Denne side blev automatisk oversat, og nøjagtigheden af ​​oversættelsen er ikke garanteret. Der henvises til engelsk version for en kildetekst.

Skolebaseret interventionsprogram til fremme af sund kost og fysisk aktivitet

23. april 2023 opdateret af: Donna R Zwas, Hadassah Medical Organization

Skolebaseret interventionsprogram til fremme af sund kost og fysisk aktivitet ved hjælp af deltagende tilgang

Formålet med denne forskning er at udvikle, anvende og evaluere et skolebaseret interventionsprogram i østjerusalem-skoler, designet til at øge viden og forbedre holdninger og sund adfærd hos skolebørn, deres lærere og deres mødre med hensyn til sund kost. og fysiske aktivitetsvaner. Undersøgelsen testede hypotesen om, at virkningen af ​​hele skolens interventionsprogram på elevernes livsstil er medieret af deres læreres engagement i sundhedsfremme og af deres mødres involvering i skoleaktivitet.

Studieoversigt

Detaljeret beskrivelse

Et randomiseret, kontrolleret interventionsprogram blev udført i 14 kvindeskoler i Østjerusalem, udvalgt tilfældigt ved en stratificeret stikprøve af fire grupper af skoler. Den primære målgruppe var eleverne, mens de sekundære målgrupper var mødrene og lærerne på disse skoler. Fra de skoler, der opererer i Østjerusalem (Palæstinensiske Myndighed, Jerusalem Kommune, private og FN's Hjælpe- og Arbejdsagentur) blev klasse 4 og 5 anset for at være berettiget til at deltage i undersøgelserne før og efter intervention.

Undersøgelsesprocessen blev designet, ved hjælp af den økologiske model, i tre faser; Fase et: Behovsvurderingsfase (præ-intervention, marts-juni 2011): Et semistruktureret interview blev brugt med alle 14 skoleledere, og et struktureret selvadministreret spørgeskema blev brugt med alle lærere. Der blev udvalgt et tilfældigt udvalg af en 4. og 5. klasse, hvor alle mødre og deres døtre var berettiget til at besvare et selvadministreret spørgeskema. Børnenes højde og vægt blev målt i løbet af denne fase. Disse målinger var udgangspunktet for vurdering af den aktuelle situation. Ud over skoletilsyn blev der gennemført rundvisninger for at vurdere skolens sundhedsmiljø.

Fase to: Handlingsfase (intervention, september 2011-juni 2013): Der blev foretaget en tilfældig fordeling af skoler i interventions- og kontrolgrupper, efterfulgt af deltagende planlægning og administration af interventionen på hver af de 7 skoler baseret på deres behovsvurderinger og aktiver. . Programmet blev implementeret og administreret af en styregruppe på hver af skolerne, bestående af lærere, mødre og børn. Lærerne gennemgik træning i ernæring og fysisk aktivitet. Programaktiviteterne blev overvåget ved regelmæssige besøg to gange om måneden. Implementeringsteamet mødtes hver fjerde til sjette uge for at gennemgå fremskridtene.

Trin tre: Evaluering (efter intervention, februar-april 2013): Evaluering af programmet blev foretaget efter atten måneders intervention ved hjælp af de samme vurderingsspørgeskemaer for både interventions- og kontrolskoler blandt et andet udvalg af børn fra 4. og 5. klasse, deres mødre , og alle lærerne.

Undersøgelsestype

Interventionel

Tilmelding (Forventet)

1500

Fase

  • Ikke anvendelig

Deltagelseskriterier

Forskere leder efter personer, der passer til en bestemt beskrivelse, kaldet berettigelseskriterier. Nogle eksempler på disse kriterier er en persons generelle helbredstilstand eller tidligere behandlinger.

Berettigelseskriterier

Aldre berettiget til at studere

4 år til 65 år (Barn, Voksen, Ældre voksen)

Tager imod sunde frivillige

Ja

Beskrivelse

Inklusionskriterier:

  • Østjerusalem kvindelige skolebørn

Ekskluderingskriterier:

  • Ingen

Studieplan

Dette afsnit indeholder detaljer om studieplanen, herunder hvordan undersøgelsen er designet, og hvad undersøgelsen måler.

Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?

Design detaljer

  • Primært formål: Forebyggelse
  • Tildeling: Randomiseret
  • Interventionel model: Parallel tildeling
  • Maskning: Ingen (Åben etiket)

Våben og indgreb

Deltagergruppe / Arm
Intervention / Behandling
Eksperimentel: Interventionsgruppe
Kvindelige skolebørn, deres mødre og lærere vil blive udsat for flere interventioner designet gennem en deltagende tilgang, der integrerer den økologiske model.
Ingen indgriben: Kontrolgruppe
Almindelig skolepensum

Hvad måler undersøgelsen?

Primære resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
Ændring i procent af skolebørn, der spiser morgenmad dagligt
Tidsramme: Ved baseline og 18 måneder efter intervention
Ændring i procent af skolebørn, der spiser morgenmad, vil blive vurderet gennem et selvrapporteringsspørgeskema baseret på WHO's HBSC-spørgeskema
Ved baseline og 18 måneder efter intervention
Ændring i procent af skolebørn, der udfører fysisk aktivitet i ≥ 5 dage om ugen
Tidsramme: Ved baseline og 18 måneder efter intervention
Ændring i procent af skolebørn, der udfører fysisk aktivitet i ≥ 5 dage om ugen, vil blive vurderet gennem et selvrapporteringsspørgeskema baseret på WHO's HBSC-spørgeskema
Ved baseline og 18 måneder efter intervention
Ændring i procent af skolebørn, der indtager de anbefalede portioner frugt og grøntsager
Tidsramme: Ved baseline og 18 måneder efter intervention
Ændring i procent af skolebørn, der indtager de anbefalede portioner frugt og grøntsager, vil blive vurderet gennem et selvrapporteringsspørgeskema baseret på WHO's HBSC-spørgeskema
Ved baseline og 18 måneder efter intervention
Ændring i lærernes engagement
Tidsramme: Ved baseline og 18 måneder efter intervention
Ændringer i lærernes engagement vil blive vurderet gennem et selvrapporteringsspørgeskema
Ved baseline og 18 måneder efter intervention

Samarbejdspartnere og efterforskere

Det er her, du vil finde personer og organisationer, der er involveret i denne undersøgelse.

Efterforskere

  • Ledende efterforsker: Donna Zwas, MD, MPH, Hadassah Medical Organization

Publikationer og nyttige links

Den person, der er ansvarlig for at indtaste oplysninger om undersøgelsen, leverer frivilligt disse publikationer. Disse kan handle om alt relateret til undersøgelsen.

Generelle publikationer

Datoer for undersøgelser

Disse datoer sporer fremskridtene for indsendelser af undersøgelsesrekord og resumeresultater til ClinicalTrials.gov. Studieregistreringer og rapporterede resultater gennemgås af National Library of Medicine (NLM) for at sikre, at de opfylder specifikke kvalitetskontrolstandarder, før de offentliggøres på den offentlige hjemmeside.

Studer store datoer

Studiestart (Faktiske)

1. marts 2011

Primær færdiggørelse (Faktiske)

1. december 2021

Studieafslutning (Forventet)

1. december 2024

Datoer for studieregistrering

Først indsendt

28. juni 2017

Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier

29. juni 2017

Først opslået (Faktiske)

2. juli 2017

Opdateringer af undersøgelsesjournaler

Sidste opdatering sendt (Faktiske)

25. april 2023

Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier

23. april 2023

Sidst verificeret

1. april 2023

Mere information

Begreber relateret til denne undersøgelse

Plan for individuelle deltagerdata (IPD)

Planlægger du at dele individuelle deltagerdata (IPD)?

UBESLUTET

Lægemiddel- og udstyrsoplysninger, undersøgelsesdokumenter

Studerer et amerikansk FDA-reguleret lægemiddelprodukt

Ingen

Studerer et amerikansk FDA-reguleret enhedsprodukt

Ingen

Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .

Kliniske forsøg med Fysisk aktivitet

Abonner