Tato stránka byla automaticky přeložena a přesnost překladu není zaručena. Podívejte se prosím na anglická verze pro zdrojový text.

Specializujte se na školení v oblasti dysfagie a znalosti/kompetence sester

31. března 2023 aktualizováno: Riphah International University

Vliv specializovaného tréninku dysfagie na znalosti a kompetence sester

Cílem tohoto výzkumu je zjistit vliv specializovaného tréninku dysfagie na znalosti a kompetence sester.

Přehled studie

Postavení

Dokončeno

Podmínky

Intervence / Léčba

Typ studie

Intervenční

Zápis (Aktuální)

64

Fáze

  • Nelze použít

Kontakty a umístění

Tato část poskytuje kontaktní údaje pro ty, kteří studii provádějí, a informace o tom, kde se tato studie provádí.

Studijní místa

  • Pákistán
    • Punjab
      • Chakwal, Punjab, Pákistán, 48800
        • District Headquarters Hospital Chakwal

Kritéria účasti

Výzkumníci hledají lidi, kteří odpovídají určitému popisu, kterému se říká kritéria způsobilosti. Některé příklady těchto kritérií jsou celkový zdravotní stav osoby nebo předchozí léčba.

Kritéria způsobilosti

Věk způsobilý ke studiu

23 let až 50 let (Dospělý)

Přijímá zdravé dobrovolníky

Ano

Pohlaví způsobilá ke studiu

Všechno

Popis

Kritéria pro zařazení:

  • Zdravotní sestry obou pohlaví
  • Alespoň rok praxe
  • Zdravotní sestry pracující ve společnosti Govt. NEMOCNICE

Kritéria vyloučení:

  • Vysokoškolská zdravotní sestra pracující jako stážistka v nemocnici

Studijní plán

Tato část poskytuje podrobnosti o studijním plánu, včetně toho, jak je studie navržena a co studie měří.

Jak je studie koncipována?

Detaily designu

  • Primární účel: Jiný
  • Přidělení: Randomizované
  • Intervenční model: Paralelní přiřazení
  • Maskování: Žádné (otevřený štítek)

Zbraně a zásahy

Skupina účastníků / Arm
Intervence / Léčba
Experimentální: Specializovaný trénink dysfagie
Power pointová prezentace zahrnující materiál týkající se ošetřovatelského hodnocení a péče o pacienty s dysfagií. Stimulační sezení se sestrami k procvičení dovednosti screeningu
Jiný: Trénink dysfagie
Školení pomocí PowerPointu a simulace. Školení zahrnuje anatomickou fyziologii, screening a sekce managementu. K procvičování poslouží simulace. K dispozici bude i materiál ke čtení
Aktivní komparátor: Materiál na čtení
Čtený materiál obsahující informace týkající se ošetřovatelského hodnocení a péče o pacienta s dysfagií
Jiný: Materiál na čtení
Čtený materiál poskytovaný sestrám o znalostech souvisejících s ošetřovatelským hodnocením a péčí o pacienty s dysfagií

Co je měření studie?

Primární výstupní opatření

Měření výsledku
Popis opatření
Časové okno
Sestry Znalosti a kompetence týkající se stupnice dysfagie
Časové okno: 1. den
Změna oproti základní linii, znalosti a kompetence sester ohledně stupnice dysfagie jsou stupnicí, kterou si sami vyvinuli. Škála zahrnuje položky týkající se anatomické fyziologie, rizikových faktorů, příznaků a symptomů, komplikací, screeningu a léčby měřené na 11bodové škále.
1. den
Sestry Znalosti a kompetence týkající se stupnice dysfagie
Časové okno: 3 měsíce
Změna ze základní linie na sledování po 3 měsících. Znalosti a kompetence sester ohledně stupnice dysfagie jsou škálou, kterou si sama vyvinula. Škála zahrnuje položky týkající se anatomické fyziologie, rizikových faktorů, příznaků a symptomů, komplikací, screeningu a léčby měřené na 11bodové škále.
3 měsíce

Sekundární výstupní opatření

Měření výsledku
Popis opatření
Časové okno
Simulační návrhové měřítko
Časové okno: 1. den
Změny oproti výchozímu stavu, škála návrhu simulace je dvacetibodová pětibodová. Používá se k vyhodnocení návrhových vlastností simulace. Nástroj je rozdělen do dvou částí: jedna část je o přítomnosti specifických vlastností v simulaci, zatímco druhá část je o důležitosti těchto vlastností pro studenta. Hodnocení specifických vlastností je od 1 do 5, kde 1 zcela nesouhlasí s tvrzením a 5 zcela souhlasí s tvrzením. Část důležitosti je hodnocena od 1 do 5, kde 1 není důležitá a 5 je velmi důležitá
1. den
Dotazník pro pedagogickou praxi
Časové okno: 1. den
Změny oproti výchozímu stavu, Dotazník pedagogické praxe se skládá ze šestnácti položek a je pětibodová. Používá se k měření vzdělávacích postupů. Hodnocení výchovných postupů je od 1 do 5, kde 1 rozhodně nesouhlasí s tvrzením a 5 rozhodně s tvrzením souhlasí. Část důležitosti je hodnocena od 1 do 5, kde 1 není důležitá a 5 je velmi důležitá
1. den
Spokojenost studentů a sebevědomí v učení
Časové okno: 1. den
Změny od výchozího stavu, Spokojenost studentů a sebevědomí v učení je 13 položková škála a používá se k měření spokojenosti studentů se simulační aktivitou a sebedůvěry v učení. Spokojenost studentů a sebevědomí při učení se hodnotí od 1 do 5, kde 1 silně nesouhlasí s tvrzením a 5 jako silně souhlasí s tvrzením
1. den

Spolupracovníci a vyšetřovatelé

Zde najdete lidi a organizace zapojené do této studie.

Sponzor

Riphah International University

Vyšetřovatelé

  • Vrchní vyšetřovatel: Asghar Khan, PhD, Riphah International University
  • Vrchní vyšetřovatel: Raffa Mubeen, PhD*, Riphah International University

Termíny studijních záznamů

Tato data sledují průběh záznamů studie a předkládání souhrnných výsledků na ClinicalTrials.gov. Záznamy ze studií a hlášené výsledky jsou před zveřejněním na veřejné webové stránce přezkoumány Národní lékařskou knihovnou (NLM), aby se ujistily, že splňují specifické standardy kontroly kvality.

Hlavní termíny studia

Začátek studia (Aktuální)

20. listopadu 2022

Primární dokončení (Aktuální)

10. února 2023

Dokončení studie (Aktuální)

20. února 2023

Termíny zápisu do studia

První předloženo

15. listopadu 2022

První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality

15. listopadu 2022

První zveřejněno (Aktuální)

23. listopadu 2022

Aktualizace studijních záznamů

Poslední zveřejněná aktualizace (Aktuální)

3. dubna 2023

Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality

31. března 2023

Naposledy ověřeno

1. března 2023

Více informací

Termíny související s touto studií

Klíčová slova

Další relevantní podmínky MeSH

Další identifikační čísla studie

  • REC/13106 Raffa Mubeen

Plán pro data jednotlivých účastníků (IPD)

Plánujete sdílet data jednotlivých účastníků (IPD)?

NE

Informace o lécích a zařízeních, studijní dokumenty

Studuje lékový produkt regulovaný americkým FDA

Ne

Studuje produkt zařízení regulovaný americkým úřadem FDA

Ne

Tyto informace byly beze změn načteny přímo z webu clinicaltrials.gov. Máte-li jakékoli požadavky na změnu, odstranění nebo aktualizaci podrobností studie, kontaktujte prosím register@clinicaltrials.gov. Jakmile bude změna implementována na clinicaltrials.gov, bude automaticky aktualizována i na našem webu .

Klinické studie na Trénink dysfagie

Prohledejte podobné pokusy

Sponzoři a spolupracovníci

Zdravotní podmínky

Drogové intervence

CROs by country

CROs in Ecuador

Podmínky

Vzácné nemoci

Drogové intervence

Doplňky stravy

Sponzor / Spolupracovníci

Místa

3
Předplatit