Intervention zur Lebensmittelkompetenz – ist ein „Train the Trainer“-Ansatz machbar und effektiv?
Intervention zur Ernährungskompetenz arabischer und jüdischer Frauen in der Region Jerusalem – ist ein „Train the Trainer“-Ansatz machbar und effektiv?
Studienübersicht
Status
Status
Bedingungen
Bedingungen
Intervention / Behandlung
Intervention / Behandlung
Detaillierte Beschreibung
Studientyp
Studientyp
Einschreibung (Geschätzt)
Einschreibung
Phase
Phase
- Unzutreffend
Kontakte und Standorte
Studienkontakt
Studienkontakt
- Name: Donna R Zwas, MD, MPH
- Telefonnummer: 011-972-2-677-9451
- E-Mail: dannaz@hadassah.org.il
Studieren Sie die Kontaktsicherung
- Name: Keren L Greenberg, MPH
Teilnahmekriterien
Zulassungskriterien
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
- Erwachsene
- Älterer Erwachsener
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Beschreibung
Einschlusskriterien:
- Frauen, die Hebräisch oder Arabisch lesen und schreiben können und älter als 25 Jahre sind
Ausschlusskriterien:
- Frauen, die die Einschlusskriterien nicht erfüllen.
Studienplan
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
- Hauptzweck: Verhütung
- Zuteilung: Nicht randomisiert
- Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
- Maskierung: Keine (Offenes Etikett)
Anzahl der Arme
Waffen und Interventionen
Teilnehmergruppe / ArmTeilnehmergruppe / Arm |
Intervention / BehandlungIntervention / Behandlung |
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Experimental: Von Laien geleitete FL-Workshops
Gemeindeführende Laien, die in einem manuellen Programm geschult wurden, werden den Workshop mithilfe visueller und spielbasierter Tools an Frauen in ihren Gemeinden weitergeben.
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Gruppen von Frauen, die von ausgebildeten Laienleitern rekrutiert werden, erhalten einen acht Sitzungen umfassenden, von Laien geleiteten FL-Workshop.
Die Teilnehmer des Workshops erhalten in der ersten Sitzung eine Basisbefragung zum Selbstbericht und in der letzten Sitzung sowie drei Monate nach der letzten Sitzung Postumfragen.
Die Umfragen sind anonym und werden vom Laien-Workshop-Leiter durchgeführt und gesammelt.
Laienleiter erhalten einen Anreiz, Umfragen von Workshop-Teilnehmern einzuholen.
Ein Mitglied des Forschungspersonals wird zum Zeitpunkt der Umfrageerhebung anwesend sein, um sicherzustellen, dass die Daten gemäß dem Protokoll erfasst werden.
Es finden monatliche Telefongespräche mit Laienleitern statt, um die Umsetzung in der Gemeinde sicherzustellen, einschließlich der Problemlösung und der Aufrechterhaltung der Motivation.
Um die Umsetzung im von Laien geleiteten Zweig sicherzustellen, müssen Laienleiter einen Workshop in der Gemeinde absolvieren, bevor sie ein Abschlusszeugnis erhalten.
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Experimental: Von Experten geleitete FL-Workshops
Geschulte Gesundheitsexperten werden das gleiche manuelle Programm in Gemeinschaftsgruppen verbreiten, die von Forschungsmitarbeitern rekrutiert werden, um mit von Laien geführten Gruppen zusammenzuarbeiten.
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Passende Gruppen von Frauen, die von Forschungsmitarbeitern rekrutiert werden, erhalten denselben von Experten geleiteten FL-Workshop mit 8 Sitzungen.
Die Teilnehmer des Workshops erhalten in der ersten Sitzung eine Basisbefragung zum Selbstbericht und in der letzten Sitzung sowie drei Monate nach der letzten Sitzung Postumfragen.
Die Umfragen sind anonym und werden vom fachkundigen Workshop-Moderator durchgeführt und gesammelt.
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Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
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Veränderung der Wirksamkeit bei der Steigerung des FL-Niveaus eines FL-Workshops, der von geschulten Laienleitern im Vergleich zu Experten durchgeführt wird
Zeitfenster: Zu Studienbeginn, letzter Workshop-Termin – bis zu fünf Wochen nach Studienbeginn und drei Monate nach der Intervention
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Das Niveau der Ernährungskompetenz wird mithilfe der validierten modifizierten Selbstwahrnehmungs-Skala für Ernährungskompetenz (M-SPFL) bewertet, die 23 Fragen umfasst, mit einem mittleren Score zwischen 1 und 5, wobei ein höherer Score ein höheres Niveau der Ernährungskompetenz bedeutet.
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Zu Studienbeginn, letzter Workshop-Termin – bis zu fünf Wochen nach Studienbeginn und drei Monate nach der Intervention
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Kosten-Nutzen-Verhältnis eines FL-Workshops unter der Leitung von geschulten Laienleitern vs. Experten
Zeitfenster: Nachdem 16 Workshops in jedem Studienarm durchgeführt wurden. Etwa ein Jahr nach Beginn der Studie.
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Die Kosteneffektivitätsanalyse wird die beiden Alternativen durch Berechnung des inkrementellen Kosten-Effektivitäts-Verhältnisses (ICER) vergleichen.
Das Markov-Kettenmodell wird verwendet, um kurzfristige und langfristige Kosten und Effektivität in beiden Armen vorherzusagen.
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Nachdem 16 Workshops in jedem Studienarm durchgeführt wurden. Etwa ein Jahr nach Beginn der Studie.
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Sekundäre Ergebnismessungen
Sekundäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
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Veränderung der Einhaltung der Mittelmeerdiät
Zeitfenster: Zu Studienbeginn, letzter Workshop-Termin – bis zu fünf Wochen nach Studienbeginn und drei Monate nach der Intervention
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Die Einhaltung der mediterranen Diät wird durch die validierte Selbstauskunftsskala "Israeli Mediterranean Diet Adherence Screener" (I-MEDAS) bewertet.
Die Skala umfasst 17 Items mit einer Punktzahl zwischen 1 und 17, wobei eine höhere Punktzahl ein höheres Maß an Ernährungskompetenz anzeigt.
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Zu Studienbeginn, letzter Workshop-Termin – bis zu fünf Wochen nach Studienbeginn und drei Monate nach der Intervention
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Mitarbeiter und Ermittler
Sponsor
Sponsor
Mitarbeiter
Mitarbeiter
Ermittler
Ermittler
- Hauptermittler: Donna R Zwas, MD, MPH, Hadassah Medical Organization
- Hauptermittler: Yael Bar-Zeev, MD, MPH, PhD, Hebrew University of Jerusalem
Publikationen und hilfreiche Links
Allgemeine Veröffentlichungen
- Artinian NT, Fletcher GF, Mozaffarian D, Kris-Etherton P, Van Horn L, Lichtenstein AH, Kumanyika S, Kraus WE, Fleg JL, Redeker NS, Meininger JC, Banks J, Stuart-Shor EM, Fletcher BJ, Miller TD, Hughes S, Braun LT, Kopin LA, Berra K, Hayman LL, Ewing LJ, Ades PA, Durstine JL, Houston-Miller N, Burke LE; American Heart Association Prevention Committee of the Council on Cardiovascular Nursing. Interventions to promote physical activity and dietary lifestyle changes for cardiovascular risk factor reduction in adults: a scientific statement from the American Heart Association. Circulation. 2010 Jul 27;122(4):406-41. doi: 10.1161/CIR.0b013e3181e8edf1. Epub 2010 Jul 12. No abstract available.
- Estruch R, Ros E, Salas-Salvado J, Covas MI, Corella D, Aros F, Gomez-Gracia E, Ruiz-Gutierrez V, Fiol M, Lapetra J, Lamuela-Raventos RM, Serra-Majem L, Pinto X, Basora J, Munoz MA, Sorli JV, Martinez JA, Fito M, Gea A, Hernan MA, Martinez-Gonzalez MA; PREDIMED Study Investigators. Primary Prevention of Cardiovascular Disease with a Mediterranean Diet Supplemented with Extra-Virgin Olive Oil or Nuts. N Engl J Med. 2018 Jun 21;378(25):e34. doi: 10.1056/NEJMoa1800389. Epub 2018 Jun 13.
- Kalter-Leibovici O, Chetrit A, Lubin F, Atamna A, Alpert G, Ziv A, Abu-Saad K, Murad H, Eilat-Adar S, Goldbourt U. Adult-onset diabetes among Arabs and Jews in Israel: a population-based study. Diabet Med. 2012 Jun;29(6):748-54. doi: 10.1111/j.1464-5491.2011.03516.x.
- Vidgen HA, Gallegos D. Defining food literacy and its components. Appetite. 2014 May;76:50-9. doi: 10.1016/j.appet.2014.01.010. Epub 2014 Jan 22.
- Wang H, Dwyer-Lindgren L, Lofgren KT, Rajaratnam JK, Marcus JR, Levin-Rector A, Levitz CE, Lopez AD, Murray CJ. Age-specific and sex-specific mortality in 187 countries, 1970-2010: a systematic analysis for the Global Burden of Disease Study 2010. Lancet. 2012 Dec 15;380(9859):2071-94. doi: 10.1016/S0140-6736(12)61719-X.
- Poelman MP, Dijkstra SC, Sponselee H, Kamphuis CBM, Battjes-Fries MCE, Gillebaart M, Seidell JC. Towards the measurement of food literacy with respect to healthy eating: the development and validation of the self perceived food literacy scale among an adult sample in the Netherlands. Int J Behav Nutr Phys Act. 2018 Jun 18;15(1):54. doi: 10.1186/s12966-018-0687-z.
- Abu-Saad K, Endevelt R, Goldsmith R, Shimony T, Nitsan L, Shahar DR, Keinan-Boker L, Ziv A, Kalter-Leibovici O. Adaptation and predictive utility of a Mediterranean diet screener score. Clin Nutr. 2019 Dec;38(6):2928-2935. doi: 10.1016/j.clnu.2018.12.034. Epub 2019 Jan 5.
- Greenberg KL, Zwas DR, Donchin M, Bar-Zeev Y. Validation and adaptation of the self-perceived food literacy scale (SPFL) among Hebrew and Arabic speaking women in Israel. BMC Public Health. 2025 Dec 4. doi: 10.1186/s12889-025-25597-6. Online ahead of print. No abstract available.
Studienaufzeichnungsdaten
Haupttermine studieren
Studienbeginn (Geschätzt)
Studienbeginn
Primärer Abschluss (Geschätzt)
Primärer Abschluss
Studienabschluss (Geschätzt)
Studienabschluss
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst gepostet (Tatsächlich)
Zuerst gepostet
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (Tatsächlich)
Letztes Update gepostet
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Zuletzt verifiziert
Zuletzt verifiziert
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Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie
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- FL-COST-HMO-CTIL
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Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt
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