- ICH GCP
- US Clinical Trials Registry
- Klinisk forsøg NCT07415915
HRVB til Stress og Angst Under Tandlægestuderendes Kliniske Overgang (HRVB-MIMD)
Hjertefrekvensvariabilitets biofeedback-træning til at reducere stress og angst under tandlægestuderendes kliniske overgang
Målet med denne kliniske undersøgelse er at undersøge, om træning i hjertefrekvensvariabilitets biofeedback (HRVB) kan reducere stress og angst hos tandlægestuderende under overgangen fra præklinisk træning til klinisk praksis.
De vigtigste spørgsmål, den sigter mod at besvare, er:
- Reducerer HRVB-træning oplevet stress, målt med Perceived Stress Scale (PSS-10), fra baseline til efter interventionen og til 2-måneders opfølgning?
- Reducerer HRVB-træning psykisk belastning (K-10) og tilstandsanxiety (STAI Y-1) fra baseline til efter interventionen og til 2-måneders opfølgning? Forskere vil sammenligne en HRVB-træningsgruppe med en kontrolgruppe (ingen intervention) for at se, om HRVB fører til større forbedringer i stress, belastning og anxiety på tværs af undersøgelsens tidspunkter.
Deltagerne vil:
- Modtage undersøgelsesinformation og give elektronisk informeret samtykke.
- Udfylde online baseline-spørgeskemaer ved hjælp af REDCap (sociodemografisk spørgeskema, K-10, PSS-10 og STAI Y-1).
- Blive tilfældigt tildelt til en af to grupper: HRVB-træning eller kontrol (ingen intervention).
- Hvis de tildeles HRVB-gruppen, gennemføre et 5-ugers program med 10 sessioner (to gange om ugen; ca. 10 minutter pr. session) ved hjælp af en emWave2 HRVB-enhed; deltagerne vil praktisere langsom vejrtrækning (ca. 6 åndedræt pr. minut) mens de husker et positivt minde, med realtidsfeedback leveret i et spilformat.
- Hvis de tildeles HRVB-gruppen, praktisere vejrtrækningsøvelsen dagligt.
- Hvis de tildeles kontrolgruppen, ikke modtage HRVB-sessioner eller daglig vejrtrækningstræning som en del af undersøgelsen, og kun udfylde undersøgelsens vurderinger på de planlagte tidspunkter.
- Udfylde efter-interventionsvurderingen online efter interventionsperioden (samme spørgeskemaer som baseline bortset fra det sociodemografiske spørgeskema).
- Udfylde en opfølgende vurdering online ca. 2 måneder efter afslutningen af interventionsperioden; deltagerne vil blive kontaktet via e-mail for at udfylde dette opfølgende spørgeskema.
Studieoversigt
Status
Betingelser
Intervention / Behandling
Detaljeret beskrivelse
Dette studie er et randomiseret klinisk forsøg designet til at evaluere et kort træningsprogram i hjerterytmevariabilitetsbiofeedback (HRVB) som en strategi til at hjælpe med at håndtere stress og angst i en kritisk fase af tandlægeuddannelsen: overgangen fra præklinisk træning til klinisk praksis med rigtige patienter. I denne overgang kan studerende opleve øget pres og ansvar, tilpasse sig nye kliniske rutiner og interaktioner, samt stå over for bekymringer relateret til præstation og begå fejl. Projektet fokuserer på, om en struktureret HRVB-træningsprotokol kan støtte studerendes tilpasning i denne periode, og om eventuelle potentielle fordele opretholdes efter afslutningen af træningen.
Studiemiljø og overordnet design Studiet vil blive gennemført med studerende fra den Integrerede Kandidatuddannelse i Tandlægevidenskab ved Egas Moniz Skolen for Sundhed og Videnskab. Designet er et randomiseret, toarmet, parallelgruppeklinisk forsøg med gentagne vurderinger over tid. Efter indskrivning vil deltagerne blive tildelt en af to grupper: (1) en eksperimentel gruppe, der vil modtage HRVB-træningsprotokollen, eller (2) en kontrolgruppe, der ikke vil modtage en intervention i studieperioden. Begge grupper vil blive vurderet på tre tidspunkter: baseline (præ-intervention), umiddelbart efter interventionsperioden (post-interventionsvurdering) og cirka to måneder efter afslutningen af interventionen (opfølgning). Denne struktur giver studiet mulighed for at undersøge ændringer over tid inden for hver gruppe og at udforske forskelle mellem grupperne på tværs af den samme vurderingsplan.
Rekruttering og indskrivningsprocedurer Rekruttering vil finde sted gennem direkte kontakt med studerende for at præsentere studiet og dets mål, samt via meddelelser på universitetets sociale medier og flyers, der er tilgængelige i tandlægeklinikken. Deltagelse sker på invitation. Interesserede studerende vil få tilsendt et link til at få adgang til den elektroniske informerede samtykkeproces. Kun efter at have givet informeret samtykke vil deltagerne få adgang til baseline-vurderingen. Gennem hele rekrutteringen vil studerende modtage klar information om studiet mål, procedurer, potentielle risici og fordele samt fortroligheden af indsamlede data.
Vurderingsplan og dataindsamlingsprocedurer Dataindsamling vil blive udført ved hjælp af elektroniske spørgeskemaer administreret via REDCap. Baseline-vurderingen (præ-intervention) inkluderer et sociodemografisk spørgeskema og et sæt standardiserede selvrapporteringsspørgeskemaer relateret til stress, psykisk belastning og angst. Det sociodemografiske spørgeskema bruges til at karakterisere stikprøven og identificere information relevant for screening af berettigelse og beskrivelse af deltagere.
Når interventionsperioden er afsluttet, vil alle deltagere udfylde post-interventionsvurderingen, som bruger det samme spørgeskemasæt som baseline-vurderingen, bortset fra at det sociodemografiske spørgeskema ikke gentages. Cirka to måneder efter afslutningen af interventionen vil der blive gennemført en opfølgningsvurdering. Deltagerne vil blive kontaktet via e-mail og bedt om at udfylde et online spørgeskema svarende til post-interventionsvurderingen. Denne gentagne vurderingsmetode har til formål at fange både kortvarige ændringer forbundet med interventionsperioden og om eventuelle ændringer vedvarer efter at interventionen er afsluttet.
Randomisering og gruppetildeling Efter rekruttering er afsluttet, vil deltagerne blive tilfældigt fordelt i den eksperimentelle (HRVB) gruppe og kontrolgruppen. Randomisering bruges til at reducere systematiske forskelle mellem grupper og til at hjælpe med at sikre, at eventuelle observerede forskelle over tid med større sandsynlighed er forbundet med interventionen snarere end præeksisterende gruppeforskelle.
Eksperimentel tilstand: HRVB-træningsprotokol Deltagere tildelt den eksperimentelle gruppe vil gennemføre et struktureret HRVB-program leveret over fem uger. Programmet består af 10 HRVB-sessioner, planlagt to gange om ugen, hvor hver session varer cirka 10 minutter. Under HRVB-sessionerne instrueres deltagerne i at trække vejret langsomt (cirka seks åndedrag pr. minut) og forsøge at huske en hukommelse, de betragter som positiv, mens de praktiserer åndedrætsmønsteret. Feedbacken gives i form af et interaktivt spil, hvor målet er at få en varmluftsballon til at flyve så hurtigt som muligt, med målet om at opnå større distance i hver session. Udover de planlagte HRVB-sessioner vil deltagere i den eksperimentelle gruppe blive bedt om at gennemføre daglig åndedrætspraksis. Denne daglige praksiskomponent har til formål at støtte færdighedsopbygning og opmuntre til regelmæssig anvendelse af åndedrætsteknikken ud over de overvågede sessioner.
Biofeedback-enhed og feedbackformat HRVB-træningen bruger et portabelt HRVB-system (emWave2) udviklet til at overvåge hjerterytmevariabilitet og træne kardiak koherens. Enheden bruger en øresensor til at fange kardiale signaler i realtid og giver feedback i et spilbaseret format. I slutningen af hver session præsenterer softwaren en endelig score, der afspejler deltagerens niveau af kardiak koherens, hvilket repræsenterer graden af harmoni mellem kardiale og respiratoriske rytmer. Højere værdier beskrives som indikation på større koherens og fysiologisk balance. Det spilbaserede interface har til formål at lette engagement og gøre feedback forståelig og handlingorienteret under træningen.
Kontroltilstand: ingen intervention i studieperioden Deltagere tildelt kontrolgruppen vil ikke deltage i HRVB-sessioner og vil ikke blive bedt om at udføre daglig åndedrætstræning som en del af studiet protokollen. Deres deltagelse vil bestå i at udfylde de samme online vurderinger på de planlagte tidspunkter (baseline, post-intervention og opfølgning). Dette giver studiet mulighed for at sammenligne ændringsmønsteret i den eksperimentelle gruppe med en gruppe, der gennemgår den samme akademiske overgangsperiode uden at modtage HRVB-træningskomponenten.
Deltageroplevelse og tidsforpligtelse Deltagelse indebærer udfyldelse af online spørgeskemaer på tre tidspunkter. For dem tildelt den eksperimentelle gruppe inkluderer deltagelse også deltagelse i 10 korte HRVB-sessioner over fem uger og udfyldelse af daglige åndedrætspraksisprotokoller. For dem tildelt kontrolgruppen er deltagelse begrænset til at udfylde vurderingerne på samme tidsplan. Opfølgningsvurderingen udføres eksternt, hvor deltagerne kontaktes via e-mail for at udfylde spørgeskemaet.
Sikkerhedshensyn og håndtering af ubehag Protokollen inkluderer specifikke forholdsregler beregnet til at minimere potentielt ubehag forbundet med HRVB-brug. Selvom protokollen bemærker, at udstyret ikke har nogen kontraindikationer, og at bivirkninger ikke er kendt, informeres deltagerne om, at de har ret til at afbryde deltagelsen til enhver tid uden behov for at begrunde deres beslutning. Hvis der opstår fysisk eller følelsesmæssigt ubehag under interventionen, vil sessionen blive suspenderet omgående. Enhver uønsket hændelse vil blive registreret og håndteret i henhold til situationen og deltagerens behov.
Etisk tilsyn og start af dataindsamling Projektet er godkendt af Etisk Komité ved Egas Moniz Skolen for Sundhed og Videnskab. Studiets procedurer er planlagt til at følge gældende etiske principper for forskning med menneskelige deltagere, herunder respekt for autonomi, frivillighed og fortrolighed.
Frivillig deltagelse og ret til at trække sig Deltagelse er frivillig. Studerende kan nægte at deltage eller kan stoppe deltagelsen til enhver tid uden negative konsekvenser. Deltagere informeres om, at de kan anmode om sletning af deres data fra dette studie indtil starten af dataanalysen, i overensstemmelse med projektets angivne procedurer for datahåndtering og deltagerrettigheder.
Fortrolighed og databeskyttelsesprocedurer Studiet inkluderer flere foranstaltninger til at beskytte deltagernes personlige data og privatliv. Data vil blive pseudonymiseret ved hjælp af en numerisk kode tildelt hver deltager. En separat korrespondancefil (der knytter deltageridentitet til den pseudonymiserede kode) vil blive oprettet for situationer, hvor identifikation er nødvendig, såsom en deltagers anmodning om datasletning; denne fil vil blive krypteret, adgangskodebeskyttet og kun tilgængelig for forskningsteamet. Studiedata vil blive opbevaret på sikre platforme (OneDrive) med adgang begrænset til forskningsteamet.
Da e-mailkontakt er nødvendig for rekruttering, planlægning og opfølgning, vil deltagernes e-mailadresser blive indsamlet til kontaktformål. E-maillisten vil dog blive opbevaret i en uafhængig fil uden nogen korrespondance til de andre indsamlede studiedata. Denne adskillelse har til formål at reducere risikoen for at knytte identificerbar kontaktinformation til spørgeskemasvar og anden forskningsdata.
Opfølgning og deltagerstøtte Ved opfølgning vil deltagerne blive kontaktet via e-mail for at udfylde den online opfølgningsvurdering cirka to måneder efter afslutningen af interventionsperioden. I enhver situation, hvor et behov for psykologisk eller psykiatrisk opfølgning opdages, vil deltagerne blive rådet til at søge støtte gennem PlenaMente-klinikken ved Egas Moniz. Denne procedure er inkluderet for at sikre, at deltagere, der kan drage fordel af yderligere støtte, guides mod passende ressourcer.
Planlagt analyse tilgang Studiet vil inkludere deskriptiv analyse til at karakterisere stikprøven, efterfulgt af analyser rettet mod at sammenligne mønstre af ændringer over tid inden for og mellem grupper på tværs af gentagne vurderinger. Analyseplanen er struktureret til at evaluere forskelle på tværs af tidspunkter og undersøge, om HRVB-gruppen viser en anden udvikling end kontrolgruppen på tværs af baseline-, post-intervention- og opfølgningsvurderingerne.
Begrundelse for interventions tilgangen HRVB er en form for biofeedback, hvor fysiologiske signaler måles og præsenteres på en måde, der hjælper deltagere med at lære at frivilligt påvirke et målrespons. I dette projekt relaterer målresponset sig til hjerterytmevariabilitetsmønstre, med træning fokuseret på langsomt åndedræt og brug af en positiv hukommelse under praksis. Træningen bruger realtidsfeedback til at støtte læring og selvregulering, og den inkluderer gentagne praksissessioner for at opmuntre færdighedsudvikling og mulig overførsel til dagligdagen. Protokollen lægger vægt på et kort, struktureret program beregnet til at være gennemførligt at implementere og potentielt nyttigt i en tidsbegrænset, men krævende uddannelsesovergang.
Operativt flow af studiet
- Studerende tilgås gennem invitationsbaserede rekrutteringsmetoder (direkte kontakt, sociale medie meddelelser, flyers) og informeres om studiet mål og procedurer.
- Interesserede studerende får adgang til et elektronisk informeret samtykkelink og beslutter, om de vil deltage.
- Efter samtykke udfylder studerende den online baseline-vurdering (inklusive det sociodemografiske spørgeskema og de psykologiske spørgeskemaer).
- Efter rekruttering er afsluttet, tildeles deltagere tilfældigt enten HRVB-træningsgruppen eller kontrolgruppen.
- I løbet af de næste fem uger gennemfører HRVB-gruppen de planlagte HRVB-sessioner og daglige åndedrætspraksisprotokoller, mens kontrolgruppen ikke modtager nogen studieintervention i denne periode.
- Efter afslutningen af interventionsperioden udfylder alle deltagere den online post-interventionsvurdering.
- Cirka to måneder senere kontaktes deltagere via e-mail for at udfylde opfølgningsvurderingen online.
- Data opbevares sikkert ved hjælp af pseudonymisering og adskillelse af kontaktinformation, og analyser udføres efter afslutning af dataindsamlingen, i overensstemmelse med studiet procedurer og deltagerrettigheder.
Undersøgelsestype
Tilmelding (Anslået)
Fase
- Ikke anvendelig
Kontakter og lokationer
Studiesteder
-
-
Setúbal District
-
Almada, Setúbal District, Portugal, 2829 - 511
- Egas Moniz School of Health and Science
-
-
Deltagelseskriterier
Berettigelseskriterier
Aldre berettiget til at studere
- Voksen
- Ældre voksen
Tager imod sunde frivillige
Beskrivelse
Inklusionskriterier:
- Indskrevet på den integrerede kandidatuddannelse i odontologi ved Egas Moniz Skolen for Sundhed og Videnskab.
- Deltager i 4. år på programmet for første gang (overgang fra præklinisk til klinisk uddannelse).
- I stand til at give informeret samtykke selvstændigt.
Eksklusionskriterier:
- Start eller ændring i de sidste 6 måneder af psykofarmakologisk medicin eller psykoterapi (inklusive psykologisk støtte/støttende psykoterapi).
- Diagnosticeret psykisk lidelse.
- Regelmæssigt brug (mere end to gange om ugen) af psykotrope stoffer.
Studieplan
Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?
Design detaljer
- Primært formål: Forebyggelse
- Tildeling: Randomiseret
- Interventionel model: Parallel tildeling
- Maskning: Ingen (Åben etiket)
Våben og indgreb
Deltagergruppe / Arm |
Intervention / Behandling |
|---|---|
|
Eksperimentel: HRVB-træning (Eksperimentel)
Deltagerne gennemfører et 5-ugers HRV biofeedback (HRVB) program bestående af 10 sessioner (to gange ugentligt; ~10 minutter/session).
De instrueres i at trække vejret langsomt (~6 åndedrag/minut) mens de husker et positivt minde og modtager realtidsfeedback i et spilformat ved hjælp af emWave2-enheden.
Derudover praktiserer deltagerne åndedrætsøvelsen dagligt
|
Deltagerne gennemfører en 5-ugers HRVB-protokol bestående af 10 sessioner, der afholdes to gange om ugen (cirka 10 minutter per session).
Under hver session praktiserer deltagerne langsom vejrtrækning (cirka 6 åndedrag pr. minut), mens de husker et positivt minde, og modtager realtids biofeedback i et spilformat ved hjælp af en HRV biofeedback-enhed.
Derudover bliver deltagerne bedt om at praktisere vejrtrækningsøvelsen dagligt
Andre navne:
|
|
Ingen indgriben: Kontrol (Ingen intervention)
Deltagere tildelt kontrolgruppen modtager ikke HRV-biofeedback-sessioner og bliver ikke bedt om at udføre daglig åndedrætstræning som en del af undersøgelsen.
De udfylder de samme online spørgeskemaundersøgelser som forsøgsgruppen ved baseline (før intervention), umiddelbart efter interventionsperioden (efter intervention) og ved ca. 2-måneders opfølgning (udfyldt efter e-mailkontakt).
|
Hvad måler undersøgelsen?
Primære resultatmål
Resultatmål |
Foranstaltningsbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Opfattet Stress
Tidsramme: Baseline (præ-intervention), umiddelbart efter interventionen og 2 måneder efter afslutningen af interventionen (opfølgning)
|
Perciperet stress vil blive vurderet med Perceived Stress Scale 10-item version (Perceived Stress Scale, PSS-10).
Skalaens totalscore spænder fra 0 (minimum) til 40 (maksimum), hvor højere score indikerer dårligere udfald
|
Baseline (præ-intervention), umiddelbart efter interventionen og 2 måneder efter afslutningen af interventionen (opfølgning)
|
|
Tilstandsangst
Tidsramme: Baseline (præ-intervention), umiddelbart efter interventionen og 2 måneder efter afslutningen af interventionen (opfølgning).
|
Tilstandsskævhed vil blive vurderet med Tilstandsskævhedsunderskalaen fra Tilstandsegenskabsskævhedsinventaret, Form Y (State-Trait Anxiety Inventory, STAI Y-1).
STAI Y-1 totalscoren spænder fra 20 (minimum) til 80 (maksimum), hvor højere score indikerer dårligere udfald
|
Baseline (præ-intervention), umiddelbart efter interventionen og 2 måneder efter afslutningen af interventionen (opfølgning).
|
|
Psykologisk nød
Tidsramme: Baseline (før intervention), umiddelbart efter interventionen og 2 måneder efter afslutningen af interventionen (opfølgning).
|
Psykisk nød vil blive vurderet med Kessler Psychological Distress Scale (K-10).
K-10 samlede score spænder fra 10 (minimum) til 50 (maksimum), hvor højere score indikerer dårligere udfald
|
Baseline (før intervention), umiddelbart efter interventionen og 2 måneder efter afslutningen af interventionen (opfølgning).
|
Sekundære resultatmål
Resultatmål |
Foranstaltningsbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
HRV (RMSSD, ms) under HRV biofeedback-sessioner (Kubios HRV)
Tidsramme: Hver interventionssession (Session 1-10; 10 minutter per session).
|
Hjerterytmevariabilitet vil blive kvantificeret som RMSSD (ms) beregnet i Kubios HRV fra 10-minutters siddende RR/IBI-optagelser indsamlet under hver HRV-biofeedback-session.
Den primære analyse vil evaluere ændring over tid gennem Session 1-10 (trajektorie/hældning).
Artefakthåndtering vil bruge Kubios tærskelbaseret slagkorrektion; sessioner vil blive betragtet som gyldige, hvis korrigerede slag er <5% inden for analyseprøven, og korrigerede slag (%) vil blive registreret.
|
Hver interventionssession (Session 1-10; 10 minutter per session).
|
|
Gennemsnitlig hjertefrekvens (bpm) under HRV biofeedback-sessioner (Kubios HRV)
Tidsramme: Hver interventionssession (Session 1-10; 10 minutter pr. session).
|
Gennemsnitlig hjertefrekvens (bpm) vil blive beregnet i Kubios HRV fra de samme 10-minutters sidde-RR/IBI-optagelser, der indsamles under hver HRV biofeedback-session.
Den primære analyse vil evaluere ændring over tid på tværs af session 1-10 (trajektorie/hældning). Den samme artefaktkorrektion og gyldighedskriterium vil blive anvendt (tærskelbaseret slagkorrektion; korrigerede slag <5%). |
Hver interventionssession (Session 1-10; 10 minutter pr. session).
|
|
Sympatisk Aktivitet (SNS Index) Under HRV Biofeedback Sessioner (Kubios HRV)
Tidsramme: Hver interventionssession (Session 1-10; 10 minutter pr. session).
|
Autonomt nervesystemfunktion vil blive opsummeret ved brug af Kubios SNS-indekset afledt fra den 10-minutters sidende RR/IBI-optagelse indsamlet under hver HRV-biofeedback-session.
Den primære analyse vil evaluere ændring over tid på tværs af session 1-10 (trajektorie/hældning).
Artefaktkorrektion vil bruge tærskelbaseret slagkorrektion; sessioner vil blive betragtet som gyldige, hvis korrigerede slag er <5% inden for analyseprøven, og korrigerede slag (%) vil blive registreret.
|
Hver interventionssession (Session 1-10; 10 minutter pr. session).
|
Samarbejdspartnere og efterforskere
Publikationer og nyttige links
Generelle publikationer
- van der Zwan JE, de Vente W, Huizink AC, Bogels SM, de Bruin EI. Physical activity, mindfulness meditation, or heart rate variability biofeedback for stress reduction: a randomized controlled trial. Appl Psychophysiol Biofeedback. 2015 Dec;40(4):257-68. doi: 10.1007/s10484-015-9293-x.
- Chaló, P., & Pereira, A. (2020). Biofeedback e bem-estar na universidade: 6 anos de estudos na intervenção sobre stresse e ansiedade elevada. Actas Do 13o Congresso Nacional de Psicologia Da Saúde, 163-172.
- Chaló, P., Batista, P., & Pereira, A. (2017). Biofeedback training on university student's anxiety management: A systematic review. Biomedical Research and Clinical Practice, 2(1), 1-6. https://doi.org/10.15761/BRCP.1000129
- Chalo P, Pereira A, Batista P, Sancho L. Brief Biofeedback Intervention on Anxious Freshman University Students. Appl Psychophysiol Biofeedback. 2017 Sep;42(3):163-168. doi: 10.1007/s10484-017-9361-5.
- Gullett N, Zajkowska Z, Walsh A, Harper R, Mondelli V. Heart rate variability (HRV) as a way to understand associations between the autonomic nervous system (ANS) and affective states: A critical review of the literature. Int J Psychophysiol. 2023 Oct;192:35-42. doi: 10.1016/j.ijpsycho.2023.08.001. Epub 2023 Aug 3.
- Gonçalves, M. F. P., Rebelo, P. M., & Macedo de Oliveira, M. V. (2023). Estresse, Ansiedade E Depressão Em Acadêmicos De Odontologia De Uma Instituição De Montes Claros. Revista Unimontes Científica, 25(2), 1-24. https://doi.org/10.46551/ruc.v25n2a4
- Pham T, Lau ZJ, Chen SHA, Makowski D. Heart Rate Variability in Psychology: A Review of HRV Indices and an Analysis Tutorial. Sensors (Basel). 2021 Jun 9;21(12):3998. doi: 10.3390/s21123998.
- Gerreth K, Chlapowska J, Lewicka-Panczak K, Sniatala R, Ekkert M, Borysewicz-Lewicka M. Self-Evaluation of Anxiety in Dental Students. Biomed Res Int. 2019 Dec 28;2019:6436750. doi: 10.1155/2019/6436750. eCollection 2019.
- de Souza Ferreira F, Barros I, da Costa Neves T, Pazos JM, Garcia PPNS. Stress amongst dental students in the transition from preclinical training to clinical training: A qualitative study. Eur J Dent Educ. 2023 Aug;27(3):568-574. doi: 10.1111/eje.12842. Epub 2022 Aug 9.
- Ratanasiripong P, Ratanasiripong N, Kathalae D. Biofeedback Intervention for Stress and Anxiety among Nursing Students: A Randomized Controlled Trial. ISRN Nurs. 2012;2012:827972. doi: 10.5402/2012/827972. Epub 2012 Jun 28.
- Brinkmann AE, Press SA, Helmert E, Hautzinger M, Khazan I, Vagedes J. Comparing Effectiveness of HRV-Biofeedback and Mindfulness for Workplace Stress Reduction: A Randomized Controlled Trial. Appl Psychophysiol Biofeedback. 2020 Dec;45(4):307-322. doi: 10.1007/s10484-020-09477-w.
- Alzahem AM, Van der Molen HT, Alaujan AH, De Boer BJ. Stress management in dental students: a systematic review. Adv Med Educ Pract. 2014 May 28;5:167-76. doi: 10.2147/AMEP.S46211. eCollection 2014.
- Alamoush RA, Al-Sawaeir S, Baker DA, Aljamani SA, Alomoush SA, Al-Omiri MK. Stress experienced by dental students performing clinical training in different dental disciplines: a cross-sectional study. J Occup Health. 2024 Jan 4;66(1):uiae006. doi: 10.1093/joccuh/uiae006.
- Lehrer PM,Gevirtz R
- Blase K,Vermetten E,Lehrer P,Gevirtz R
- Basudan S,Binanzan N,Alhassan A
Datoer for undersøgelser
Studer store datoer
Studiestart (Anslået)
Primær færdiggørelse (Anslået)
Studieafslutning (Anslået)
Datoer for studieregistrering
Først indsendt
Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier
Først opslået (Faktiske)
Opdateringer af undersøgelsesjournaler
Sidste opdatering sendt (Faktiske)
Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier
Sidst verificeret
Mere information
Begreber relateret til denne undersøgelse
Nøgleord
Yderligere relevante MeSH-vilkår
Andre undersøgelses-id-numre
- CIIEM-ICP-51
Plan for individuelle deltagerdata (IPD)
Planlægger du at dele individuelle deltagerdata (IPD)?
IPD-planbeskrivelse
Lægemiddel- og udstyrsoplysninger, undersøgelsesdokumenter
Studerer et amerikansk FDA-reguleret lægemiddelprodukt
Studerer et amerikansk FDA-reguleret enhedsprodukt
Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .
Kliniske forsøg med Træning i Hjertefrekvensvariabilitets Biofeedback (HRVB)
-
University of LeedsUniversity of Manchester; Leeds Comunity Healthcare NHS TrustRekrutteringCOVID-19Det Forenede Kongerige
-
Egas Moniz - Cooperativa de Ensino Superior, CRLRekrutteringBrænde ud | Psykisk nød | Velvære, psykologiskPortugal
-
University of TorontoCanadian Institutes of Health Research (CIHR)RekrutteringStress, psykologisk | Stress, FysiologiskCanada
-
Medical University of South CarolinaNational Institute on Alcohol Abuse and Alcoholism (NIAAA); National Institutes...AfsluttetAlkohol misbrug | Par | IPVForenede Stater
-
Rutgers, The State University of New JerseyNational Institute on Drug Abuse (NIDA)Afsluttet