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Triple P pour améliorer le comportement des enfants (TriplePChile)

30 mai 2013 mis à jour par: Pontificia Universidad Catolica de Chile

Recherche sur la mise en œuvre d'une intervention parentale pour améliorer le comportement des enfants en soins primaires

Recherche conjointe (méthodologie quantitative et qualitative) avec une conception quasi-expérimentale, avant-après sans groupe de contrôle pour évaluer la mise en œuvre pilote du programme de parentalité positive (Triple P) dans le contexte des soins de santé primaires au Chili. L'hypothèse est que le programme est faisable et acceptable pour la population chilienne.

Aperçu de l'étude

Description détaillée

Usage général :

● Évaluer la mise en œuvre pilote du programme Triple P dans le contexte des soins de santé primaires au Chili.

Objectifs spécifiques:

  1. Évaluer la fidélité de la mise en œuvre du programme Triple P
  2. Analyser la perception des participants, des prestataires et de l'organisation sur les déterminants de la mise en œuvre du programme.
  3. Identifier les obstacles et les facilitateurs pour planifier la mise en œuvre future du programme Triple P dans des contextes similaires à ceux de l'étude.
  4. Estimer l'ampleur du changement dans le comportement des enfants, les difficultés émotionnelles et les pratiques d'éducation des soignants avant et après la participation.

Type d'étude

Interventionnel

Inscription (Réel)

87

Phase

  • N'est pas applicable

Contacts et emplacements

Cette section fournit les coordonnées de ceux qui mènent l'étude et des informations sur le lieu où cette étude est menée.

Lieux d'étude

      • Santiago, Chili
        • Pontificia Universidad Catolica de Chile

Critères de participation

Les chercheurs recherchent des personnes qui correspondent à une certaine description, appelée critères d'éligibilité. Certains exemples de ces critères sont l'état de santé général d'une personne ou des traitements antérieurs.

Critère d'éligibilité

Âges éligibles pour étudier

18 ans et plus (ADULTE, OLDER_ADULT)

Accepte les volontaires sains

Oui

Sexes éligibles pour l'étude

Tout

La description

Critère d'intégration:

  • Parents ou tuteurs d'enfants de 2 à 10 ans fréquentant une clinique de soins primaires
  • Les parents ou les tuteurs doivent s'inquiéter du comportement de l'enfant ou de ses compétences parentales et être disposés à obtenir de l'aide professionnelle

Critère d'exclusion:

  • Enfants : trouble envahissant du développement, déficience intellectuelle grave ou psychopathologie grave
  • Aidants : analphabétisme, psychopathologie sévère décompensée ou psychothérapie en cours

Plan d'étude

Cette section fournit des détails sur le plan d'étude, y compris la façon dont l'étude est conçue et ce que l'étude mesure.

Comment l'étude est-elle conçue ?

Détails de conception

  • Objectif principal: HEALTH_SERVICES_RESEARCH
  • Répartition: N / A
  • Modèle interventionnel: SINGLE_GROUP
  • Masquage: AUCUN

Armes et Interventions

Groupe de participants / Bras
Intervention / Traitement
EXPÉRIMENTAL: Programme de parentalité positive
Niveau 3 ou 4 du Triple P
Niveau 3 ou 4 du Triple P
Autres noms:
  • Triple P

Que mesure l'étude ?

Principaux critères de jugement

Mesure des résultats
Description de la mesure
Délai
Évaluer la mise en œuvre du programme en soins primaires en termes de faisabilité, d'acceptabilité et de niveau de participation
Délai: Après un an de mise en place
Instrument : groupes de discussion
Après un an de mise en place

Mesures de résultats secondaires

Mesure des résultats
Description de la mesure
Délai
Pourcentage de changement dans l'intensité du comportement chez les enfants
Délai: Après un an de mise en place
Instrument : Inventaire du comportement de l'enfant d'Eyberg
Après un an de mise en place
Fidélité de la mise en œuvre du programme
Délai: Après un an de mise en place
Réunions de supervision et enregistrements vidéo
Après un an de mise en place

Collaborateurs et enquêteurs

C'est ici que vous trouverez les personnes et les organisations impliquées dans cette étude.

Les enquêteurs

  • Chercheur principal: Gladys Moreno, Dra., Pontificia Universidad Catolica de Chile

Publications et liens utiles

La personne responsable de la saisie des informations sur l'étude fournit volontairement ces publications. Il peut s'agir de tout ce qui concerne l'étude.

Dates d'enregistrement des études

Ces dates suivent la progression des dossiers d'étude et des soumissions de résultats sommaires à ClinicalTrials.gov. Les dossiers d'étude et les résultats rapportés sont examinés par la Bibliothèque nationale de médecine (NLM) pour s'assurer qu'ils répondent à des normes de contrôle de qualité spécifiques avant d'être publiés sur le site Web public.

Dates principales de l'étude

Début de l'étude

1 novembre 2011

Achèvement primaire (RÉEL)

1 mai 2013

Achèvement de l'étude (RÉEL)

1 mai 2013

Dates d'inscription aux études

Première soumission

19 janvier 2013

Première soumission répondant aux critères de contrôle qualité

30 mai 2013

Première publication (ESTIMATION)

5 juin 2013

Mises à jour des dossiers d'étude

Dernière mise à jour publiée (ESTIMATION)

5 juin 2013

Dernière mise à jour soumise répondant aux critères de contrôle qualité

30 mai 2013

Dernière vérification

1 mai 2013

Plus d'information

Termes liés à cette étude

Ces informations ont été extraites directement du site Web clinicaltrials.gov sans aucune modification. Si vous avez des demandes de modification, de suppression ou de mise à jour des détails de votre étude, veuillez contacter register@clinicaltrials.gov. Dès qu'un changement est mis en œuvre sur clinicaltrials.gov, il sera également mis à jour automatiquement sur notre site Web .

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