela FDA dos EUA

Não

Essas informações foram obtidas diretamente do site clinicaltrials.gov sem nenhuma alteração. Se você tiver alguma solicitação para alterar, remover ou atualizar os detalhes do seu estudo, entre em contato com register@clinicaltrials.gov. Assim que uma alteração for implementada em clinicaltrials.gov, ela também será atualizada automaticamente em nosso site .

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