STAND UP – Bewegungsmangel bei älteren Erwachsenen: Untersuchung eines neuen therapeutischen Paradigmas (STAND-UP)
STAND UP – Sitzendes Verhalten bei älteren Erwachsenen: Untersuchung eines neuen therapeutischen Paradigmas Arbeitspaket 3: Untersuchung der Auswirkung von sitzender Zeit, verkürzter sitzender Zeit und erhöhter körperlicher Aktivität bei Lichtintensität auf die metabolische und psychische Gesundheit bei älteren Erwachsenen
Studienübersicht
Status
Status
Bedingungen
Bedingungen
Intervention / Behandlung
Intervention / Behandlung
Studientyp
Studientyp
Einschreibung (Tatsächlich)
Einschreibung
Phase
Phase
- Unzutreffend
Kontakte und Standorte
Studienorte
-
-
-
Glasgow, Vereinigtes Königreich, G12 8TA
- BHF Glasgow Cardiovascular Research Centre, University of Glasgow, 126 University Avenue
-
Leicester, Vereinigtes Königreich, LE5 4PW
- Leicester Diabetes Centre, Diabetes Research Unit, University of Leicester, Leicester General Hospital
-
-
Teilnahmekriterien
Zulassungskriterien
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Studienberechtigte Geschlechter
Beschreibung
Einschlusskriterien:
- Erwachsene im Alter zwischen 65 und 79 Jahren
- Kann gehen (ohne Hilfsmittel und ohne die Hilfe einer anderen Person zu benötigen)
- Fähigkeit, auf Englisch zu kommunizieren und Englisch zu verstehen, um am Prozess der Einwilligung nach Aufklärung teilzunehmen.
Ausschlusskriterien:
- Regelmäßige, gezielte körperliche Betätigung (≥75 Minuten selbstberichteter intensiver körperlicher Betätigung pro Woche)
- Unfähigkeit zu stehen oder leichte Bewegungen auszuführen
- Psychischer Zustand, der die Teilnahme an der Studie einschränkt (z. B. Demenz)
- Unfähigkeit, Englisch zu kommunizieren oder zu verstehen
- Verwendung von Steroiden
- Verwendung von blutzuckersenkenden Medikamenten
- Unfähigkeit, eine informierte Einwilligung zu erteilen
Studienplan
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
- Hauptzweck: Grundlegende Wissenschaft
- Zuteilung: Zufällig
- Interventionsmodell: Crossover-Aufgabe
- Maskierung: Keine (Offenes Etikett)
Anzahl der Arme
Waffen und Interventionen
Teilnehmergruppe / ArmTeilnehmergruppe / Arm |
Intervention / BehandlungIntervention / Behandlung |
|---|---|
|
Experimental: Sitzung
Die Teilnehmer bleiben während des gesamten Testzeitraums sitzen und üben typische sitzende Verhaltensweisen wie Fernsehen, Computernutzung, Lesen und Schreiben aus.
Das Gehen und Stehen wird eingeschränkt.
|
|
|
Experimental: Stehen
Die Teilnehmer werden gebeten, ihre Sitzzeit zu unterbrechen, indem sie alle 30 Minuten fünf Minuten lang stehen.
Die Teilnehmer werden gebeten, ohne weitere Anweisungen in derselben Position zu stehen.
Insgesamt werden die Teilnehmer während des Testzeitraums 12 Durchgänge (60 Minuten) im Stehen absolvieren.
|
|
|
Experimental: Gehen
Die Gehbedingungen sind mit denen im Stehen identisch, die Sitzpausen werden jedoch durch fünfminütige Geheinheiten im eigenen Tempo statt durch Stehen unterbrochen.
|
Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
|---|---|---|
|
Insulinfläche unter der Kurve
Zeitfenster: 3 experimentelle Interventionsstudienbesuche über einen geschätzten Zeitraum von 1 Monat
|
Die Proben werden am Ende der Studie in einem zertifizierten Forschungslabor am Institut für kardiovaskuläre und medizinische Wissenschaften (ICAMS) der Universität Glasgow zusammengestellt und analysiert.
Die im Leicester Diabetes Center gesammelten Proben werden per Kurier in Spezialbehältern und mit Trockeneis verpackt verschickt.
|
3 experimentelle Interventionsstudienbesuche über einen geschätzten Zeitraum von 1 Monat
|
Sekundäre Ergebnismessungen
Sekundäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
|---|---|---|
|
Glukosebereich unter der Kurve
Zeitfenster: 3 experimentelle Interventionsstudienbesuche über einen geschätzten Zeitraum von 1 Monat
|
3 experimentelle Interventionsstudienbesuche über einen geschätzten Zeitraum von 1 Monat
|
|
|
Triglyceridfläche unter der Kurve
Zeitfenster: 3 experimentelle Interventionsstudienbesuche über einen geschätzten Zeitraum von 1 Monat
|
3 experimentelle Interventionsstudienbesuche über einen geschätzten Zeitraum von 1 Monat
|
|
|
1H-NMR-Metabolomics-Spektroskopie
Zeitfenster: 3 experimentelle Interventionsstudienbesuche über einen geschätzten Zeitraum von 1 Monat
|
Die Beurteilung der Kernspinresonanz von Wasserstoff-1 wurde an Blutproben durchgeführt, die während der experimentellen Interventionstage gesammelt wurden
|
3 experimentelle Interventionsstudienbesuche über einen geschätzten Zeitraum von 1 Monat
|
|
Blutdruck
Zeitfenster: 3 experimentelle Interventionsstudienbesuche über einen geschätzten Zeitraum von 1 Monat
|
3 experimentelle Interventionsstudienbesuche über einen geschätzten Zeitraum von 1 Monat
|
|
|
Skala für gefühlte Erregung (0-5)
Zeitfenster: 3 experimentelle Interventionsstudienbesuche über einen geschätzten Zeitraum von 1 Monat
|
Positiver Affekt und Stimmung werden anhand der 6-Punkte-Likert-Felt-Arousal-Skala (0 = „geringe Erregung“ bis 5 = „hohe Erregung“) gemessen, die zur Beurteilung der Erregung verwendet wird.
|
3 experimentelle Interventionsstudienbesuche über einen geschätzten Zeitraum von 1 Monat
|
|
Gefühlsskala (-5 bis +5)
Zeitfenster: 3 experimentelle Interventionsstudienbesuche über einen geschätzten Zeitraum von 1 Monat
|
Zur Beurteilung der affektiven Valenz werden positive Affekte und Stimmungen verwendet, die anhand der 11-Punkte-Likert-Gefühlsskala (-5 = „sehr schlecht“ bis +5 = „sehr gut“) gemessen werden.
|
3 experimentelle Interventionsstudienbesuche über einen geschätzten Zeitraum von 1 Monat
|
|
Semantischer verbaler Sprachflüssigkeitstest (Anzahl der Elemente)
Zeitfenster: 3 experimentelle Interventionsstudienbesuche über einen geschätzten Zeitraum von 1 Monat
|
Der Semantic Verbal Fluency Test bewertet das semantische Gedächtnis und die Sprache. Die Teilnehmer werden gebeten, so viele Elemente wie möglich zu benennen, die zu einer bestimmten Kategorie gehören.
Die für jeden Versuchstag ausgewählten Kategorien sind Kleidung und Tiere.
|
3 experimentelle Interventionsstudienbesuche über einen geschätzten Zeitraum von 1 Monat
|
|
Hopkins Verbal Learning Test (Anzahl der erinnerten Wörter)
Zeitfenster: 3 experimentelle Interventionsstudienbesuche über einen geschätzten Zeitraum von 1 Monat
|
Der Hopkins Verbal Learning Test bewertet das verbale Lernen und das Arbeitsgedächtnis und erfordert die sofortige und verzögerte Erinnerung an eine Reihe von 12 Wörtern über drei Lernversuche.
Die Teilnehmer werden gebeten, die verzögerte Erinnerungskomponente am Ende des ersten Satzes kognitiver Funktionstests und während des zweiten Satzes kognitiver Funktionstests an experimentellen Interventionstagen durchzuführen.
|
3 experimentelle Interventionsstudienbesuche über einen geschätzten Zeitraum von 1 Monat
|
|
Trail-Making-Tests A (Zeit bis zum Abschluss)
Zeitfenster: 3 experimentelle Interventionsstudienbesuche über einen geschätzten Zeitraum von 1 Monat
|
Der Trail-Making-Test A bewertet die kognitive Flexibilität und erfordert das Verbinden zufällig platzierter Zahlen in numerischer Reihenfolge (z. B.
1,2,3,4).
|
3 experimentelle Interventionsstudienbesuche über einen geschätzten Zeitraum von 1 Monat
|
|
Trail-Making-Tests B (Zeit bis zum Abschluss)
Zeitfenster: 3 experimentelle Interventionsstudienbesuche über einen geschätzten Zeitraum von 1 Monat
|
Der Trail-Making-Test B bewertet die kognitive Flexibilität und erfordert das abwechselnde Verbinden zufällig angeordneter Zahlen und Buchstaben in numerischer und alphabetischer Reihenfolge (z. B.
1,A,2,B,3,C).
|
3 experimentelle Interventionsstudienbesuche über einen geschätzten Zeitraum von 1 Monat
|
|
Schneller visueller Informationsverarbeitungstest (Anzahl der erkannten Sequenzen und Fehler)
Zeitfenster: 3 experimentelle Interventionsstudienbesuche über einen geschätzten Zeitraum von 1 Monat
|
Der Rapid Visual Information Processing Test bewertet die anhaltende visuelle Aufmerksamkeit anhand von Zahlen und erfordert sowohl selektive Aufmerksamkeit als auch Arbeitsgedächtnis.
Bei diesem Test wird auf dem Bildschirm eine Zahl angezeigt, die zwischen ungeraden und geraden Ziffern wechselt, und Einzelpersonen müssen Zielsequenzen aus drei ungeraden oder drei geraden aufeinanderfolgenden Ziffern erkennen.
|
3 experimentelle Interventionsstudienbesuche über einen geschätzten Zeitraum von 1 Monat
|
|
Karolinska-Schläfrigkeitsskala (1-9)
Zeitfenster: 3 experimentelle Interventionsstudienbesuche über einen geschätzten Zeitraum von 1 Monat
|
Die Schlafqualität wird anhand der 9-Punkte-Likert-Karolinska-Schläfrigkeitsskala (1 = „sehr aufmerksam“ bis 9 = „sehr schläfrig, kämpft gegen den Schlaf, Anstrengung, wach zu bleiben“) gemessen, basierend auf einer selbst berichteten subjektiven Einschätzung des Schläfrigkeitsgrads des Teilnehmers damals.
|
3 experimentelle Interventionsstudienbesuche über einen geschätzten Zeitraum von 1 Monat
|
Mitarbeiter und Ermittler
Sponsor
Sponsor
Mitarbeiter
Mitarbeiter
Ermittler
Ermittler
- Hauptermittler: Thomas Yates, University of Leicester
Publikationen und hilfreiche Links
Studienaufzeichnungsdaten
Haupttermine studieren
Studienbeginn
Studienbeginn
Primärer Abschluss (Tatsächlich)
Primärer Abschluss
Studienabschluss (Tatsächlich)
Studienabschluss
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst gepostet (Schätzen)
Zuerst gepostet
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (Tatsächlich)
Letztes Update gepostet
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Zuletzt verifiziert
Zuletzt verifiziert
Mehr Informationen
Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie
Andere Studien-ID-Nummern
Andere Studien-ID-Nummern
- 0482
- MR/K025090/1 (Andere Zuschuss-/Finanzierungsnummer: UK Medical Research Council)
- CRN18120 (Registrierungskennung: UK Clinical Research Network)
- UOLE0482 (Andere Kennung: University of Leicester (Sponsor ID))
Diese Informationen wurden ohne Änderungen direkt von der Website clinicaltrials.gov abgerufen. Wenn Sie Ihre Studiendaten ändern, entfernen oder aktualisieren möchten, wenden Sie sich bitte an register@clinicaltrials.gov. Sobald eine Änderung auf clinicaltrials.gov implementiert wird, wird diese automatisch auch auf unserer Website aktualisiert .