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Coaching von Kindern mit Angst und Autismus durch Telemedizin (CAT)

29. Februar 2024 aktualisiert von: Laura Arnstein Carpenter, Medical University of South Carolina
Diese Studie wird eine telemedizinische Elternintervention untersuchen, um Angstzustände in 20 Familien mit Kindern zwischen 4 und 8 Jahren mit Autismus und Angstzuständen zu reduzieren. Betreuer und Kinder absolvieren 12 telemedizinische Behandlungssitzungen. Betreuer und Kinder führen Vortests, Nachtests und 3-monatige Nachsorgeuntersuchungen durch, die Beobachtungen, Herzfrequenzüberwachung und Bewertungen der Betreuer umfassen.

Studienübersicht

Status

Status

Zeigt den aktuellen Rekrutierungsstatus oder den erweiterten Zugriffsstatus an.
Abgeschlossen

Bedingungen

Bedingungen

Die Krankheit, Störung, das Syndrom, die Krankheit oder die Verletzung, die untersucht wird. Auf ClinicalTrials.gov können die Bedingungen auch andere gesundheitsbezogene Themen wie Lebensdauer, Lebensqualität und Gesundheitsrisiken umfassen.

Intervention / Behandlung

Intervention / Behandlung

Ein Prozess oder eine Handlung, die im Mittelpunkt einer klinischen Studie steht. Interventionen umfassen Medikamente, medizinische Geräte, Verfahren, Impfstoffe und andere Produkte, die entweder in der Erprobungsphase oder bereits verfügbar sind. Interventionen können auch nicht-invasive Ansätze umfassen, wie z. B. Aufklärung oder eine Änderung der Ernährung und Bewegung.

Detaillierte Beschreibung

Diese Studie wird die Machbarkeit und anfängliche Wirksamkeit einer telemedizinischen Anpassung einer Erziehungsintervention zur Verringerung von Angstzuständen (Coaching Approach Behavior Leading by Modeling; CALM) bei 20 Familien mit Kindern zwischen 4 und 8 Jahren mit Autismus und Angstzuständen untersuchen. Unsere zeitlich begrenzte, telemedizinisch bereitgestellte Anpassung von CALM heißt CAT (Coaching Children with Anxiety and Autism through Telehealth). Die Studie wird ein offenes Studiendesign mit Pre-, Post- und 3-Monats-Follow-up-Bewertungen verwenden, einschließlich Beobachtungsmessungen, physiologischen Messungen und Bewertungen der Pflegekräfte.

Studientyp

Studientyp

Beschreibt die Art einer klinischen Studie. Zu den Studientypen gehören Interventionsstudien (auch klinische Studien genannt), Beobachtungsstudien (einschließlich Patientenregister) und erweiterter Zugang.
Interventionell

Einschreibung (Tatsächlich)

Einschreibung

Die Anzahl der Teilnehmer an einer klinischen Studie. Die „erwartete“ Einschreibung ist die Zielzahl an Teilnehmern, die die Forscher für die Studie benötigen.
17

Phase

Phase

Das Stadium einer klinischen Studie, in der ein Medikament oder ein biologisches Produkt untersucht wird, basierend auf Definitionen, die von der U.S. Food and Drug Administration (FDA) entwickelt wurden. Die Phase richtet sich nach dem Ziel der Studie, der Anzahl der Teilnehmer und anderen Merkmalen. Es gibt fünf Phasen: Frühe Phase 1 (früher als Phase 0 aufgeführt), Phase 1, Phase 2, Phase 3 und Phase 4. Nicht zutreffend wird verwendet, um Studien ohne von der FDA definierte Phasen zu beschreiben, einschließlich Studien zu Geräten oder Verhaltensinterventionen.
  • Unzutreffend

Kontakte und Standorte

Dieser Abschnitt enthält die Kontaktdaten derjenigen, die die Studie durchführen, und Informationen darüber, wo diese Studie durchgeführt wird.

Studienkontakt

Studienkontakt

Der Name und die Kontaktinformationen der Person, die Fragen zur Registrierung für eine klinische Studie beantworten kann. Jeder Standort, an dem die Studie durchgeführt wird, kann auch einen bestimmten Ansprechpartner haben, der diese Fragen möglicherweise besser beantworten kann.

Studieren Sie die Kontaktsicherung

Studienorte

  • Vereinigte Staaten
    • South Carolina
      • Charleston, South Carolina, Vereinigte Staaten, 29425
        • Medical University of South Carolina

Teilnahmekriterien

Forscher suchen nach Personen, die einer bestimmten Beschreibung entsprechen, die als Auswahlkriterien bezeichnet werden. Einige Beispiele für diese Kriterien sind der allgemeine Gesundheitszustand einer Person oder frühere Behandlungen.

Zulassungskriterien

Zulassungskriterien

Die wichtigsten Voraussetzungen, die Personen erfüllen müssen, die an einer klinischen Studie teilnehmen möchten, bzw. welche Eigenschaften sie mitbringen müssen. Auswahlkriterien bestehen sowohl aus Einschlusskriterien (die erforderlich sind, damit eine Person an der Studie teilnehmen kann) als auch aus Ausschlusskriterien (die eine Person an der Teilnahme hindern). Arten von Zulassungskriterien umfassen, ob eine Studie gesunde Freiwillige akzeptiert, Alters- oder Altersgruppenanforderungen hat oder durch das Geschlecht begrenzt ist.

Studienberechtigtes Alter

2 Monate bis 5 Jahre (Kind)

Akzeptiert gesunde Freiwillige

Ja

Beschreibung

Einschlusskriterien:

  • Teilnehmende Kinder müssen:
  • Sei zwischen 4:0-8:11 Jahre alt
  • Haben Sie klinisch signifikante Betreuer-Berichtssymptome von Angst auf der Parent-Rated Anxiety Scale for ASD (PRAS-ASD)
  • Haben Sie ein primäres Angstproblem im Interviewplan für Angststörungen für Autismusspektrum und Entwicklungsstörungen: Version für Eltern (ADIS / ASA)
  • Lassen Sie eine ASS-Diagnose von einem qualifizierten Diagnostiker durchführen
  • Ein kognitives Niveau von 48 Monaten auf der Wechsler Preschool & Primary Scale of Intelligence-Fourth Edition (WPPSI-IV; Alter 2:6-7:7) oder der Wechsler Intelligence Scale for Children-Fifth Edition (WISC-V; Alter 6) haben :0-16:11)

Betreuer-Teilnehmer müssen:

  • Zugang zu einem Computer, Tablet oder Telefon mit Kamera und WLAN-Zugang haben

Ausschlusskriterien:

  • Anderes Hauptanliegen als Angst als Maßnahmen auf dem ADIS/ASA

Studienplan

Dieser Abschnitt enthält Einzelheiten zum Studienplan, einschließlich des Studiendesigns und der Messung der Studieninhalte.

Wie ist die Studie aufgebaut?

Designdetails

  • Hauptzweck: Behandlung
  • Zuteilung: N / A
  • Interventionsmodell: Einzelgruppenzuweisung
  • Maskierung: Keine (Offenes Etikett)

Waffen und Interventionen

Teilnehmergruppe / Arm

Teilnehmergruppe / Arm

Eine Gruppe oder Untergruppe von Teilnehmern an einer klinischen Studie, die gemäß dem Protokoll der Studie eine bestimmte Intervention/Behandlung oder keine Intervention erhält.
Intervention / Behandlung

Intervention / Behandlung

Ein Prozess oder eine Handlung, die im Mittelpunkt einer klinischen Studie steht. Interventionen umfassen Medikamente, medizinische Geräte, Verfahren, Impfstoffe und andere Produkte, die entweder in der Erprobungsphase oder bereits verfügbar sind. Interventionen können auch nicht-invasive Ansätze umfassen, wie z. B. Aufklärung oder eine Änderung der Ernährung und Bewegung.
Experimental: KATZE
Die Teilnehmer erhalten eine Verhaltensbehandlung für Angstzustände.
Verhalten: KATZE
Die Behandlung umfasst 12 Sitzungen: 2 Betreuer-Lehrsitzungen, 4 Betreuer-Coach-Sitzungen in der Phase der kindgesteuerten Interaktion (CDI) und 6 Betreuer-Coach-Sitzungen in der DADS (Situation beschreiben, Situation ansprechen, direkte Anweisung für das Kind geben, sich der Situation anzuschließen, bereitstellen Selektive Aufmerksamkeit basierend auf der Leistungsphase des Kindes. Während der 12 Sitzungen werden die Betreuer durch Expositionen gecoacht, in denen das Kind die Möglichkeit erhält, langsam auf angstauslösende Faktoren zu stoßen. In der ersten Sitzung erhalten die Betreuer eine Psychoedukation zu Angst- und Erziehungspraktiken und lernen PRIDE-Fähigkeiten (loben, reflektieren, imitieren, beschreiben, genießen), die darauf abzielen, das Annäherungsverhalten zu erhöhen und das Vermeidungsverhalten zu verringern. In der CDI-Phase werden die Pflegekräfte live per Bluetooth-Headset durch die PRIDE- und aktiven Ignorierfähigkeiten gecoacht. In den letzten 5 Sitzungen werden die Bezugspersonen durch das DADS-Protokoll gecoacht, während sie mit dem Kind die Angsthierarchie erarbeiten.

Was misst die Studie?

Primäre Ergebnismessungen

Primäre Ergebnismessungen

Im Protokoll einer klinischen Studie die geplante Ergebnismessung, die für die Bewertung der Wirkung einer Intervention/Behandlung am wichtigsten ist. Die meisten klinischen Studien haben einen primären Endpunkt, aber einige haben mehr als einen.
Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Veränderung der Angstsymptome bei Kindern, wie durch PRAS-ASD bewertet
Zeitfenster: Pre-to-Post (~14 Wochen)
Die Parent Rated Anxiety Scale for ASD (PRAS-ASD) umfasst 25 Punkte. Eltern bewerten den Schweregrad verschiedener Angstsymptome auf einer Skala von 0-3. Der PRAS-ASD ergibt einen Gesamt-Rohwert für den Schweregrad der Angst und einen normierten T-Wert, wobei höhere Werte einen höheren Schweregrad der Angst anzeigen. Der Grenzwert für die klinische Signifikanz liegt bei einem Rohwert von 44.
Pre-to-Post (~14 Wochen)
Veränderung der Angstsymptome bei Kindern, wie durch PRAS-ASD bewertet
Zeitfenster: Pre-to-Follow-up (~26 Wochen)
Die Parent Rated Anxiety Scale for ASD (PRAS-ASD) umfasst 25 Punkte. Eltern bewerten den Schweregrad verschiedener Angstsymptome auf einer Skala von 0-3. Der PRAS-ASD ergibt einen Gesamt-Rohwert für den Schweregrad der Angst und einen normierten T-Wert, wobei höhere Werte einen höheren Schweregrad der Angst anzeigen. Der Grenzwert für die klinische Signifikanz liegt bei einem Rohwert von 44.
Pre-to-Follow-up (~26 Wochen)
Änderung der Unterkunft der Eltern, wie von FAS-A bewertet
Zeitfenster: Pre-to-Post (~14 Wochen)
Die Family Accommodation Scale-Angst (FAS-A) ist ein 9-Item-Maß. Eltern bewerten auf einer Häufigkeitsskala von 0 bis 4, inwieweit sie der Angst ihres Kindes entgegenkommen. Der FAS-A ergibt einen Gesamtrohwert für Akkommodationen und einen normierten T-Score, wobei höhere Werte mehr Akkommodationen anzeigen.
Pre-to-Post (~14 Wochen)
Änderung der Unterkunft der Eltern, wie von FAS-A bewertet
Zeitfenster: Pre-to-Follow-up (~26 Wochen)
Die Family Accommodation Scale-Angst (FAS-A) ist ein 9-Item-Maß. Eltern bewerten auf einer Häufigkeitsskala von 0 bis 4, inwieweit sie der Angst ihres Kindes entgegenkommen. Der FAS-A ergibt einen Gesamtrohwert für Akkommodationen und einen normierten T-Score, wobei höhere Werte mehr Akkommodationen anzeigen.
Pre-to-Follow-up (~26 Wochen)
Herzfrequenz des Kindes
Zeitfenster: Pre-to-Post (~14 Wochen)
Änderung der Herzfrequenz während der strukturierten Spielinteraktion von Pre bis Post
Pre-to-Post (~14 Wochen)
Herzfrequenz der Eltern
Zeitfenster: Pre-to-Post (~14 Wochen)
Änderung der Herzfrequenz während der strukturierten Spielinteraktion von Pre bis Post
Pre-to-Post (~14 Wochen)
Respiratorische Sinusarrhythmie des Kindes, bewertet mit der Actiheart-Software
Zeitfenster: Pre-to-Post (~14 Wochen)
Änderung der respiratorischen Sinusarrhythmie während der strukturierten Spielinteraktion von Pre bis Post, während der Teilnehmer Actiheart-Elektroden trägt. Nachdem die Herzaktivität erfasst wurde, wird die Actiheart-Software verwendet, um die respiratorische Sinusarrhythmie (RSA) zu analysieren.
Pre-to-Post (~14 Wochen)
Respiratorische Sinusarrhythmie des Elternteils, wie von der Actiheart-Software bewertet
Zeitfenster: Pre-to-Post (~14 Wochen)
Änderung der respiratorischen Sinusarrhythmie während der strukturierten Spielinteraktion von Pre bis Post, während der Teilnehmer Actiheart-Elektroden trägt. Nachdem die Herzaktivität erfasst wurde, wird die Actiheart-Software verwendet, um die respiratorische Sinusarrhythmie (RSA) zu analysieren.
Pre-to-Post (~14 Wochen)
Eltern-Angstsymptome, bewertet durch GAD-7
Zeitfenster: Pre-to-Post (~14 Wochen)
Die generalisierte Angststörung (GAD-7) ist ein 7-Punkte-Screening-Tool zur Beurteilung von Angstzuständen bei Erwachsenen. Eltern bewerten ihre Angstsymptome auf einer Häufigkeitsskala von 0-3. Der GAD-7 ergibt einen Gesamt-Rohwert für das Angstniveau und einen normierten T-Wert, wobei höhere Werte ein höheres Angstniveau anzeigen. Der Grenzwert für die klinische Signifikanz liegt bei einem Rohwert von 8.
Pre-to-Post (~14 Wochen)
Eltern-Angstsymptome, bewertet durch GAD-7
Zeitfenster: Pre-to-Follow-up (~26 Wochen)
Die generalisierte Angststörung (GAD-7) ist ein 7-Punkte-Screening-Tool zur Beurteilung von Angstzuständen bei Erwachsenen. Eltern bewerten ihre Angstsymptome auf einer Häufigkeitsskala von 0-3. Der GAD-7 ergibt einen Gesamt-Rohwert für das Angstniveau und einen normierten T-Wert, wobei höhere Werte ein höheres Angstniveau anzeigen. Der Grenzwert für die klinische Signifikanz liegt bei einem Rohwert von 8.
Pre-to-Follow-up (~26 Wochen)
Veränderung des Erziehungsstresses gemessen am Parenting Stress Index-Short Form (PSI-SF)
Zeitfenster: Pre-to-Post (~14 Wochen)
Die Eltern füllen den PSI-SF aus, eine 36-Punkte-Messung, die Ergebnisse für eine Gesamtbelastungsskala ergibt. Der PSI-SF ist ein weit verbreitetes Maß in ASD-Proben und wurde als Ergebnismaß in PCIT-ASD-Studien verwendet. Der PSI-SF liefert einen Gesamtrohwert für das Stressniveau und einen Perzentilwert, der den Stress der Eltern relativ zu allen Eltern beschreibt, die während der Entwicklung und Prüfung des PSI bewertet wurden. Werte über 80 gelten als hohe Stresswerte.
Pre-to-Post (~14 Wochen)
Veränderung des Erziehungsstresses gemessen am Parenting Stress Index-Short Form (PSI-SF)
Zeitfenster: Pre to Follow (~26 Wochen)
Die Eltern füllen den PSI-SF aus, eine 36-Punkte-Messung, die Ergebnisse für eine Gesamtbelastungsskala ergibt. Der PSI-SF ist ein weit verbreitetes Maß in ASD-Proben und wurde als Ergebnismaß in PCIT-ASD-Studien verwendet. Der PSI-SF liefert einen Gesamtrohwert für das Stressniveau und einen Perzentilwert, der den Stress der Eltern relativ zu allen Eltern beschreibt, die während der Entwicklung und Prüfung des PSI bewertet wurden. Werte über 80 gelten als hohe Stresswerte.
Pre to Follow (~26 Wochen)

Sekundäre Ergebnismessungen

Sekundäre Ergebnismessungen

Im Protokoll einer klinischen Studie ein geplantes Ergebnismaß, das nicht so wichtig ist wie das primäre Ergebnismaß für die Bewertung der Wirkung einer Intervention, aber dennoch von Interesse ist. Die meisten klinischen Studien haben mehr als einen sekundären Endpunkt.
Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Zufriedenheit der Pflegekraft mit der Behandlung, bewertet durch das Therapy Attitude Inventory (TAI)
Zeitfenster: Pre-to-Post (~14 Wochen)
Um die Behandlungszufriedenheit zu beurteilen, werden die Eltern den TAI ausfüllen, der in PCIT-Studien weit verbreitet ist. Dem TAI werden mehrere Fragen hinzugefügt, um die elterliche Zufriedenheit und Offenheit in Bezug auf das telemedizinische Lieferformat für Familien im Tele-PCIT-Zustand anzusprechen. Der TAI verwendet eine Zufriedenheitsskala vom Likert-Typ und die Ergebnisse werden über deskriptive Statistiken mit 95 % KIs innerhalb der Kategorien gemeldet.
Pre-to-Post (~14 Wochen)

Mitarbeiter und Ermittler

Hier finden Sie Personen und Organisationen, die an dieser Studie beteiligt sind.

Sponsor

Sponsor

Die Organisation oder Person, die die Studie initiiert und die Autorität und Kontrolle über die Studie hat.
Medical University of South Carolina

Studienaufzeichnungsdaten

Diese Daten verfolgen den Fortschritt der Übermittlung von Studienaufzeichnungen und zusammenfassenden Ergebnissen an ClinicalTrials.gov. Studienaufzeichnungen und gemeldete Ergebnisse werden von der National Library of Medicine (NLM) überprüft, um sicherzustellen, dass sie bestimmten Qualitätskontrollstandards entsprechen, bevor sie auf der öffentlichen Website veröffentlicht werden.

Haupttermine studieren

Studienbeginn (Tatsächlich)

Studienbeginn

Das tatsächliche Datum, an dem der erste Teilnehmer in eine klinische Studie aufgenommen wurde. Das „voraussichtliche“ Studienstartdatum ist das Datum, von dem die Forscher glauben, dass es das Studienstartdatum sein wird.
23. September 2022

Primärer Abschluss (Tatsächlich)

Primärer Abschluss

Das Datum, an dem der letzte Teilnehmer einer klinischen Studie untersucht wurde oder eine Intervention erhalten hat, um endgültige Daten für das primäre Ergebnis zu sammeln. Ob die klinische Studie protokollgemäß endete oder beendet wurde, hat keinen Einfluss auf dieses Datum. Bei klinischen Studien mit mehr als einem primären Ergebnismaß mit unterschiedlichen Abschlussdaten bezieht sich dieser Begriff auf das Datum, an dem die Datenerhebung für alle primären Ergebnismaße abgeschlossen ist. Das „erwartete“ primäre Abschlussdatum ist das Datum, von dem die Forscher glauben, dass es das primäre Abschlussdatum für die Studie sein wird.
31. Januar 2024

Studienabschluss (Tatsächlich)

Studienabschluss

Das Datum, an dem der letzte Teilnehmer an einer klinischen Studie untersucht wurde oder eine Intervention/Behandlung erhielt, um endgültige Daten für die primären Ergebnismaße, sekundären Ergebnismaße und Nebenwirkungen zu sammeln (d. h. der letzte Besuch des letzten Teilnehmers). Das „voraussichtliche“ Abschlussdatum der Studie ist das Datum, von dem die Forscher glauben, dass es das Abschlussdatum der Studie sein wird.
31. Januar 2024

Studienanmeldedaten

Zuerst eingereicht

Zuerst eingereicht

Das Datum, an dem der Studiensponsor oder Prüfer zum ersten Mal einen Studienbericht bei ClinicalTrials.gov eingereicht hat. Zwischen dem Datum der ersten Einreichung und der Verfügbarkeit des Datensatzes auf ClinicalTrials.gov (dem ersten veröffentlichten Datum) liegt in der Regel eine Verzögerung von einigen Tagen.
13. Juni 2022

Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat

Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat

Das Datum, an dem der Studiensponsor oder Prüfer zum ersten Mal einen Studienbericht einreicht, der den Qualitätskontrollkriterien (QC) der National Library of Medicine (NLM) entspricht. Der Sponsor oder Prüfer muss möglicherweise einen Studienbericht ein- oder mehrmals überarbeiten und einreichen, bevor die QC-Überprüfungskriterien von NLM erfüllt sind. Es liegt in der Verantwortung des Sponsors oder Prüfers, sicherzustellen, dass die Studienaufzeichnung mit den NLM-QC-Überprüfungskriterien übereinstimmt.
18. Oktober 2022

Zuerst gepostet (Tatsächlich)

Zuerst gepostet

Das Datum, an dem der Studienbericht zum ersten Mal auf ClinicalTrials.gov verfügbar war, nachdem die Qualitätskontrolle (QC) der National Library of Medicine (NLM) abgeschlossen wurde. Zwischen dem Datum, an dem der Studiensponsor oder Prüfer den Studienbericht eingereicht hat, und dem ersten veröffentlichten Datum liegt in der Regel eine Verzögerung von einigen Tagen.
20. Oktober 2022

Studienaufzeichnungsaktualisierungen

Letztes Update gepostet (Tatsächlich)

Letztes Update gepostet

Das letzte Datum, an dem Änderungen an einem Studienbericht auf ClinicalTrials.gov verfügbar gemacht wurden. Es kann eine Verzögerung zwischen der Übermittlung der Änderungen an ClinicalTrials.gov durch den Sponsor oder Prüfer der Studie (Datum der letzten eingereichten Aktualisierung) und dem Datum der letzten Veröffentlichung der Aktualisierung geben.
4. März 2024

Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt

Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt

Das letzte Datum, an dem der Studiensponsor oder Prüfer Änderungen an einem Studienbericht eingereicht hat, die mit den Qualitätskontrollkriterien (QC) der National Library of Medicine (NLM) übereinstimmen. Es liegt in der Verantwortung des Sponsors oder Prüfers, sicherzustellen, dass die Studienaufzeichnung mit den NLM-QC-Überprüfungskriterien übereinstimmt.
29. Februar 2024

Zuletzt verifiziert

Zuletzt verifiziert

Das letzte Datum, an dem der Studiensponsor oder Prüfer die Informationen über eine klinische Studie auf ClinicalTrials.gov als richtig und aktuell bestätigt hat. Wenn eine Studie den Rekrutierungsstatus Recruiting hat; noch keine Rekrutierung; oder aktiv, keine Rekrutierung wurde innerhalb der letzten 2 Jahre nicht bestätigt, der Rekrutierungsstatus der Studie wird als unbekannt angezeigt.
1. Februar 2024

Mehr Informationen

Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie

Zusätzliche relevante MeSH-Bedingungen

Andere Studien-ID-Nummern

Andere Studien-ID-Nummern

Andere Identifikatoren oder ID-Nummern als die NCT-Nummer, die einer klinischen Studie vom Sponsor der Studie, Geldgebern oder anderen zugewiesen werden. Diese Nummern können eindeutige Kennungen von anderen Studienregistern und Zuschussnummern der National Institutes of Health enthalten.
  • 00121415

Plan für individuelle Teilnehmerdaten (IPD)

Planen Sie, individuelle Teilnehmerdaten (IPD) zu teilen?

NEIN

Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt

Nein

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt

Nein

Diese Informationen wurden ohne Änderungen direkt von der Website clinicaltrials.gov abgerufen. Wenn Sie Ihre Studiendaten ändern, entfernen oder aktualisieren möchten, wenden Sie sich bitte an register@clinicaltrials.gov. Sobald eine Änderung auf clinicaltrials.gov implementiert wird, wird diese automatisch auch auf unserer Website aktualisiert .

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