- ICH GCP
- Registro de ensaios clínicos dos EUA
- Ensaio Clínico NCT01868919
Triplo P para Melhorar o Comportamento em Crianças (TriplePChile)
30 de maio de 2013 atualizado por: Pontificia Universidad Catolica de Chile
Pesquisa de implementação de uma intervenção parental para melhorar o comportamento de crianças na atenção primária
Pesquisa conjunta (metodologia quantitativa e qualitativa) com desenho quase experimental, antes-depois sem grupo controle para avaliar a implementação piloto do Programa de Parentalidade Positiva (Triplo P) no contexto da atenção primária à saúde no Chile.
A hipótese é que o programa é viável e aceitável para a população chilena.
Visão geral do estudo
Status
Concluído
Intervenção / Tratamento
Descrição detalhada
Propósito geral:
● Avaliar a implementação piloto do programa Triplo P no contexto da atenção primária à saúde no Chile.
Objetivos específicos:
- Avaliar a fidelidade da implementação do programa Triple P
- Analisar a percepção dos participantes, provedores e organização sobre os determinantes da implementação do programa.
- Identificar barreiras e facilitadores para planejar a implementação futura do programa Triple P em contextos semelhantes aos do estudo.
- Estimar a magnitude da mudança no comportamento das crianças, dificuldades emocionais e práticas educativas dos cuidadores antes e depois da participação.
Tipo de estudo
Intervencional
Inscrição (Real)
87
Estágio
- Não aplicável
Contactos e Locais
Esta seção fornece os detalhes de contato para aqueles que conduzem o estudo e informações sobre onde este estudo está sendo realizado.
Locais de estudo
-
-
-
Santiago, Chile
- Pontificia universidad catolica de Chile
-
-
Critérios de participação
Os pesquisadores procuram pessoas que se encaixem em uma determinada descrição, chamada de critérios de elegibilidade. Alguns exemplos desses critérios são a condição geral de saúde de uma pessoa ou tratamentos anteriores.
Critérios de elegibilidade
Idades elegíveis para estudo
18 anos e mais velhos (ADULTO, OLDER_ADULT)
Aceita Voluntários Saudáveis
Sim
Gêneros Elegíveis para o Estudo
Tudo
Descrição
Critério de inclusão:
- Pais ou cuidadores de crianças de 2 a 10 anos atendidas em unidade básica de saúde
- Os pais ou cuidadores devem estar preocupados com o comportamento da criança ou suas habilidades parentais e estar dispostos a obter ajuda profissional
Critério de exclusão:
- Crianças: Transtorno Invasivo do Desenvolvimento, deficiência intelectual grave ou psicopatologia grave
- Cuidadores: analfabetismo, psicopatologia grave descompensada ou psicoterapia atual
Plano de estudo
Esta seção fornece detalhes do plano de estudo, incluindo como o estudo é projetado e o que o estudo está medindo.
Como o estudo é projetado?
Detalhes do projeto
- Finalidade Principal: HEALTH_SERVICES_RESEARCH
- Alocação: N / D
- Modelo Intervencional: SINGLE_GROUP
- Mascaramento: NENHUM
Armas e Intervenções
Grupo de Participantes / Braço |
Intervenção / Tratamento |
---|---|
EXPERIMENTAL: Programa Parental Positivo
Nível 3 ou 4 do Triplo P
|
Nível 3 ou 4 do Triplo P
Outros nomes:
|
O que o estudo está medindo?
Medidas de resultados primários
Medida de resultado |
Descrição da medida |
Prazo |
---|---|---|
Avaliar a implementabilidade do programa na atenção primária em termos de viabilidade, aceitabilidade e nível de participação
Prazo: Após um ano de implementação
|
Instrumento: grupos focais
|
Após um ano de implementação
|
Medidas de resultados secundários
Medida de resultado |
Descrição da medida |
Prazo |
---|---|---|
Porcentagem de mudança na intensidade do comportamento em crianças
Prazo: Após um ano de implementação
|
Instrumento: Inventário de Comportamento Infantil Eyberg
|
Após um ano de implementação
|
Fidelidade da implementação do programa
Prazo: Após um ano de implementação
|
Reuniões de supervisão e gravações de vídeo
|
Após um ano de implementação
|
Colaboradores e Investigadores
É aqui que você encontrará pessoas e organizações envolvidas com este estudo.
Patrocinador
Investigadores
- Investigador principal: Gladys Moreno, Dra., Pontificia universidad catolica de Chile
Publicações e links úteis
A pessoa responsável por inserir informações sobre o estudo fornece voluntariamente essas publicações. Estes podem ser sobre qualquer coisa relacionada ao estudo.
Datas de registro do estudo
Essas datas acompanham o progresso do registro do estudo e os envios de resumo dos resultados para ClinicalTrials.gov. Os registros do estudo e os resultados relatados são revisados pela National Library of Medicine (NLM) para garantir que atendam aos padrões específicos de controle de qualidade antes de serem publicados no site público.
Datas Principais do Estudo
Início do estudo
1 de novembro de 2011
Conclusão Primária (REAL)
1 de maio de 2013
Conclusão do estudo (REAL)
1 de maio de 2013
Datas de inscrição no estudo
Enviado pela primeira vez
19 de janeiro de 2013
Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ
30 de maio de 2013
Primeira postagem (ESTIMATIVA)
5 de junho de 2013
Atualizações de registro de estudo
Última Atualização Postada (ESTIMATIVA)
5 de junho de 2013
Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade
30 de maio de 2013
Última verificação
1 de maio de 2013
Mais Informações
Termos relacionados a este estudo
Palavras-chave
Outros números de identificação do estudo
- TRIPLEP.PUC.CHILE
Essas informações foram obtidas diretamente do site clinicaltrials.gov sem nenhuma alteração. Se você tiver alguma solicitação para alterar, remover ou atualizar os detalhes do seu estudo, entre em contato com register@clinicaltrials.gov. Assim que uma alteração for implementada em clinicaltrials.gov, ela também será atualizada automaticamente em nosso site .
Ensaios clínicos em Programa Parental Positivo
-
University of NottinghamNational Institute for Health Research, United Kingdom; Institute of Mental...DesconhecidoTranstorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH)
-
Children's Hospital Los AngelesNational Center for Advancing Translational Sciences (NCATS); AltaMed Health...SuspensoPaternidade | Problema de comportamento infantil | Educação infantilEstados Unidos
-
Cefaly TechnologyConcluído
-
Oregon Research Behavioral Intervention Strategies...Eunice Kennedy Shriver National Institute of Child Health and Human Development...RecrutamentoEstresse | Relações Pai-Filho | Comportamento infantil | Auto-eficácia | Ajuste Emocional | Práticas parentais | Problemas de sonoEstados Unidos
-
NYU Langone HealthNational Institute on Aging (NIA)Recrutamento
-
USDA Grand Forks Human Nutrition Research CenterCalifornia Polytechnic State University-San Luis ObispoConcluídoConsumo de frutas e vegetais | Nutrição infantil | Escolha de comida saudável | Preparação de Alimentos SaudáveisEstados Unidos
-
University of BremenUniversity of Oxford; University of Cape Town; Bangor University; Georgia State... e outros colaboradoresConcluídoTranstorno Mental InfantilMacedônia do Norte, Romênia, Moldávia, República da
-
Palo Alto Veterans Institute for ResearchStanford University; Meru Health, Inc.ConcluídoDepressão | Sintomas DepressivosEstados Unidos
-
The University of Hong KongConcluídoAtenção plena | Treinamento de gerenciamento de pais | Treinamento Parental ConscienteHong Kong
-
Ohio State UniversityRecrutamentoPaternidade | Transtorno Mental na Adolescência | Adolescente - Problema EmocionalEstados Unidos