Děti a dospívající zkoumají učení na tabletu Výuka Aachen (KARLOTTA)

Cílem tohoto studijního plánu je implementace tabletového kvízu v německy mluvící oblasti, aby se ověřily konkrétní znalosti o chronických zánětlivých střevních onemocněních (CED) u dětských pacientů v kontextu věku přiměřeného a zajímavého digitálního herního prostředí. , a zpracovat mezery ve znalostech u následného kontaktu lékaře. Kvíz by měl být kombinován s hrou a mohou jej provádět pacienti během čekání v ambulanci na návštěvu lékaře. Cílem zkoušejícího je hravou formou pochopit mezery ve znalostech CED týkajících se pacientů a využít je v následující konzultační hodině k objasnění a radám v souladu s lepším pochopením onemocnění. Díky tomu by specifické znalosti, porozumění nemoci, terapeutická adherence a vlastní účinnost měly zlepšit vlastní zodpovědné zacházení s nemocí. Zejména lze shromáždit a zpracovat ochotu skupiny starších teenagerů přejít do medicíny pro dospělé. Výzkumníci chtějí ověřit účinnost v randomizované, kontrolované studii se dvěma skupinami 15 dětských pacientů s CED. Hypotéza spočívá v tom, že další hraní kvízu ve formě tablet-CED a individualizované poradenství mají pozitivní dopad na znalosti CED, aktivitu onemocnění, kvalitu života související s CED a ochotu teenagerů přejít k přechodu.