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Verwendung der Camouflage-Spritze zur Verringerung von Zahnarztangst und Angst bei Kindern

10. März 2015 aktualisiert von: Shweta Ujaoney, Government Dental College and Hospital, India

Bewertung der Wirksamkeit der Camouflage-Spritze bei der Verringerung von Zahnarztangst und Angst bei Kindern

Zahnarztangst und -angst bei Kindern stellen eine entscheidende Herausforderung für die zahnärztliche Versorgung sowie für das zukünftige Verhalten im Zusammenhang mit Zahnproblemen bei Kindern dar. Eine häufige Ursache solcher Angst und Furcht ist der Verfahrenseingriff, bei dem Nadeln und Spritzen verwendet werden, da ein visueller Eindruck aufgrund der Nadel die Mitarbeit des Kindes während zahnärztlicher Eingriffe abschreckt. Wir haben daher die Spritze so improvisiert, dass sie die Nadel tarnt. Wir stellten die Hypothese auf, dass die Verwendung dieser Nadel die Angst des Kindes lindert und daher verbesserte Ergebnisse in Bezug auf Schmerzen, Angst und Angst zeigt. Diese Studie ist eine randomisierte Gruppenstudie, um die Wirksamkeit der Camouflage-Spritze im Vergleich zur herkömmlichen Spritze bei Kindern zu testen.

Studienübersicht

Status

Abgeschlossen

Bedingungen

Intervention / Behandlung

Detaillierte Beschreibung

Die vorliegende Studie wurde mit dem Ziel durchgeführt, die Wirksamkeit einer nadelbedeckenden Camouflage-Spritze im Vergleich zu einer herkömmlichen Spritze bei der Verringerung von Zahnarztangst und -angst bei Kindern zu bewerten. Die Studie wurde mit 100 Kindern durchgeführt, die sich nacheinander im Studienzentrum meldeten und mittels Blockrandomisierung dem Arm mit Tarnspritzen oder dem Arm mit konventionellen Spritzen zugeteilt wurden, um eine gleichmäßige Verteilung auf die Studienarme sicherzustellen. Die Studie bewertete den Grad der Zahnarztangst und Angst unter Verwendung der klinischen Bewertungsskala von Venham in Verbindung mit der Bewertungsskala für Bewegung, Weinen und allgemeines Verhalten und dem Bildtest von Venham. Die Studie bewertete auch den elterlichen emotionalen Stressstatus, als das Kind sich dem Injektionsverfahren unterzog, und die Reaktion des Kindes, nachdem es nach Hause gegangen war, anhand des Parental Emotional Stress Questionnaire bzw. Recall Questionnaire. Die Studie verwendete geeignete statistische Methoden, um die Wirksamkeit der Camouflage-Spritze bei der Verringerung der Angst und Furcht zu bestimmen.

Studientyp

Interventionell

Einschreibung (Tatsächlich)

100

Phase

  • Phase 2

Kontakte und Standorte

Dieser Abschnitt enthält die Kontaktdaten derjenigen, die die Studie durchführen, und Informationen darüber, wo diese Studie durchgeführt wird.

Studienorte

    • Maharashtra
      • Nagpur, Maharashtra, Indien, 440003
        • Government Dental College and Hospital

Teilnahmekriterien

Forscher suchen nach Personen, die einer bestimmten Beschreibung entsprechen, die als Auswahlkriterien bezeichnet werden. Einige Beispiele für diese Kriterien sind der allgemeine Gesundheitszustand einer Person oder frühere Behandlungen.

Zulassungskriterien

Studienberechtigtes Alter

1 Jahr bis 10 Jahre (Kind)

Akzeptiert gesunde Freiwillige

Nein

Studienberechtigte Geschlechter

Alle

Beschreibung

Einschlusskriterien:

  • Kinder, die sich mit Zahnproblemen im Studienzentrum melden
  • Zahnärztlicher Eingriff, der eine örtliche Betäubung erfordert
  • Einverständniserklärung der Eltern

Ausschlusskriterien:

  • Geistig behinderte Kinder
  • Medizinische Probleme, die die Verwendung einer Lokalanästhesie und/oder eines chirurgischen Eingriffs verneinen

Studienplan

Dieser Abschnitt enthält Einzelheiten zum Studienplan, einschließlich des Studiendesigns und der Messung der Studieninhalte.

Wie ist die Studie aufgebaut?

Designdetails

  • Hauptzweck: Behandlung
  • Zuteilung: Zufällig
  • Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
  • Maskierung: Keine (Offenes Etikett)

Waffen und Interventionen

Teilnehmergruppe / Arm
Intervention / Behandlung
Kein Eingriff: Herkömmliche Spritze
Experimental: Camouflage-Spritze
Die Tarnspritze ist in drei Teile unterteilt: Kopf, Körper und Schwanz. Der Kopf besteht aus Borsten, um eine topische Anästhesie aufzutragen. Der Körper hält die normalerweise verwendete herkömmliche Spritze und weist einen Schlitz auf, um die Aspirationsergebnisse zu überprüfen. Der Schwanz verbirgt die herkömmliche Spritze, die mit der Lokalanästhesielösung gefüllt ist. Diese Spritze besteht aus kalthärtendem Acryl mit einem farbenfrohen Spielzeug-Look.
Die zahnärztliche Anästhesie wird mit der getarnten Spritze verabreicht.

Was misst die Studie?

Primäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Venhams klinische Bewertungsskala
Zeitfenster: Innerhalb von 1 Stunde nach dem Eingriff
Venhams klinische Bewertungsskala für Bewegung, Weinen und allgemeines Verhalten
Innerhalb von 1 Stunde nach dem Eingriff

Sekundäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Venhams Bildtest
Zeitfenster: Innerhalb von 1 Stunde nach dem Eingriff
Gesamtakzeptanz der Intervention
Innerhalb von 1 Stunde nach dem Eingriff
Fragebogen zum emotionalen Stress der Eltern
Zeitfenster: Innerhalb von 1 Stunde nach dem Eingriff
Innerhalb von 1 Stunde nach dem Eingriff
Rückruf-Fragebogen
Zeitfenster: Innerhalb von 2 Wochen
Innerhalb von 2 Wochen

Mitarbeiter und Ermittler

Hier finden Sie Personen und Organisationen, die an dieser Studie beteiligt sind.

Ermittler

  • Studienstuhl: Vinay K Hazarey, MDS, Government Dental College and Hospital, India
  • Studienleiter: Jyoti Tote, MDS, Government Dental College and Hospital, India
  • Studienleiter: Pushpa V Hazarey, MDS, Government Dental College and Hospital, India

Studienaufzeichnungsdaten

Diese Daten verfolgen den Fortschritt der Übermittlung von Studienaufzeichnungen und zusammenfassenden Ergebnissen an ClinicalTrials.gov. Studienaufzeichnungen und gemeldete Ergebnisse werden von der National Library of Medicine (NLM) überprüft, um sicherzustellen, dass sie bestimmten Qualitätskontrollstandards entsprechen, bevor sie auf der öffentlichen Website veröffentlicht werden.

Haupttermine studieren

Studienbeginn

1. Oktober 2005

Primärer Abschluss (Tatsächlich)

1. April 2006

Studienabschluss (Tatsächlich)

1. April 2006

Studienanmeldedaten

Zuerst eingereicht

18. Juli 2011

Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat

19. Juli 2011

Zuerst gepostet (Schätzen)

20. Juli 2011

Studienaufzeichnungsaktualisierungen

Letztes Update gepostet (Schätzen)

11. März 2015

Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt

10. März 2015

Zuletzt verifiziert

1. Juli 2011

Mehr Informationen

Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie

Zusätzliche relevante MeSH-Bedingungen

Andere Studien-ID-Nummern

  • SUT2503

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