Tato stránka byla automaticky přeložena a přesnost překladu není zaručena. Podívejte se prosím na anglická verze pro zdrojový text.

Účinky vícesmyslové integrace na zrakově postižené děti

11. června 2024 aktualizováno: Riphah International University

Účinky vícesmyslové integrace na trénink rukou u dětí se zrakovým postižením

Zrakové postižení se používá k popisu jakéhokoli druhu ztráty zraku, ať už je to někdo, kdo nevidí vůbec, nebo někdo, kdo má částečnou ztrátu zraku. zrakové postižení je klasifikováno na základě zrakové ostrosti jako mírné, střední, těžké, hluboké, téměř totální poškození zraku, žádné vnímání světla (NLP). Multisenzorická integrace se týká široké třídy výpočtů zahrnujících více senzorických modalit, ve kterých jsou informace integrovány tak, aby vytvářely zvýšenou (nebo zhoršenou) odezvu. V institutu vycházejícího slunce bude pro postižené děti provedena náhodná kontrolní stopa. Celková velikost vzorku bude 40 účastníků. Po splnění kritérií pro zařazení a vyloučení budou účastníci rozděleni do dvou skupin. Skupina A Kontrolní skupina obdrží konvenční terapeutický program. Umístěte hračky/předměty dovnitř a povzbuďte studenta, aby sáhl dovnitř a vytáhl je a také je vložil zpět. Dejte studentovi předměty, které lze skládat a roztahovat. Skupina B bude léčena standardní terapií založenou na aktivitě, kde různé místo (matice, šrouby, kulky, mince, kancelářské sponky, barvení, stříhání nůžkami s různými tvary, simulované krmení (sbíráním fazolí lžící a jejich přenesením do nádoby) Přeneste lehké a těžké předměty do prázdné krabice. K měření jemné obratnosti u dětí se zrakovým postižením se používá devět celokolíkových testů. Test funkce ruky Jebsena Taylora pro kvantifikaci testu motorické funkce ruky. Celková doba ošetření na jedno sezení bude 45 minut a délka ošetření bude 12 týdnů, čtyři dny v týdnu.box a blokový test používaný ke zlepšení manuální zručnosti ruky. Hodnocení bude provedeno před léčbou, uprostřed léčby ve 4. týdnu a 8. týdnu a po léčbě po 12. týdnu. Data budou analyzována pomocí SPSS

Přehled studie

Detailní popis

Skupina (A) bude léčena tradiční terapií, ve které umístíte hračky/předměty dovnitř a povzbuzujete studenta, aby sáhl dovnitř a vytáhl je a také je vložil zpět. Dejte studentovi předměty, které lze skládat a roztahovat. Vyzvěte studenty, aby k manipulaci s předměty organizovaným způsobem používali dvě ruce (např. uchopení/uvolnění, otočení/otočení, otočení a prozkoumání, otevření/zavření, stohování, vnoření). 5 dní v týdnu na hodinu/den .Group( B) Bude ošetřeno tréninkem založeným na aktivitě různým umístěním (matice, šrouby, kulky, mince, kancelářské sponky, barvení, stříhání nůžkami s různými tvary, simulované krmení (sbíráním fazolí lžící a jejich přenesením do nádoby), přenos lehké a těžké předměty do prázdné krabice. 5 dní v týdnu.

Typ studie

Intervenční

Zápis (Aktuální)

40

Fáze

  • Nelze použít

Kontakty a umístění

Tato část poskytuje kontaktní údaje pro ty, kteří studii provádějí, a informace o tom, kde se tato studie provádí.

Studijní místa

    • Punjab
      • Lahore, Punjab, Pákistán, 54000
        • Riphah International University

Kritéria účasti

Výzkumníci hledají lidi, kteří odpovídají určitému popisu, kterému se říká kritéria způsobilosti. Některé příklady těchto kritérií jsou celkový zdravotní stav osoby nebo předchozí léčba.

Kritéria způsobilosti

Věk způsobilý ke studiu

  • Dítě

Přijímá zdravé dobrovolníky

Ne

Popis

Kritéria pro zařazení:

  • Věk mužů a žen od (05 - 12 let)
  • Děti ze speciální pedagogické školy
  • Zraková ostrost je 20/200 a zkontrolujte ji testem zrakových funkcí hytos(9).
  • Všichni účastníci jsou označeni očním lékařem právně nevidomými.
  • Zkušený lékař provedl screening všech účastníků a dal dobrou poznámku k účasti na školicím programu.

Kritéria vyloučení:

  • Jiné Neurologické nebo vývojové poruchy v anamnéze
  • Zdravotní stavy, které mohou ovlivnit motorický vývoj
  • Neschopnost dodržovat pokyny nebo se účastnit studijních úkolů
  • Neúplné údaje nebo chybějící informace
  • Faktory, které by mohly ovlivnit platnost nebo zobecnění výsledků studie Nemoc nebo infekce.

Studijní plán

Tato část poskytuje podrobnosti o studijním plánu, včetně toho, jak je studie navržena a co studie měří.

Jak je studie koncipována?

Detaily designu

  • Primární účel: Léčba
  • Přidělení: Randomizované
  • Intervenční model: Paralelní přiřazení
  • Maskování: Singl

Zbraně a zásahy

Skupina účastníků / Arm
Intervence / Léčba
Experimentální: Multisenzorická integrace
Tato skupina bude ošetřena školením založeným na aktivitě, kde budou různá místa (matice, šrouby, kulky, mince, kancelářské sponky, barvení, stříhání nůžkami s různými tvary, simulované krmení (sbíráním fazolí lžící a jejich přenesením do nádoby), přeneste lehké a těžké předměty do prázdné krabice.
Této skupině se bude věnovat nácvik činností založených na různých místech (matice, šrouby, kulky, mince, kancelářské sponky, barvení, stříhání nůžkami s různými tvary, simulované krmení (sbíráním fazolí lžící a jejich přenesením do nádoby), přenos lehké a těžké předměty do prázdné krabice. 5 dní v týdnu
Aktivní komparátor: Konvenční terapie
Tato skupina bude léčena tradiční terapií, ve které umístíte hračky/předměty dovnitř a povzbudí studenta, aby sáhl dovnitř a vytáhl je a také je vložil zpět. Dejte studentovi předměty, které lze skládat a roztahovat. Povzbuďte studenty, aby k manipulaci s předměty organizovaným způsobem používali dvě ruce (např. uchopování/uvolňování, kroucení/otáčení, otáčení a zkoumání, otevírání/zavírání, skládání, vkládání).
Tato skupina bude léčena tradiční terapií, ve které umístíte hračky/předměty dovnitř a povzbudí studenta, aby sáhl dovnitř a vytáhl je a také je vložil zpět. Dejte studentovi předměty, které lze skládat a roztahovat. Povzbuďte studenty, aby k manipulaci s předměty organizovaným způsobem používali dvě ruce (např. uchopování/uvolňování, kroucení/otáčení, otáčení a zkoumání, otevírání/zavírání, skládání, vkládání). 5 dní v týdnu na hodinu/denně.

Co je měření studie?

Primární výstupní opatření

Měření výsledku
Popis opatření
Časové okno
ZKOUŠKA KRABICE A BLOKU
Časové okno: 8 týdnů
Box and Block Test (BBT) měří jednostrannou hrubou manuální zručnost. Je to rychlý, jednoduchý a levný test. Může být použit u širokého spektra populace, včetně klientů se zrakovým postižením. BBT se skládá z dřevěné krabice rozdělené na dva oddíly přepážkou a 150 bloků. Správa BBT spočívá v tom, že požádáte klienta, aby jeden po druhém přesunul maximální počet bloků z jedné přihrádky krabice do druhé stejné velikosti během 60 sekund. Vyšší skóre přenesení bloku do jiné krabice za 60 sekund určilo obratnost ruky
8 týdnů
HOYTŮV TEST FUNKCE
Časové okno: 8 týdnů
Hoytova úroveň zrakové funkce používaná k určení úrovně zrakové funkce před zahájením léčby.
8 týdnů
TEST FUNKCE RUKY JEBSEN TAYLOR:
Časové okno: 8 týdnů
Test zahrnuje úkoly, které hodnotí jemnou motoriku ruky a funkční úkoly se závažím i bez něj. Skládá se ze sedmi dílčích testů, které se provádějí na čas. Použili jsme různé (oříšky, kulky, těžké a lehké předměty, různé kovy uzávěr láhve) Skóre v subtestu se rovná času v sekundách potřebnému k dokončení úkolu, maximální skóre v subtestu je 120. Celkové skóre se rovná součtu bodů za všechny dílčí testy a počítá se zvlášť pro každou handu. Čím vyšší skóre, tím lepší funkce dětské ruky. Čas bude 40 minut se 2 lekcemi týdně po dobu 8 týdnů
8 týdnů
TEST KOLÍKU S DEVĚTI DÍRKAMI
Časové okno: 8 týdnů
Test zahrnuje úlohu, která hodnotí jemnou motoriku ruky a funkční úlohy. Ve kterých používáme různé předměty, jako je deska (dřevěná nebo plastová), nádoba na kolíčky, 9 kolíků, stopky. Poučte pacienta, aby kolíky z nádoby jeden po druhém vyndal a vložil je do otvorů na desce, co nejrychleji, za použití pouze hodnocené ruky. Poté dejte pacientovi pokyn, aby vyjmul kolíky z otvorů, jeden po druhém, a vrátil je zpět do nádoby. Vyhodnocovač by měl spustit stopky, jakmile se pacient dotkne prvního kolíku. Vyhodnocovač by měl stopky zastavit, jakmile je v nádobě poslední kolík. Počet sekund, za které pacient test dokončí. Alternativní bodování - lze zaznamenat počet kolíčků umístěných za 50 nebo 100 sekund. V tomto případě jsou výsledky vyjádřeny jako počet kolíků umístěných za sekundu
8 týdnů

Spolupracovníci a vyšetřovatelé

Zde najdete lidi a organizace zapojené do této studie.

Vyšetřovatelé

  • Vrchní vyšetřovatel: Maria Munawar, MS*, Riphah International University

Publikace a užitečné odkazy

Osoba odpovědná za zadávání informací o studiu tyto publikace poskytuje dobrovolně. Mohou se týkat čehokoli, co souvisí se studiem.

Termíny studijních záznamů

Tato data sledují průběh záznamů studie a předkládání souhrnných výsledků na ClinicalTrials.gov. Záznamy ze studií a hlášené výsledky jsou před zveřejněním na veřejné webové stránce přezkoumány Národní lékařskou knihovnou (NLM), aby se ujistily, že splňují specifické standardy kontroly kvality.

Hlavní termíny studia

Začátek studia (Aktuální)

1. prosince 2023

Primární dokončení (Aktuální)

5. února 2024

Dokončení studie (Aktuální)

5. února 2024

Termíny zápisu do studia

První předloženo

26. prosince 2023

První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality

26. prosince 2023

První zveřejněno (Aktuální)

10. ledna 2024

Aktualizace studijních záznamů

Poslední zveřejněná aktualizace (Aktuální)

13. června 2024

Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality

11. června 2024

Naposledy ověřeno

1. června 2024

Více informací

Termíny související s touto studií

Další identifikační čísla studie

  • REC/RCR&AHS/23/0746

Plán pro data jednotlivých účastníků (IPD)

Plánujete sdílet data jednotlivých účastníků (IPD)?

NE

Informace o lécích a zařízeních, studijní dokumenty

Studuje lékový produkt regulovaný americkým FDA

Ne

Studuje produkt zařízení regulovaný americkým úřadem FDA

Ne

Tyto informace byly beze změn načteny přímo z webu clinicaltrials.gov. Máte-li jakékoli požadavky na změnu, odstranění nebo aktualizaci podrobností studie, kontaktujte prosím register@clinicaltrials.gov. Jakmile bude změna implementována na clinicaltrials.gov, bude automaticky aktualizována i na našem webu .

Klinické studie na Zrakové postižení

Klinické studie na Multisenzorická terapie

Předplatit