Hodnocení spánku v rodinách Blackfeet s dětmi 1. třídy

Děti teď spí méně než kdy předtím. Navzdory rostoucímu množství literatury o porozumění dětským spánkovým vzorcům jsou spánkové intervence omezené. K dnešnímu dni neexistují žádné intervenční studie spánku, které byly provedeny v kmenových komunitách AI. Starší a členové komunity hrají klíčovou roli při identifikaci kulturně adaptivních řešení problémů v kmenových komunitách. Kvůli převládajícímu historickému traumatu a nedůvěře cizinců mám jedinečnou pozici, abych mohl tuto práci vykonávat ve své vlastní kmenové komunitě. Předběžné údaje o spánkových vzorcích ukázaly, že děti Blackfeet ve věku 2-5 a ve věku 12-15 let měly v průměru 10,15 hodiny a 7,5 hodiny spánku ve všední den. Navzdory tomuto pochopení nejsou známa řešení založená na důkazech pro zvýšení TST v kmenových komunitách. Navrhuji tedy prozkoumat tradiční spánkové rutiny spojené s dotazováním rodin Blackfeetů na aktuální spánkové prostředí v jejich domově, abychom vyvinuli kulturně specifickou spánkovou intervenci s jedním dítětem a jednou dospělou dvojicí. Předpokládám, že intervence spánku zvýší TST (primární výsledek) v dyádách. Intervence může také vést ke zlepšení fyzické aktivity a stravy a snížení stresu a času na obrazovce (sekundární výsledky). Údaje budou měřeny v 0. a 9. týdnu a poté po 3 měsících sledování. Tato hypotéza bude testována v následujících konkrétních cílech:

Konkrétní cíl 1: Vyvinout kulturně vhodnou spánkovou intervenci pro rodiny Blackfeet s dětmi K-1. třídy pomocí průzkumů, cílových skupin, rozhovorů, příspěvků komunity a strategií spánku založených na důkazech.

Specifický cíl 2: Test proveditelnosti 9týdenní spánkové intervence s rodinami Blackfeet K-1.

Práce navržená v těchto cílech je navržena tak, aby rozvinula komplexní porozumění tradičním spánkovým strategiím a prostředí pro spánek dětí s cílem vyvinout a pilotně otestovat nový kulturně vhodný spánkový zásah v komunitě Blackfeet. Rozvoj kulturně specifických intervencí ke zvýšení TST bude řešit dvě významné mezery v literatuře; pochopení problémů se spánkem u dětí s umělou inteligencí a pilotní testování kulturně adaptivních spánkových intervenčních strategií, které poskytnou informace budoucímu výzkumu pro vyšetřovatele provádějící podobnou práci v komunitách AI a poskytnou směr pro návrh R01, který je jedním z výsledků této práce.