Erwartungsherausforderungen untersuchen, um den Gebrauch nichtmedizinischer verschreibungspflichtiger Stimulanzien zu verhindern

Der Konsum von nicht-medizinischen verschreibungspflichtigen Stimulanzien (NPS) wird häufig von College-Studenten zum Zweck der kognitiven Verbesserung berichtet, obwohl er mit zahlreichen negativen psychologischen und physischen Folgen verbunden ist. Trotz zunehmend hoher Prävalenzraten und weit verbreiteter Anerkennung der Notwendigkeit wirksamer Interventionen ist wenig darüber bekannt, wie dieses Verhalten verhindert oder behandelt werden kann. Eine Intervention, die auf Motive der kognitiven Verbesserung und Erwartungseffekte im Zusammenhang mit NPS abzielt, kann angesichts neuerer Forschungsergebnisse, die angeblich begrenzte Beweise für sinnvolle NPS-bezogene kognitive Verbesserungen bei Personen ohne legitime Aufmerksamkeitsdefizite haben, besonders effektiv sein. Das Hauptziel dieses Vorschlags ist es, die Wirksamkeit einer Intervention zu untersuchen, die NPS bei College-Studenten erfolgreich verhindert, indem die Erwartungen an NPS-bezogene Wirkungen modifiziert werden, während gleichzeitig alternative Mittel zur Verbesserung der Kognition und Erregung bereitgestellt werden. Die Teilnehmer werden 126 Stimulanzien-naive College-Studenten sein, die eine Kombination von Risikofaktoren für NPS angeben. Sie werden für eine von drei Behandlungsbedingungen randomisiert: eine Placebo-basierte Erwartungs-Challenge-Intervention, die ausschließlich darauf abzielt, die Erwartungen im Zusammenhang mit NPS zu modifizieren, eine Koffein-basierte Erwartungs-Challenge-Intervention, die eine Erwartungsmodifikation in Kombination mit einer sichereren Alternative zur kognitiven Verbesserung umfasst, oder a Kontrollgruppe. Mehrstufige gemischte Modellierung und Überlebensanalysen werden verwendet, um 1) Änderungen der NPS-bezogenen Erwartungseffekte über einen 6-monatigen Nachbeobachtungszeitraum zu untersuchen und 2) die Inzidenz von NPS über den Nachbeobachtungszeitraum in den drei Gruppen zu bewerten . Es wird die Hypothese aufgestellt, dass beide Erwartungsprovokationsinterventionen die Erwartungen im Vergleich zur Kontrollgruppe erfolgreich verändern und dass sie über den Nachbeobachtungszeitraum aufrechterhalten werden. Es wird auch erwartet, dass die koffeinbasierte Intervention am erfolgreichsten NPS durch eine Kombination aus Erwartungsmodifikation und Förderung der sicheren Verwendung von Koffein anstelle von verschreibungspflichtigen Stimulanzien verhindern wird, um die gewünschten Ergebnisse zu erzielen. Mediationsanalysen werden auch verwendet, um zu beurteilen, ob Änderungen in den Erwartungseffekten durch die Interventionen für Unterschiede in den Initiationsraten zwischen Gruppen verantwortlich sind. Die Ergebnisse dieses Projekts werden die Entwicklung größer angelegter Präventionsbemühungen erleichtern, um die hohe NPS-Rate auf dem College-Campus zu bekämpfen.