Wirksamkeit des umgedrehten Lernens auf das Wissen, die Einstellung und die Selbstwirksamkeit von Pflegekräften bei der Prävention von Dekubitus (KAP)
Nantou-Krankenhaus, Ministerium für Gesundheit und Soziales
Studienübersicht
Status
Status
Bedingungen
Bedingungen
Intervention / Behandlung
Intervention / Behandlung
Detaillierte Beschreibung
Studientyp
Studientyp
Einschreibung (Voraussichtlich)
Einschreibung
Phase
Phase
- Unzutreffend
Teilnahmekriterien
Zulassungskriterien
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
- Kind
- Erwachsene
- Älterer Erwachsener
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Studienberechtigte Geschlechter
Beschreibung
Einschlusskriterien:
- Vollzeit- oder Teilzeit-Pflegepersonal, das am Forschungsstandort registriert ist und an vorderster Front klinische Pflege oder pflegebezogene Verwaltungsdienste leistet;
- Diejenigen, die sich bereit erklären, an der Forschung teilzunehmen und eine Einverständniserklärung abzugeben.
Ausschlusskriterien:
Krankenpflegestudent
Studienplan
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
- Hauptzweck: Versorgungsforschung
- Zuteilung: Nicht randomisiert
- Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
- Maskierung: Single
Anzahl der Arme
Waffen und Interventionen
Teilnehmergruppe / ArmTeilnehmergruppe / Arm |
Intervention / BehandlungIntervention / Behandlung |
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Experimental: Mikrovideo mit Aufklärung über Dekubitusverletzungen (PI).
Die umgedrehten Aus- und Weiterbildungskurse der Experimentalgruppe basieren auf einer digitalen Lernmethode und bieten eine digitale Lernplattform.
Melden Sie sich mit Ihrem persönlichen Konto und Passwort an und lernen Sie die vom Forscher geplanten Lehrplaneinheiten in der Reihenfolge „Prävention und Management stressiger Verletzungsversorgung“ als Hauptachse kennen. Betreten Sie die digitale Plattform mit den bereitgestellten audiovisuellen Video- und digitalen Lehrmaterialien, kombiniert Sie verfügen über klinisches Situationslernen, sind mit dem Erlernen von Grundkenntnissen, Testfragen im Unterricht und Einheitenüberprüfung ausgestattet und können jederzeit und überall Kurse zum Selbststudium eröffnen, unabhängig von Zeit- und Platzbeschränkungen.
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Auf der digitalen Plattform können Sie jederzeit und überall Kurse annehmen und das Lernen wiederholen, antworten, Nachrichten hinterlassen oder mit Dozenten interagieren.
Andere Namen:
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Aktiver Komparator: NIS mit PI-Ausbildung
An der von den Pflegekräften täglich genutzten Login-Schnittstelle des Pflegeinformationssystems (NIS) ist ein Link zum Vorlesungsskript (PDF-Datei) des Kurses „Prävention von Stressverletzungen“ angehängt, den das Pflegepersonal entsprechend einsehen bzw. herunterladen kann auf ihre Bedürfnisse.
Lernen.
Gleichzeitig bietet es eine digitale Lernplattform zum Herunterladen der Selbstlernkurs-Handouts (PDF-Dateien) und zum Ausfüllen der grundlegenden Demografie-, Vor- und Nachtestdaten auf der Plattform.
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Auf der digitalen Plattform können Sie jederzeit und überall Kurse annehmen und das Lernen wiederholen, antworten, Nachrichten hinterlassen oder mit Dozenten interagieren.
Andere Namen:
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Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
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Wissen
Zeitfenster: 20 Minuten
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Dieses Tool kann verwendet werden, um das Wissen des medizinischen Personals zur Prävention von Stressverletzungen zu bewerten.
Entwickelt von Pieper und Mott im Jahr 1995 (Referenz: Pieper B, Mott M. Wissen der Krankenschwestern über Dekubitusprävention, Stadieneinteilung und Beschreibung).
Adv Wound Care 1995; 8: 34-48.)
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20 Minuten
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Attitüde
Zeitfenster: 3-5 Minuten
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Moore und Price (2004) untersuchten die Entwicklung von Instrumenten zur Bewertung der Einstellung von Pflegekräften zur Dekubitusprävention.
Das Tool umfasst 11 Elemente, die gemäß der fünfstufigen Likert-Skala von 5 (stimme überhaupt nicht zu) bis 1 (stimme völlig zu) bewertet werden.
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3-5 Minuten
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Selbstwirksamkeit
Zeitfenster: 3-5 Minuten
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PUM-SES zielt darauf ab, die Selbstwirksamkeit von Pflegepersonal bei der Bewältigung von Stressverletzungen zu bewerten und wurde 2019 veröffentlicht (Dellafiore et al., 2019).
Die PUM-SES-Skala umfasst 10 Elemente, darunter vier Bereiche: Bewertung, Planung, Überwachung und Entscheidungsfindung.
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3-5 Minuten
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Mitarbeiter und Ermittler
Sponsor
Sponsor
Studienaufzeichnungsdaten
Haupttermine studieren
Studienbeginn (Voraussichtlich)
Studienbeginn
Primärer Abschluss (Voraussichtlich)
Primärer Abschluss
Studienabschluss (Voraussichtlich)
Studienabschluss
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst gepostet (Tatsächlich)
Zuerst gepostet
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (Tatsächlich)
Letztes Update gepostet
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Zuletzt verifiziert
Zuletzt verifiziert
Mehr Informationen
Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie
Schlüsselwörter
Andere Studien-ID-Nummern
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- Nantou Hospital
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Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt
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