- ICH GCP
- US Clinical Trials Registry
- Klinisk forsøg NCT01868919
Triple P for at forbedre adfærd hos børn (TriplePChile)
30. maj 2013 opdateret af: Pontificia Universidad Catolica de Chile
Implementeringsforskning af en forældreintervention for at forbedre adfærd hos børn i primærpleje
Fælles forskning (kvantitativ og kvalitativ metodologi) med kvasi-eksperimentelt design, før-efter uden kontrolgruppe for at evaluere pilotimplementeringen af Positive Parenting Program (Triple P) i forbindelse med primær sundhedspleje i Chile.
Hypotesen er, at programmet er gennemførligt og acceptabelt for den chilenske befolkning.
Studieoversigt
Status
Afsluttet
Intervention / Behandling
Detaljeret beskrivelse
Generelle formål:
● Evaluere pilotimplementeringen af Triple P-programmet i forbindelse med primær sundhedspleje i Chile.
Specifikke mål:
- At vurdere troværdigheden af implementeringen af Triple P-programmet
- Analyser deltagernes, udbydernes og organisationens opfattelse af determinanter for programimplementering.
- Identificer barrierer og facilitatorer for at planlægge fremtidig implementering af Triple P-programmet i sammenhænge, der ligner dem i undersøgelsen.
- At vurdere størrelsen af ændringer i børns adfærd, følelsesmæssige vanskeligheder og opdragelsespraksis hos omsorgspersoner før og efter deltagelse.
Undersøgelsestype
Interventionel
Tilmelding (Faktiske)
87
Fase
- Ikke anvendelig
Kontakter og lokationer
Dette afsnit indeholder kontaktoplysninger for dem, der udfører undersøgelsen, og oplysninger om, hvor denne undersøgelse udføres.
Studiesteder
-
-
-
Santiago, Chile
- Pontificia Universidad Catolica de Chile
-
-
Deltagelseskriterier
Forskere leder efter personer, der passer til en bestemt beskrivelse, kaldet berettigelseskriterier. Nogle eksempler på disse kriterier er en persons generelle helbredstilstand eller tidligere behandlinger.
Berettigelseskriterier
Aldre berettiget til at studere
18 år og ældre (VOKSEN, OLDER_ADULT)
Tager imod sunde frivillige
Ja
Køn, der er berettiget til at studere
Alle
Beskrivelse
Inklusionskriterier:
- Forældre eller omsorgspersoner til børn fra 2 til 10 år, der går i primær klinik
- Forældre eller omsorgspersoner skal være bekymrede over børns adfærd eller deres forældreevner og være villige til at få professionel hjælp
Ekskluderingskriterier:
- Børn: Gennemgribende udviklingsforstyrrelse, alvorligt intellektuelt handicap eller svær psykopatologi
- Omsorgspersoner: analfabetisme, dekompenseret svær psykopatologi eller aktuel psykoterapi
Studieplan
Dette afsnit indeholder detaljer om studieplanen, herunder hvordan undersøgelsen er designet, og hvad undersøgelsen måler.
Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?
Design detaljer
- Primært formål: HEALTH_SERVICES_RESEARCH
- Tildeling: NA
- Interventionel model: SINGLE_GROUP
- Maskning: INGEN
Våben og indgreb
Deltagergruppe / Arm |
Intervention / Behandling |
|---|---|
|
EKSPERIMENTEL: Positivt forældreprogram
Niveau 3 eller 4 af Triple P
|
Niveau 3 eller 4 af Triple P
Andre navne:
|
Hvad måler undersøgelsen?
Primære resultatmål
Resultatmål |
Foranstaltningsbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Vurder implementering af programmet i den primære sundhedspleje med hensyn til gennemførlighed, acceptabilitet og deltagelsesniveau
Tidsramme: Efter et års implementering
|
Instrument: fokusgrupper
|
Efter et års implementering
|
Sekundære resultatmål
Resultatmål |
Foranstaltningsbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Procentdel af ændring i intensitet af adfærd hos børn
Tidsramme: Efter et års implementering
|
Instrument: Eyberg Child Behavior Inventory
|
Efter et års implementering
|
|
Fidelity of programimplementering
Tidsramme: Efter et års implementering
|
Supervisionsmøder og videooptagelser
|
Efter et års implementering
|
Samarbejdspartnere og efterforskere
Det er her, du vil finde personer og organisationer, der er involveret i denne undersøgelse.
Efterforskere
- Ledende efterforsker: Gladys Moreno, Dra., Pontificia Universidad Catolica de Chile
Publikationer og nyttige links
Den person, der er ansvarlig for at indtaste oplysninger om undersøgelsen, leverer frivilligt disse publikationer. Disse kan handle om alt relateret til undersøgelsen.
Hjælpsomme links
Datoer for undersøgelser
Disse datoer sporer fremskridtene for indsendelser af undersøgelsesrekord og resumeresultater til ClinicalTrials.gov. Studieregistreringer og rapporterede resultater gennemgås af National Library of Medicine (NLM) for at sikre, at de opfylder specifikke kvalitetskontrolstandarder, før de offentliggøres på den offentlige hjemmeside.
Studer store datoer
Studiestart
1. november 2011
Primær færdiggørelse (FAKTISKE)
1. maj 2013
Studieafslutning (FAKTISKE)
1. maj 2013
Datoer for studieregistrering
Først indsendt
19. januar 2013
Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier
30. maj 2013
Først opslået (SKØN)
5. juni 2013
Opdateringer af undersøgelsesjournaler
Sidste opdatering sendt (SKØN)
5. juni 2013
Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier
30. maj 2013
Sidst verificeret
1. maj 2013
Mere information
Begreber relateret til denne undersøgelse
Nøgleord
Andre undersøgelses-id-numre
- TRIPLEP.PUC.CHILE
Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .
Kliniske forsøg med Positivt forældreprogram
-
Palestine Polytechnic UniversityAfsluttetADHD, overvejende hyperaktiv - impulsiv | Sunde voksne hunner | Kompetence | ADHD - Attention Deficit Disorder med hyperaktivitet | Positivt forældreskab | Adfærdsproblemer, barnPalæstinensiske territorier
-
University of ManitobaUniversity of Calgary; Tactica Interactive; Centre for Healthcare Innovation og andre samarbejdspartnereUkendt
-
Özlem TekeUskudar UniversityRekrutteringAutismespektrumforstyrrelseKalkun
-
University of NottinghamNational Institute for Health Research, United Kingdom; Institute of Mental...UkendtAttention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD)
-
Rehabilitation Centre for Children, CanadaAfsluttetAutismespektrumforstyrrelse (ASD) | UdviklingsforstyrrelseCanada
-
University Diego PortalesRekrutteringTraume, psykologisk | BørnemishandlingChile
-
Mental Health Services in the Capital Region, DenmarkUniversity of CopenhagenRekrutteringPsykisk sygdom | Adfærdsforstyrrelser | Psykiatrisk lidelse | Psykisk lidelse | Svær psykisk lidelse | Psykiatrisk sygdom | Diagnose, Psykiatrisk | Psykiatrisk sygdom | Dual diagnoseDanmark
-
University of KentuckyAfsluttetOpmærksomhedsunderskud og forstyrrende adfærdsforstyrrelser | Forældreskab | HøretabForenede Stater
-
Oregon State UniversityUniversity of Illinois at ChicagoAfsluttetStofbrug | Vold | Akademisk præstation | Karakter | Pro-social adfærdForenede Stater
-
University of North Carolina, Chapel HillIkke rekrutterer endnuTeenagers adfærdForenede Stater