Welche Elemente der Gestaltung eines Heilgartens werden von Patienten mit Alzheimer-Krankheit als Orientierungspunkte zur Lokalisierung verwendet? (JAZ-TOP)
Sich in einem Heilgarten orientieren: Welche Elemente der Gestaltung werden von Patienten mit Alzheimer-Krankheit als Orientierungspunkte verwendet?
Studienübersicht
Status
Status
Bedingungen
Bedingungen
Intervention / Behandlung
Intervention / Behandlung
Studientyp
Studientyp
Einschreibung (Tatsächlich)
Einschreibung
Phase
Phase
- Unzutreffend
Kontakte und Standorte
Studienorte
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-
Nancy, Frankreich, 54000
- University Hospital of Nancy , Saint Julien Hospital, France
-
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Teilnahmekriterien
Zulassungskriterien
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Studienberechtigte Geschlechter
Beschreibung
Einschlusskriterien:
Alle Fächer (Gruppen A und B):
- in der Lage, selbstständig zu gehen, das heißt ohne menschliche oder technische Hilfe, mit Ausnahme eines Gehstocks
- sind zwischen 65 und 90 Jahre alt
- waren vor der Studie noch nie im Garten „Kunst, Erinnerung und Leben“ des Paul SPILLMANN Centers
- nach Erhalt klarer und verständlicher mündlicher und schriftlicher Informationen ihre schriftliche Einwilligung erteilt haben.
Gruppe A: Patienten mit Alzheimer-Krankheit:
- Diagnose einer wahrscheinlichen Alzheimer-Krankheit gemäß NINCDS-ADRDA-Diagnosekriterien (Mc KHANN et al., 1984)
- Wert kleiner oder gleich 4 auf der ischämischen Hachinski-Skala (Hachinski et al., 1984)
- Folstein MMSE-Score zwischen 10 und 24 inklusive
- Punktzahl gleich 5 oder 6 auf der Reisberg Global Deterioration Scale (REISBERG et al., 1982).
- stabile, spezifische Behandlung der Alzheimer-Krankheit (Cholinesterase und Memantin)
- Einnahme von Psychopharmaka erlaubt, aber keine Änderung der Behandlung während mindestens der letzten 48 Stunden
Gruppe B: gesunde Kontrollpersonen:
- Fehlen einer Demenz gemäß NINCDS-ADRDA-Kriterien (Mc KHANN et al., 1984)
- normale Leistung bei Folstein MMSE gemäß den GRECO-Standards (en français: Groupe de REflexions sur les Evaluations Cognitives) (Reflection Group on Cognitive Assessments)
Ausschlusskriterien:
Für alle Fächer (Gruppen A und B):
- Fehlender Sozialversicherungsschutz
- sensorisches Defizit beeinträchtigt die Aufgabe
- Aphasie, die die Aufgabe beeinträchtigt
- Vorgeschichte eines Kopftraumas (mit Bewusstlosigkeit)
- chronischer Alkoholismus
- Weigerung oder Unfähigkeit, eine schriftliche Einverständniserklärung des Patienten einzuholen
- gesetzlich geschützte Person
- schwere Depression: Wert über 20 auf der 30-Punkte-Skala für geriatrische Depressionen (GDS)
Gruppe A: Patienten mit Alzheimer-Krankheit:
- andere neurologische oder psychiatrische Erkrankungen, die die Beurteilung beeinflussen können. Gruppe B: gesunde Kontrollpersonen
- neurologische oder psychiatrische Erkrankungen, die die Beurteilung beeinflussen können
Studienplan
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
- Hauptzweck: Diagnose
- Zuteilung: Nicht randomisiert
- Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
- Maskierung: Keine (Offenes Etikett)
Anzahl der Arme
Waffen und Interventionen
Teilnehmergruppe / ArmTeilnehmergruppe / Arm |
Intervention / BehandlungIntervention / Behandlung |
|---|---|
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Experimental: Patienten mit Alzheimer-Krankheit
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Aktiver Komparator: Kontrolle
gesunde Kontrollpersonen.
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Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
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Analysieren Sie die Art und Häufigkeit von Elementen des Gartens „Kunst, Erinnerung und Leben“, der von Alzheimer-Patienten als Orientierungspunkte genutzt wird
Zeitfenster: Ausgangswert = Inklusionsbesuch
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Beschreibung und Vergleich der Art und Häufigkeit von Elementen, die an Orientierungsentscheidungen und der kognitiven Karte beteiligt sind, zwischen einer Gruppe von Probanden mit Alzheimer-Krankheit und einer Gruppe gesunder Kontrollpersonen.
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Ausgangswert = Inklusionsbesuch
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Sekundäre Ergebnismessungen
Sekundäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
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Untersuchen Sie die Merkmale der Elemente, die zur Entscheidungsfindung in Bezug auf räumliche Orientierung, die kognitive Karte und Korrelationen zwischen dem Erfolg bei experimentellen, neuropsychologischen Untersuchungen bei Alzheimer-Krankheit und gesunden Kontrollpersonen beigetragen haben.
Zeitfenster: Ausgangswert = Inklusionsbesuch
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Durch die Analyse von Interviews, die auf Problemlösung und interlokutorischer Logik basieren (TROGNON und BATT, 2007, 2010, 2011), sollen die Merkmale der Elemente des Gartens „Kunst, Erinnerung und Leben“ identifiziert werden, die zur Entscheidungsfindung hinsichtlich der räumlichen Orientierung beigetragen haben und die Entwicklung einer mentalen Repräsentation des Gartens bei Patienten mit Alzheimer-Krankheit und gesunden älteren Probanden.
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Ausgangswert = Inklusionsbesuch
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Untersuchen Sie die Merkmale der Elemente, die zur Entscheidungsfindung in Bezug auf räumliche Orientierung, die kognitive Karte und Korrelationen zwischen dem Erfolg bei experimentellen, neuropsychologischen Untersuchungen bei Alzheimer-Krankheit und gesunden Kontrollpersonen beigetragen haben.
Zeitfenster: Ausgangswert = Inklusionsbesuch
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Es sollte der Zusammenhang zwischen dem Grad des Erfolgs bei experimentellen Aufgaben (Routenlernen, kognitive Karte) und der standardmäßigen und spezifischen neuropsychologischen Beurteilung (visuell-räumliche Fähigkeiten) von Personen mit Alzheimer-Krankheit und gesunden Kontrollpersonen untersucht werden.
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Ausgangswert = Inklusionsbesuch
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Mitarbeiter und Ermittler
Sponsor
Sponsor
Ermittler
Ermittler
- Hauptermittler: Thérèse Rivasseau Jonveaux, PhD, University Hospital of Nancy, France
Studienaufzeichnungsdaten
Haupttermine studieren
Studienbeginn
Studienbeginn
Primärer Abschluss (Tatsächlich)
Primärer Abschluss
Studienabschluss (Tatsächlich)
Studienabschluss
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst gepostet (Schätzen)
Zuerst gepostet
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (Schätzen)
Letztes Update gepostet
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Zuletzt verifiziert
Zuletzt verifiziert
Mehr Informationen
Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie
Zusätzliche relevante MeSH-Bedingungen
Andere Studien-ID-Nummern
Andere Studien-ID-Nummern
- 2011-A00993-38
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