Denne side blev automatisk oversat, og nøjagtigheden af ​​oversættelsen er ikke garanteret. Der henvises til engelsk version for en kildetekst.

Diabetes akutte komplikationer og sundhedskompetence hos børn

28. november 2023 opdateret af: Fatma Yeşil, University of Yalova

Effekten af ​​pædagogisk leg på akutte diabeteskomplikationer og sundhedskompetence hos børn: en randomiseret kontrolleret undersøgelse

I denne undersøgelse, hvor undervisning om akutte komplikationer af type 1-diabetes er planlagt med brætspil baseret på Banduras sociale læringsteori, kan børn indirekte lære fælles pointer, som de kan høre om akutte komplikationer af diabetes, ved at se andre gruppemedlemmers brætspil. I tråd med denne teori kan børns vidensbehov vedrørende akutte komplikationer til diabetes fastlægges, og interventioner kan planlægges for at imødekomme børns fastlagte behov. Således kan videnniveauet om diabetessundhedsfærdigheder for akutte komplikationer af diabetes øges.

Denne undersøgelse vil blive udført på en randomiseret kontrolleret måde for at evaluere effekten af ​​pædagogisk leg hos børn på akutte komplikationer af diabetes og sundhedskompetence.

Studieoversigt

Status

Afsluttet

Betingelser

Intervention / Behandling

Detaljeret beskrivelse

Denne undersøgelse blev udført for at bestemme den tyrkiske validitet og pålidelighed af "Health Literacy Scale for Acute Compplications of Type 1 Diabetes for Children (8-12 Years)" og for at give et boksspil til diabetes sundhed literacy til 8-12 børn i skolealderen diagnosticeret med type 1 diabetes. Det vil blive udført i to faser for at evaluere effekten af ​​pædagogiske spil på akutte komplikationer af diabetes og sundhedskompetence hos børn.

I første fase af forskningen vil der blive udført en generel screeningsmetodologisk metode for at bestemme den aktuelle situation ved kvantitativ analyse af data opnået med "Health Literacy Scale for Acute Compplications of Type 1 Diabetes for Children (8-12 years)" ".

I anden fase; Tilfældigt bestemte interventions- og kontrolgrupper vil blive anvendt på interventions- og kontrolgrupperne i en kvasi-eksperimentel type ved prætesten og 1. og 3. måned efter træningen.

Undersøgelsestype

Interventionel

Tilmelding (Faktiske)

75

Fase

  • Ikke anvendelig

Kontakter og lokationer

Dette afsnit indeholder kontaktoplysninger for dem, der udfører undersøgelsen, og oplysninger om, hvor denne undersøgelse udføres.

Studiesteder

  • Kalkun
      • Istanbul, Kalkun, 34000
        • İstanbul İl Sağlık Müdürlüğü

Deltagelseskriterier

Forskere leder efter personer, der passer til en bestemt beskrivelse, kaldet berettigelseskriterier. Nogle eksempler på disse kriterier er en persons generelle helbredstilstand eller tidligere behandlinger.

Berettigelseskriterier

Aldre berettiget til at studere

  • Barn

Tager imod sunde frivillige

Ingen

Beskrivelse

Inklusionskriterier:

  1. Diabetes alder er mindst et år
  2. Regelmæssig deltagelse i de tre måneder lange rutineambulatorier
  3. Ikke at have nogen anden sygdom, der ledsager diabetes
  4. Barnet er mellem 8-12 år

Ekskluderingskriterier:

  1. Børn kommer ikke til den givne aftale
  2. Børn, der ikke spiller brætspillet diabetes health literacy (DISOY) derhjemme

Studieplan

Dette afsnit indeholder detaljer om studieplanen, herunder hvordan undersøgelsen er designet, og hvad undersøgelsen måler.

Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?

Design detaljer

  • Primært formål: Støttende pleje
  • Tildeling: Randomiseret
  • Interventionel model: Crossover opgave
  • Maskning: Ingen (Åben etiket)

Våben og indgreb

Deltagergruppe / Arm
Intervention / Behandling
Eksperimentel: Eksperimentel gruppe

Det er planlagt at mødes med forsøgsgruppen 3 gange i alt. I det første interview vil først og fremmest "Diabetes Child Diagnosis Form" og "Diabetes Health Literacy Scale for Acute Compplications in Children" blive anvendt. Derefter vil brætspillet diabetes sundhed læses. Til dette vil der blive dannet grupper på 4, og der vil blive sørget for, at børn i lignende aldersgrupper er sammen, mens de danner grupper. I klinikken vil de blive bedt om at spille et diabetes health literacy (DISOY) brætspil i et stille, lyst rum, et rum med bord og 4 stole. DISOY brætspil varer i gennemsnit 45-60 minutter. og det første møde slutter her. Hvert barn får et spil at lege med deres forældre mindst to gange derhjemme.

Anden samtale gives 1 måned efter første samtale. Den tredje samtale vil blive afholdt i den tredje måned. Dataindsamlingsskemaer udfyldes igen ved hvert interview.
Adfærdsmæssigt: Uddannelsesintervention
Brætspil blev skabt i overensstemmelse med aktuel litteratur. I hvert interview forventes det, at barnets negative adfærd bliver transformeret til positiv adfærd.
Ingen indgriben: styring

kontrolgruppe; Det er planlagt at mødes med kontrolgruppen 3 gange i alt. I det første, andet og tredje interview vil kun dataindsamlingsskemaerne blive udfyldt af børnene.

Efter at have indsamlet alle data fra forsøgsgruppen, vil et brætspil blive givet til forældrene og børnene i kontrolgruppen.

Hvad måler undersøgelsen?

Primære resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
Validiteten og pålideligheden af ​​"Sundhedskompetenceskalaen for akutte komplikationer af type 1-diabetes for børn (8-12 år)" på tyrkisk
Tidsramme: 6 måneder

Den tyrkiske validitet og pålidelighed af "Health Literacy Scale for Acute Compplications of Type 1 Diabetes for Children (8-12 Years)" blev udført.

Skalaelementer vil blive skabt af forskeren.

Skalaelementerne vil blive præsenteret for ekspertudtalelser, og eksperter vil blive bedt om at vurdere skalaen i henhold til Davis (1992) teknikken. Punkter, der skal revideres, vil blive gennemgået, og den endelige version af skalaen vil blive oprettet. Børn, der scorer højere på skalaen, vil indikere et højere niveau af diabetessundhedsfærdigheder. Skalaen, der er udviklet inden for forskningens rammer, vil blive udfyldt af børn med diabetes selv.
6 måneder
Evaluering af læsefærdighedsskala for akutte komplikationer af diabetes for børn med type 1-diabetes (8-12 år)
Tidsramme: Baseline, 4 uger og 12 uger efter randomisering
Diabetessundhedsfærdigheden hos børn med type 1-diabetes i alderen 8-12 år, som deltog i vores forskning, blev evalueret med "Literacy Scale for Acute Compplications of Diabetes for Children with Type 1 Diabetes (8-12 years)"-skalaen. Skalaen blev anvendt på deltagerne ved det første møde. Derefter blev deltagerne givet diabetesundervisning gennem spil. Skalaen blev genadministreret til deltagerne 1 og 3 måneder efter træningen. Deltagerne blev rådet til at spille spillet mindst to gange mellem opfølgningerne.
Baseline, 4 uger og 12 uger efter randomisering

Samarbejdspartnere og efterforskere

Det er her, du vil finde personer og organisationer, der er involveret i denne undersøgelse.

Sponsor

University of Yalova

Datoer for undersøgelser

Disse datoer sporer fremskridtene for indsendelser af undersøgelsesrekord og resumeresultater til ClinicalTrials.gov. Studieregistreringer og rapporterede resultater gennemgås af National Library of Medicine (NLM) for at sikre, at de opfylder specifikke kvalitetskontrolstandarder, før de offentliggøres på den offentlige hjemmeside.

Studer store datoer

Studiestart (Faktiske)

16. januar 2023

Primær færdiggørelse (Faktiske)

1. marts 2023

Studieafslutning (Faktiske)

1. juni 2023

Datoer for studieregistrering

Først indsendt

15. januar 2023

Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier

28. november 2023

Først opslået (Anslået)

7. december 2023

Opdateringer af undersøgelsesjournaler

Sidste opdatering sendt (Anslået)

7. december 2023

Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier

28. november 2023

Sidst verificeret

1. november 2023

Mere information

Begreber relateret til denne undersøgelse

Nøgleord

Yderligere relevante MeSH-vilkår

Andre undersøgelses-id-numre

  • 2023 (GRAMMY Museum Foundation)

Lægemiddel- og udstyrsoplysninger, undersøgelsesdokumenter

Studerer et amerikansk FDA-reguleret lægemiddelprodukt

Ingen

Studerer et amerikansk FDA-reguleret enhedsprodukt

Ingen

Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .

Kliniske forsøg med Uddannelsesintervention

Søg i lignende forsøg

Sponsorer og samarbejdspartnere

Medicinske tilstande

Narkotikainterventioner

CROs by country

CROs in Denmark

Betingelser

Sjældne sygdomme

Narkotikainterventioner

Kosttilskud

Sponsor / samarbejdspartnere

Placeringer

3
Abonner