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Die Rolle der Familienfunktion bei der Anpassung an die Pflege einer Person mit Rett-Syndrom

6. Dezember 2019 aktualisiert von: National Human Genome Research Institute (NHGRI)

Hintergrund:

  • Das Rett-Syndrom (RS) ist eine panethnische (alle Ethnien betreffende) neurologische Entwicklungsstörung (Beeinträchtigung des Wachstums und der Entwicklung des Gehirns), die hauptsächlich Frauen betrifft. RS ist gekennzeichnet durch den Verlust der intellektuellen Funktion, der Fein- und Grobmotorik und der Kommunikationsfähigkeiten nach einer Zeit scheinbar normaler Entwicklung.
  • Betreuer von Personen mit RS stehen vor vielen psychosozialen Herausforderungen. Die Stressoren lassen sich in die folgenden sechs Kategorien einteilen: emotionale Schwierigkeiten, gesundheitliche Stressoren, Unsicherheit über die Krankheit der Tochter, Ablehnung durch das soziale Umfeld, Mangel an verfügbaren oder kompetenten Experten und ungünstiger Vergleich mit gesunden Kindern.
  • Forscher leisten einen bedeutenden Beitrag zur Anpassungsliteratur mit Schwerpunkt auf dem Funktionieren von Familien und zu der wenigen psychosozialen Forschung, die es zu Familien mit RS gibt.
  • Die Forscher hoffen, die wichtigsten Bereiche einzugrenzen, auf die sie sich für Interventionsstrategien in Familien mit RS konzentrieren sollten.

Ziele:

  • Beschreibung des Funktionierens der Familie, wahrgenommene Krankheitslast, Selbstwirksamkeit, Arten von Bewältigungsmethoden und Anpassung bei Pflegekräften von Personen mit RS, um die Beziehungen zwischen diesen Variablen und den Ergebnissen des Funktionierens und der Anpassung der Familie zu untersuchen.
  • Es sollte untersucht werden, inwieweit die Einschätzung, eine Person mit RS zu betreuen, und Bewältigungsmethoden mit dem Funktionieren der Familie zusammenhängen.
  • Es sollte untersucht werden, inwieweit die Einschätzung, eine Person mit RS zu betreuen, Methoden der Bewältigung und das Funktionieren der Familie mit der Anpassung der Betreuer zusammenhängen.

Teilnahmeberechtigung:

- Die Berechtigung basiert auf der Beantwortung der folgenden drei Fragen mit Ja: Sind Sie 18 Jahre oder älter? Betreuen Sie ein Kind mit der Diagnose Rett-Syndrom? und Lebt das Kind mit Rett-Syndrom derzeit bei Ihnen zu Hause?

Design:

  • Die Teilnehmer an diesem Querschnittsforschungsdesign beantworten eine quantitative Umfrage, die einige offene Fragen enthält. Die Querschnittsstudie umfasst einen einmaligen, selbst auszufüllenden Fragebogen, dessen Beantwortung etwa 20 bis 30 Minuten in Anspruch nimmt.
  • Die Umfrage wird in gedruckter und elektronischer Form verfügbar sein und umfasst demografische Fragen, Maßnahmen zur wahrgenommenen Krankheitslast, elterliche Selbstwirksamkeit, Bewältigungsmethoden, Familienfunktion und Anpassung. Die Teilnehmer beantworten auch offene Fragen zur individuellen Diagnose.
  • Die Teilnehmer können bis zum Absenden der Umfrage jederzeit von der Studie zurücktreten und jede Frage überspringen.
  • Teilnehmern, die infolge der Teilnahme an der Umfrage unter psychischen Belastungen leiden, wird empfohlen, sich an den Forscher zu wenden. Studienkoordinatoren in den verschiedenen Kliniken, aus denen die Teilnehmer rekrutiert werden, werden über die Möglichkeit unerwünschter Ereignisse informiert und angewiesen, alle Mitglieder, die unter Stress leiden, an die entsprechenden professionellen Dienste zu verweisen.
  • Die Teilnehmer erhalten eine kleine finanzielle Entschädigung für das Ausfüllen der Umfrage.

Studienübersicht

Status

Abgeschlossen

Bedingungen

Detaillierte Beschreibung

Diese Studie zielt darauf ab, die Prädiktoren für das Funktionieren und die Anpassung der Familie bei Pflegepersonen von Personen mit Rett-Syndrom (RS), einer neurologischen Entwicklungsstörung, die hauptsächlich Frauen betrifft, zu untersuchen. Nach einer scheinbar normalen pränatalen und postnatalen Entwicklungsphase verlieren Personen mit RS ihre intellektuellen Fähigkeiten, ihre fein- und grobmotorischen Fähigkeiten, einschließlich des zielgerichteten Handgebrauchs, und ihre Kommunikationsfähigkeiten. Personen mit RS leiden auch unter einer Vielzahl anderer medizinischer Probleme, einschließlich Krampfanfällen und Atemstörungen. Frühere Untersuchungen zeigen, dass Betreuer von Personen mit RS mehr Stress erfahren als normative Stichproben und dass das Funktionieren der Familie eine Rolle bei der psychischen Gesundheit von Müttern spielt. Es gibt jedoch noch viele Unklarheiten darüber, wie kognitive Einschätzungen (Gedanken, die die Umstände beurteilen), Bewältigungsmethoden und das Funktionieren der Familie mit der Anpassung der Bezugsperson in dieser Population zusammenhängen. Diese Studie basiert auf dem transaktionalen Stress- und Bewältigungsmodell von Thompson und Kollegen, das das Funktionieren der Familie und die Anpassung daran, eine Person mit RS zu betreuen, konzeptualisiert. Ein Querschnittsforschungsdesign mit quantitativer Methodik untersucht die Zusammenhänge zwischen wahrgenommener Krankheitslast, Selbstwirksamkeit, Bewältigungsmethoden, Familienfunktion und Anpassung. Darüber hinaus wird ein Abschnitt mit offenem Ende eingefügt, um die Rolle der familiären Beziehungen auf die Wahrnehmung der Betreuungspersonen hinsichtlich ihrer Fähigkeit, für ihr Kind mit RS zu sorgen, qualitativ zu beschreiben. Betreuer von Personen mit RS werden über eine internationale RS-Organisation, ein nationales RS-Bildungstreffen und mehrere nationale RS-Kliniken rekrutiert. Berechtigte Teilnehmer können eine Papier- oder Online-Version der Umfrage ausfüllen.

Studientyp

Beobachtungs

Einschreibung (Tatsächlich)

426

Kontakte und Standorte

Dieser Abschnitt enthält die Kontaktdaten derjenigen, die die Studie durchführen, und Informationen darüber, wo diese Studie durchgeführt wird.

Studienorte

    • Alabama
      • Birmingham, Alabama, Vereinigte Staaten
        • University of Alabama
    • Maryland
      • Baltimore, Maryland, Vereinigte Staaten, 21205
        • Kennedy Krieger Institute
    • Texas
      • Houston, Texas, Vereinigte Staaten, 77030
        • Baylor College of Medicine

Teilnahmekriterien

Forscher suchen nach Personen, die einer bestimmten Beschreibung entsprechen, die als Auswahlkriterien bezeichnet werden. Einige Beispiele für diese Kriterien sind der allgemeine Gesundheitszustand einer Person oder frühere Behandlungen.

Zulassungskriterien

Studienberechtigtes Alter

16 Jahre und älter (Erwachsene, Älterer Erwachsener)

Akzeptiert gesunde Freiwillige

Nein

Studienberechtigte Geschlechter

Alle

Beschreibung

  • EINSCHLUSSKRITERIEN:
  • Die Studienpopulation besteht aus Männern und Frauen ab 18 Jahren, die die primären Bezugspersonen eines Kindes mit Rett-Syndrom sind.
  • Der Elternteil kann ein biologischer Elternteil oder ein Adoptivelternteil oder eine andere primäre Bezugsperson sein, und das Kind muss bei der primären Bezugsperson wohnen.
  • Personen aller ethnischen, religiösen, sozioökonomischen und Bildungshintergründe und aus einer Vielzahl von geografischen Orten in den Vereinigten Staaten werden eingeschlossen.

AUSSCHLUSSKRITERIEN:

- Die Teilnehmer müssen in der Lage sein, Englisch zu lesen und zu schreiben, da es für die Forscher unerlässlich ist, die Antworten der Teilnehmer verstehen zu können.

Studienplan

Dieser Abschnitt enthält Einzelheiten zum Studienplan, einschließlich des Studiendesigns und der Messung der Studieninhalte.

Wie ist die Studie aufgebaut?

Designdetails

  • Zeitperspektiven: Interessent

Mitarbeiter und Ermittler

Hier finden Sie Personen und Organisationen, die an dieser Studie beteiligt sind.

Publikationen und hilfreiche Links

Die Bereitstellung dieser Publikationen erfolgt freiwillig durch die für die Eingabe von Informationen über die Studie verantwortliche Person. Diese können sich auf alles beziehen, was mit dem Studium zu tun hat.

Studienaufzeichnungsdaten

Diese Daten verfolgen den Fortschritt der Übermittlung von Studienaufzeichnungen und zusammenfassenden Ergebnissen an ClinicalTrials.gov. Studienaufzeichnungen und gemeldete Ergebnisse werden von der National Library of Medicine (NLM) überprüft, um sicherzustellen, dass sie bestimmten Qualitätskontrollstandards entsprechen, bevor sie auf der öffentlichen Website veröffentlicht werden.

Haupttermine studieren

Studienbeginn

24. April 2009

Studienabschluss

13. Januar 2016

Studienanmeldedaten

Zuerst eingereicht

30. April 2009

Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat

30. April 2009

Zuerst gepostet (Schätzen)

1. Mai 2009

Studienaufzeichnungsaktualisierungen

Letztes Update gepostet (Tatsächlich)

9. Dezember 2019

Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt

6. Dezember 2019

Zuletzt verifiziert

13. Januar 2016

Mehr Informationen

Diese Informationen wurden ohne Änderungen direkt von der Website clinicaltrials.gov abgerufen. Wenn Sie Ihre Studiendaten ändern, entfernen oder aktualisieren möchten, wenden Sie sich bitte an register@clinicaltrials.gov. Sobald eine Änderung auf clinicaltrials.gov implementiert wird, wird diese automatisch auch auf unserer Website aktualisiert .

Klinische Studien zur Rett-Syndrom

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