Eficácia da Aprendizagem Invertida no Conhecimento, Atitude e Autoeficácia dos Enfermeiros na Prevenção de Lesões por Pressão (KAP)
Hospital Nantou, Ministério da Saúde e Bem-Estar
Visão geral do estudo
Status
Status
Condições
Condições
Intervenção / Tratamento
Intervenção / Tratamento
Descrição detalhada
Tipo de estudo
Tipo de estudo
Inscrição (Antecipado)
Inscrição
Estágio
Estágio
- Não aplicável
Critérios de participação
Critérios de elegibilidade
Critérios de elegibilidade
Idades elegíveis para estudo
- Filho
- Adulto
- Adulto mais velho
Aceita Voluntários Saudáveis
Gêneros Elegíveis para o Estudo
Descrição
Critério de inclusão:
- Funcionários de enfermagem em tempo integral ou parcial cadastrados no local da pesquisa e engajados na linha de frente de atendimento clínico ou serviços administrativos relacionados à enfermagem;
- Aqueles que concordam em participar da pesquisa e fornecem consentimento informado.
Critério de exclusão:
Estudante de enfermagem
Plano de estudo
Como o estudo é projetado?
Detalhes do projeto
- Finalidade Principal: Pesquisa de serviços de saúde
- Alocação: Não randomizado
- Modelo Intervencional: Atribuição Paralela
- Mascaramento: Solteiro
Número de braços
Armas e Intervenções
Grupo de Participantes / BraçoGrupo de Participantes / Braço |
Intervenção / TratamentoIntervenção / Tratamento |
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Experimental: Microvídeo com educação em lesão por pressão (PI)
Os cursos de educação e treinamento invertidos do grupo experimental adotam um método de aprendizado digital e fornecem uma plataforma de aprendizado digital.
Faça o login de acordo com a conta pessoal e a senha e aprenda as unidades curriculares planejadas pelo pesquisador na ordem: "Prevenção e gerenciamento de cuidados com lesões estressantes" como eixo principal, entre na plataforma digital Os materiais didáticos digitais de vídeo audiovisual fornecidos, combinados com aprendizado situacional clínico, estão equipados com aprendizado de conhecimento básico, questões de teste em sala de aula e revisão de unidade, e podem abrir cursos para autoestudo a qualquer hora e em qualquer lugar, independentemente das restrições de tempo e espaço.
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Na plataforma digital, você pode aceitar cursos a qualquer hora, em qualquer lugar, e repetir o aprendizado, respondendo, deixando mensagens ou interagindo com os palestrantes.
Outros nomes:
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Comparador Ativo: NIS com educação PI
Na interface de login do Sistema de Informação de Enfermagem (NIS) utilizado diariamente pela equipe de enfermagem, é anexado um link para as apostilas (arquivo PDF) do curso de prevenção de lesões por esforço, que a equipe de enfermagem pode visualizar ou baixar conforme necessário às suas necessidades.
Aprender.
Ao mesmo tempo, fornece uma plataforma de aprendizado digital para baixar os folhetos do curso de autoestudo (arquivos PDF) e preencher os dados básicos de demografia, pré-teste e pós-teste na plataforma.
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Na plataforma digital, você pode aceitar cursos a qualquer hora, em qualquer lugar, e repetir o aprendizado, respondendo, deixando mensagens ou interagindo com os palestrantes.
Outros nomes:
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O que o estudo está medindo?
Medidas de resultados primários
Medidas de resultados primários
Medida de resultado |
Descrição da medida |
Prazo |
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conhecimento
Prazo: 20 minutos
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Esta ferramenta pode ser usada para avaliar o conhecimento da equipe médica sobre a prevenção de lesões por estresse.
Desenvolvido por Pieper e Mott em 1995 (Referência: Pieper B, Mott M. Conhecimento dos enfermeiros sobre prevenção, estadiamento e descrição de úlceras por pressão.
Adv Wound Care 1995; 8: 34-48.)
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20 minutos
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Atitude
Prazo: 3-5 minutos
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Moore e Price (2004) pesquisaram para desenvolver ferramentas para avaliar as atitudes dos enfermeiros em relação à prevenção de úlceras por pressão.
A ferramenta inclui 11 itens, que são pontuados de acordo com a escala Likert de cinco pontos, de 5 (discordo totalmente) a 1 (concordo totalmente).
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3-5 minutos
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auto-eficácia
Prazo: 3-5 minutos
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O PUM-SES tem como objetivo avaliar a autoeficácia da equipe de enfermagem no manejo de lesões por estresse e foi publicado em 2019 (Dellafiore et al., 2019).
A escala PUM-SES possui 10 itens, incluindo quatro áreas: avaliação, planejamento, supervisão e tomada de decisão.
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3-5 minutos
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Colaboradores e Investigadores
Patrocinador
Patrocinador
Datas de registro do estudo
Datas Principais do Estudo
Início do estudo (Antecipado)
Início do estudo
Conclusão Primária (Antecipado)
Conclusão Primária
Conclusão do estudo (Antecipado)
Conclusão do estudo
Datas de inscrição no estudo
Enviado pela primeira vez
Enviado pela primeira vez
Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ
Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ
Primeira postagem (Real)
Primeira postagem
Atualizações de registro de estudo
Última Atualização Postada (Real)
Última Atualização Postada
Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade
Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade
Última verificação
Última verificação
Mais Informações
Termos relacionados a este estudo
Palavras-chave
Outros números de identificação do estudo
Outros números de identificação do estudo
- Nantou Hospital
Plano para dados de participantes individuais (IPD)
Planeja compartilhar dados de participantes individuais (IPD)?
Informações sobre medicamentos e dispositivos, documentos de estudo
Estuda um medicamento regulamentado pela FDA dos EUA
Estuda um produto de dispositivo regulamentado pela FDA dos EUA
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