Эта страница была переведена автоматически, точность перевода не гарантируется. Пожалуйста, обратитесь к английской версии для исходного текста.

Программа мотивационной подготовки для учителей физического воспитания до начала обслуживания

4 апреля 2025 г. обновлено: Carlos Mayo Rota, Universidad de Zaragoza

Протокол исследования нерадомизированного контролируемого исследования в рамках программы мотивационного обучения на основе цирммплексной модели для преподавателей физического воспитания до начала обслуживания

В этом исследовании представлен протокол для нерандомизированного контролируемого исследования, оценивающего мотивационную программу обучения для учителей физического воспитания до начала работы. Экспериментальная группа будет участвовать в 14-часовой программе обучения, основанной на теории самоопределения и модели Circumplex. Программа состоит из теоретической и практической подготовки для стимулирования мотивации стилей обучения и минимизации демотивирования. Контрольная группа будет следовать стандартной учебной программе программы магистра в области образования педагогического образования без воздействия на конкретное вмешательство.

Обзор исследования

Статус

Статус

Указывает текущий статус найма или статус расширенного доступа.
Рекрутинг

Условия

Условия

Изучаемое заболевание, расстройство, синдром, болезнь или травма. На ClinicalTrials.gov условия могут также включать другие вопросы, связанные со здоровьем, такие как продолжительность жизни, качество жизни и риски для здоровья.

Вмешательство/лечение

Вмешательство/лечение

Процесс или действие, находящееся в центре внимания клинического исследования. Вмешательства включают лекарства, медицинские устройства, процедуры, вакцины и другие продукты, которые либо находятся на стадии исследований, либо уже доступны. Вмешательства также могут включать неинвазивные подходы, такие как обучение или изменение диеты и физических упражнений.

Подробное описание

Образование педагогического образования имеет решающее значение, так как оно напрямую влияет на то, как преподаватели физкультуры преподают, мотивируют, мотивируют и привлекают своих будущих студентов. Тем не менее, учебные программы, которые способствуют мотивации стилей преподавания, в то же время минимизируют демотивирующие, остаются дефицитными, особенно во время первоначального образования учителей. В этом исследовании представлен протокол для нерандомизированного контролируемого исследования, оценивающего мотивационную программу обучения для учителей физического воспитания до службы, основанной на теории самоопределения и модели циркумплекса. Программа, встроенная в магистр обучения в области физического воспитания, состоит из теоретической и практической подготовки для стимулирования мотивации стилей преподавания и минимизации демотивирования. В исследовании будут включены не менее 38 учителей, предварительных, разделенных на экспериментальную группу (n = 19) и контрольную группу (n = 19). Экспериментальная группа будет участвовать в 14-часовой учебной программе, объединяющей теоретические и практические компоненты. Контрольная группа будет следовать стандартной учебной программе педагогического образования. Будет использован квазиэкспериментальный предварительный дизайн с подходом смешанных методов. Количественные оценки будут измерять изменения в воспринимаемой компетентности, мотивации для преподавания и (DE) мотивации стилей обучения, в то время как качественные фокус-группы предоставят глубокую информацию об опыте участников и применимости программы. Чтобы обеспечить объективность, независимые исследователи проведут оценки, а внешние эксперты будут смягчать фокус -группы. Результаты будут способствовать эмпирическим данным об эффективности основанных на теории самоопределения вмешательств в первоначальном педагогическом образовании, информировали о разработке учебных программ и поддержке развития педагогической подготовки, основанной на фактических данных, по физическому воспитанию.

Тип исследования

Тип исследования

Описывает характер клинического исследования. Типы исследований включают интервенционные исследования (также называемые клиническими испытаниями), наблюдательные исследования (включая регистры пациентов) и расширенный доступ.
Интервенционный

Регистрация (Оцененный)

Регистрация

Количество участников клинического исследования. «Предполагаемый» набор — это целевое количество участников, необходимое исследователям для исследования.
38

Фаза

Фаза

Этап клинического испытания лекарственного средства или биологического продукта, основанный на определениях, разработанных Управлением по санитарному надзору за качеством пищевых продуктов и медикаментов США (FDA). Этап зависит от цели исследования, количества участников и других характеристик. Существует пять фаз: Ранняя фаза 1 (ранее указанная как Фаза 0), Фаза 1, Фаза 2, Фаза 3 и Фаза 4. Термин «Неприменимо» используется для описания испытаний без фаз, определенных FDA, включая испытания устройств или поведенческих вмешательств.
  • Непригодный

Контакты и местонахождение

В этом разделе приведены контактные данные лиц, проводящих исследование, и информация о том, где проводится это исследование.

Контакты исследования

Контакты исследования

Имя и контактная информация лица, которое может ответить на вопросы о регистрации для участия в клиническом исследовании. В каждом месте, где проводится исследование, также может быть определенное контактное лицо, которое сможет лучше ответить на эти вопросы.
  • Имя: Carlos Mayo Rota
  • Номер телефона: +34655375050
  • Электронная почта: cmayo@unizar.es

Места учебы

  • Испания
    • Aragón
      • Huesca, Aragón, Испания, 22003
        • Рекрутинг
        • Facultad de Ciencias Humanas y de la Educación
        • Контакт:
          • Carlos Mayo Rota
          • Номер телефона: +34665375050
          • Электронная почта: cmayo@unizar.es

Критерии участия

Исследователи ищут людей, которые соответствуют определенному описанию, называемому критериям приемлемости. Некоторыми примерами этих критериев являются общее состояние здоровья человека или предшествующее лечение.

Критерии приемлемости

Критерии приемлемости

Ключевые требования, которым должны соответствовать люди, желающие участвовать в клиническом исследовании, или характеристики, которыми они должны обладать. Критерии приемлемости состоят как из критериев включения (которые необходимы человеку для участия в исследовании), так и из критериев исключения (которые препятствуют участию человека). Типы критериев приемлемости включают в себя участие в исследовании здоровых добровольцев, требования к возрасту или возрастной группе или ограничение по полу.

Возраст, подходящий для обучения

  • Ребенок
  • Взрослый
  • Пожилой взрослый

Принимает здоровых добровольцев

Нет

Описание

Критерии включения:

  • Зачисление в магистратуру в области образования педагогического образования в Университете Зарагосы.
  • 100% посещаемость на тренировочных сессиях (экспериментальная группа).
  • Завершение анкет в три временных точка (предварительный тест, промежуточный и пост-тест).
  • Участие в последнем обсуждении фокус -группы.

Критерии исключения:

  • Неспособность завершить необходимые оценки.
  • Отсутствие посещаемости на обязательных сессиях.

Учебный план

В этом разделе представлена ​​подробная информация о плане исследования, в том числе о том, как планируется исследование и что оно измеряет.

Как устроено исследование?

Детали дизайна

  • Основная цель: Другой
  • Распределение: Нерандомизированный
  • Интервенционная модель: Параллельное назначение
  • Маскировка: Нет (открытая этикетка)

Оружие и интервенции

Группа участников / Армия

Группа участников / Армия

Группа или подгруппа участников клинического исследования, которые получают конкретное вмешательство/лечение или не получают никакого вмешательства в соответствии с протоколом исследования.
Вмешательство/лечение

Вмешательство/лечение

Процесс или действие, находящееся в центре внимания клинического исследования. Вмешательства включают лекарства, медицинские устройства, процедуры, вакцины и другие продукты, которые либо находятся на стадии исследований, либо уже доступны. Вмешательства также могут включать неинвазивные подходы, такие как обучение или изменение диеты и физических упражнений.
Экспериментальный: Экспериментальная группа
Экспериментальная группа будет участвовать в 14-часовой учебной программе, объединяющей теоретические и практические компоненты теории самоопределения и модели циркумплекса.
Поведенческий: Программа мотивационной подготовки
В этом исследовании представлен протокол для нерандомизированного контролируемого исследования, оценивающего мотивационную программу обучения для учителей физического воспитания до службы, основанной на теории самоопределения и модели циркумплекса. Программа, встроенная в магистр обучения в области физического воспитания, состоит из теоретической и практической подготовки для стимулирования мотивации стилей преподавания и минимизации демотивирования. В исследовании будут включены не менее 38 учителей, предварительных, разделенных на экспериментальную группу (n = 19) и контрольную группу (n = 19). Экспериментальная группа будет участвовать в 14-часовой учебной программе, объединяющей теоретические и практические компоненты. Контрольная группа будет следовать стандартной учебной программе педагогического образования.
Без вмешательства: Контрольная группа
Контрольная группа будет следовать стандартной учебной программе педагогического образования.

Что измеряет исследование?

Первичные показатели результатов

Первичные показатели результатов

В протоколе клинического исследования - планируемая мера исхода, которая является наиболее важной для оценки эффекта вмешательства/лечения. В большинстве клинических исследований используется один первичный критерий исхода, но в некоторых — более одного.
Мера результата
Мера Описание
Временное ограничение
(DE) Мотивирующие стили обучения
Временное ограничение: На исходном уровне (неделя 0), через 4 недели после базовой линии и через 8 месяцев после базового уровня.
Изменения в (DE) мотивации стилей обучения (измерены с использованием SIS-PE)
На исходном уровне (неделя 0), через 4 недели после базовой линии и через 8 месяцев после базового уровня.
Преподавание компетентности
Временное ограничение: На исходном уровне (неделя 0), через 4 недели после базовой линии и через 8 месяцев после базового уровня.
Изменения в воспринимаемой учебной компетентности (измерено с использованием BPNSFS).
На исходном уровне (неделя 0), через 4 недели после базовой линии и через 8 месяцев после базового уровня.
Мотивация обучения
Временное ограничение: На исходном уровне (неделя 0), через 4 недели после базовой линии и через 8 месяцев после базового уровня.
Изменения в мотивации для обучения (измерено с использованием EME-ES).
На исходном уровне (неделя 0), через 4 недели после базовой линии и через 8 месяцев после базового уровня.

Вторичные показатели результатов

Вторичные показатели результатов

В протоколе клинического исследования - запланированная мера результата, которая не так важна, как первичная мера результата для оценки эффекта вмешательства, но все же представляет интерес. В большинстве клинических исследований используется более одного вторичного критерия исхода.
Мера результата
Мера Описание
Временное ограничение
Качество программы обучения
Временное ограничение: Через 4 недели после базовой линии и через 8 месяцев после базовой линии.
Воспринимаемое качество программы обучения (вопросник по оценке программы и окончательная фокус -группа).
Через 4 недели после базовой линии и через 8 месяцев после базовой линии.
Применимость программы обучения
Временное ограничение: Через 4 недели после базовой линии и через 8 месяцев после базовой линии.
Воспринимаемая применимость программы обучения (вопросник по оценке программы и окончательная фокус -группа).
Через 4 недели после базовой линии и через 8 месяцев после базовой линии.
Сильные и слабые стороны учебной программы
Временное ограничение: 8 месяцев после базовой линии.
Качественная информация о влиянии обучения (последнее обсуждение фокус -группы)
8 месяцев после базовой линии.

Соавторы и исследователи

Здесь вы найдете людей и организации, участвующие в этом исследовании.

Спонсор

Спонсор

Организация или лицо, которое инициирует исследование и имеет полномочия и контроль над исследованием.
Universidad de Zaragoza

Даты записи исследования

Эти даты отслеживают ход отправки отчетов об исследованиях и сводных результатов на сайт ClinicalTrials.gov. Записи исследований и сообщаемые результаты проверяются Национальной медицинской библиотекой (NLM), чтобы убедиться, что они соответствуют определенным стандартам контроля качества, прежде чем публиковать их на общедоступном веб-сайте.

Изучение основных дат

Начало исследования (Оцененный)

Начало исследования

Фактическая дата, когда первый участник был включен в клиническое исследование. «Предполагаемая» дата начала исследования — это дата, которая, по мнению исследователей, будет датой начала исследования.
1 сентября 2025 г.

Первичное завершение (Оцененный)

Первичное завершение

Дата, когда последний участник клинического исследования был осмотрен или получил вмешательство для сбора окончательных данных для измерения основного результата. На эту дату не влияет, закончилось ли клиническое исследование в соответствии с протоколом или было прекращено. Для клинических исследований с более чем одним показателем первичного исхода с разными датами завершения этот термин относится к дате завершения сбора данных для всех показателей первичного исхода. «Предполагаемая» дата завершения первичного исследования — это дата, которая, по мнению исследователей, будет датой завершения первичного исследования.
1 июня 2026 г.

Завершение исследования (Оцененный)

Завершение исследования

Дата, когда последний участник клинического исследования был обследован или получил вмешательство/лечение для сбора окончательных данных по первичным показателям исхода, вторичным показателям исхода и нежелательным явлениям (т. е. последний визит последнего участника). «Предполагаемая» дата завершения исследования — это дата, которая, по мнению исследователей, будет датой завершения исследования.
1 сентября 2026 г.

Даты регистрации исследования

Первый отправленный

Первый отправленный

Дата, когда спонсор исследования или исследователь впервые отправил отчет об исследовании на веб-сайт ClinicalTrials.gov. Обычно существует задержка в несколько дней между датой первой отправки и доступностью записи на ClinicalTrials.gov (дата первой публикации).
21 марта 2025 г.

Впервые представлено, что соответствует критериям контроля качества

Впервые представлено, что соответствует критериям контроля качества

Дата, когда спонсор исследования или исследователь впервые представляет отчет об исследовании, который соответствует критериям проверки контроля качества (QC) Национальной медицинской библиотеки (NLM). Спонсору или исследователю может потребоваться пересмотреть и отправить отчет об исследовании один или несколько раз, прежде чем будут выполнены критерии проверки контроля качества NLM. Спонсор или исследователь несет ответственность за обеспечение того, чтобы запись исследования соответствовала критериям обзора NLM QC.
4 апреля 2025 г.

Первый опубликованный (Действительный)

Первый опубликованный

Дата, когда запись исследования была впервые доступна на сайте ClinicalTrials.gov после завершения обзора контроля качества (QC) Национальной медицинской библиотеки (NLM). Обычно существует задержка в несколько дней между датой подачи спонсором исследования или исследователем записи об исследовании и датой первой публикации.
11 апреля 2025 г.

Обновления учебных записей

Последнее опубликованное обновление (Действительный)

Последнее опубликованное обновление

Самая последняя дата, когда изменения в протоколе исследования были доступны на сайте ClinicalTrials.gov. Может быть задержка между отправкой изменений на сайт ClinicalTrials.gov спонсором или исследователем исследования (дата отправки последнего обновления) и датой публикации последнего обновления.
11 апреля 2025 г.

Последнее отправленное обновление, отвечающее критериям контроля качества

Последнее отправленное обновление, отвечающее критериям контроля качества

Самая последняя дата, когда спонсор исследования или исследователь внес изменения в отчет об исследовании, которые соответствуют критериям проверки контроля качества (QC) Национальной медицинской библиотеки (NLM). Спонсор или исследователь несет ответственность за обеспечение того, чтобы запись исследования соответствовала критериям обзора NLM QC.
4 апреля 2025 г.

Последняя проверка

Последняя проверка

Самая последняя дата, когда спонсор исследования или исследователь подтвердил информацию о клиническом исследовании на сайте ClinicalTrials.gov как точную и актуальную. Если исследование с набором статуса набора; еще не вербовка; или активен, набор не был подтвержден в течение последних 2 лет, статус набора в исследование показан как неизвестный.
1 апреля 2025 г.

Дополнительная информация

Термины, связанные с этим исследованием

Ключевые слова

Другие идентификационные номера исследования

Другие идентификационные номера исследования

Идентификаторы или идентификационные номера, отличные от номера NCT, которые присваиваются клиническому исследованию спонсором исследования, спонсорами или другими лицами. Эти номера могут включать уникальные идентификаторы из других реестров испытаний и номера грантов Национального института здравоохранения.
  • PROYS01_24

Планирование данных отдельных участников (IPD)

Планируете делиться данными об отдельных участниках (IPD)?

НЕ РЕШЕНО

Информация о лекарствах и устройствах, исследовательские документы

Изучает лекарственный продукт, регулируемый FDA США.

Нет

Изучает продукт устройства, регулируемый Управлением по санитарному надзору за качеством пищевых продуктов и медикаментов США.

Нет

Эта информация была получена непосредственно с веб-сайта clinicaltrials.gov без каких-либо изменений. Если у вас есть запросы на изменение, удаление или обновление сведений об исследовании, обращайтесь по адресу register@clinicaltrials.gov. Как только изменение будет реализовано на clinicaltrials.gov, оно будет автоматически обновлено и на нашем веб-сайте. .

Настройки файлов cookie

Мы используем файлы cookie, чтобы обеспечить максимальное удобство использования нашего веб-сайта. Для получения дополнительных сведений внимательно прочитайте нашу Политику конфиденциальности и файлов cookie. ...>>>Вы можете изменить свои предпочтения или отозвать свое согласие в любое время, удалив файлы cookie со своего веб-сайта или компьютера, как описано в политике. Примите его и выберите свои предпочтения, отметив соответствующие поля в разделе «Управление настройками» ниже. Пожалуйста, внимательно прочтите наши Условия использования, прежде чем продолжить использование любой части этого веб-сайта.
«Управление настройками