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Lehrmittel zur Verbesserung der Überzeugungen über Schmerzen und zur Verringerung schmerzbedingter Behinderungen

24. März 2020 aktualisiert von: Christophe Demoulin, University of Liege

Wirksamkeit verschiedener pädagogischer Instrumente zur Verbesserung der Überzeugungen über Schmerzen und zur Verringerung schmerzbedingter Behinderungen bei Patienten mit chronischen Schmerzen im unteren Rückenbereich: eine randomisierte kontrollierte Studie

Ziel dieser Studie ist es, die Wirksamkeit verschiedener didaktischer Instrumente zu vergleichen, die für Patienten mit chronischen Schmerzen entwickelt wurden, um falsche Vorstellungen zu korrigieren und die Behinderung bei Patienten mit chronischen Schmerzen im unteren Rückenbereich zu verbessern

Studienübersicht

Detaillierte Beschreibung

Diese Studie zielt darauf ab, die Wirksamkeit verschiedener didaktischer Instrumente (einer Bildungswebsite vs. einer Broschüre) zu vergleichen, die für Patienten mit chronischen Schmerzen entwickelt wurden, um falsche Vorstellungen zu korrigieren und die Behinderung bei Patienten mit chronischen Schmerzen im unteren Rückenbereich zu verbessern.

Teilnehmer der beiden Versuchsgruppen werden eingeladen, das erhaltene Tool einen Monat lang zu nutzen.

Studientyp

Interventionell

Einschreibung (Tatsächlich)

300

Phase

  • Unzutreffend

Kontakte und Standorte

Dieser Abschnitt enthält die Kontaktdaten derjenigen, die die Studie durchführen, und Informationen darüber, wo diese Studie durchgeführt wird.

Studienorte

      • Liège, Belgien
        • Liege University Hospital

Teilnahmekriterien

Forscher suchen nach Personen, die einer bestimmten Beschreibung entsprechen, die als Auswahlkriterien bezeichnet werden. Einige Beispiele für diese Kriterien sind der allgemeine Gesundheitszustand einer Person oder frühere Behandlungen.

Zulassungskriterien

Studienberechtigtes Alter

18 Jahre bis 65 Jahre (Erwachsene, Älterer Erwachsener)

Akzeptiert gesunde Freiwillige

Nein

Studienberechtigte Geschlechter

Alle

Beschreibung

Einschlusskriterien:

  • Personen mit unspezifischen anhaltenden Schmerzen im unteren Rücken (Schmerzen > 6 Monate), deren Schmerzen innerhalb der letzten 3 Monate von ihrem Hausarzt oder einem Spezialisten beurteilt wurden

Ausschlusskriterien:

  • spezifische Schmerzen im unteren Rücken,
  • pädagogische Behandlung (Rückenschule, kognitive Verhaltenstherapie, Schmerzneurowissenschaften), die während des Studienzeitraums im Gange oder geplant ist
  • vorherige Konsultation der in der vorliegenden Studie untersuchten didaktischen Instrumente
  • Beeinträchtigung der Nervenwurzeln,
  • kürzlich durchgeführte Wirbelsäulenoperation (<3 Monate)
  • nicht fließend Französisch
  • kein regelmäßiger Zugriff auf einen Computer und das Internet
  • Gegenwärtige Nachsorge durch einen Psychiater

Studienplan

Dieser Abschnitt enthält Einzelheiten zum Studienplan, einschließlich des Studiendesigns und der Messung der Studieninhalte.

Wie ist die Studie aufgebaut?

Designdetails

  • Hauptzweck: Behandlung
  • Zuteilung: Zufällig
  • Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
  • Maskierung: Single

Waffen und Interventionen

Teilnehmergruppe / Arm
Intervention / Behandlung
Experimental: Retrain-Website zur Schmerzaufklärung
Die Teilnehmer werden eingeladen, eine Bildungswebsite zu konsultieren, die für Patienten mit chronischen Schmerzen entwickelt wurde
Patienten dieser Gruppe werden eingeladen, eine Bildungswebsite zu konsultieren, die für Patienten mit chronischen Schmerzen entwickelt wurde
Experimental: Broschüre
Die Teilnehmer werden eingeladen, eine Aufklärungsbroschüre für Patienten mit chronischen Schmerzen zu lesen
Patienten dieser Gruppe werden eingeladen, eine Aufklärungsbroschüre zu lesen, die für Patienten mit chronischen Schmerzen entwickelt wurde
Kein Eingriff: Kontrolle
Die Teilnehmer dieser Gruppe erhalten am Ende der Studie die beiden Lehrmittel

Was misst die Studie?

Primäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Fragebogen zu Schmerzüberzeugungen
Zeitfenster: Wechsel vom Ausgangswert zum dreimonatigen Follow-up
Fragebögen, um die Überzeugungen der Patienten zu testen
Wechsel vom Ausgangswert zum dreimonatigen Follow-up
Roland-Morris-Fragebogen zur Behinderung
Zeitfenster: Wechsel vom Ausgangswert zum dreimonatigen Follow-up
Fragebogen zur Behinderung
Wechsel vom Ausgangswert zum dreimonatigen Follow-up

Sekundäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Kurzer Fragebogen zur Krankheitswahrnehmung
Zeitfenster: Baseline, einen Monat nach Erhalt des Tools, einmonatiges Follow-up und dreimonatiges Follow-up
Fragebogen zu den Überzeugungen/Darstellungen der Patienten
Baseline, einen Monat nach Erhalt des Tools, einmonatiges Follow-up und dreimonatiges Follow-up
Back-PAQ-Fragebogen
Zeitfenster: Baseline, einen Monat nach Erhalt des Tools, einmonatiges Follow-up und dreimonatiges Follow-up
Fragebogen zu den Überzeugungen der Patienten
Baseline, einen Monat nach Erhalt des Tools, einmonatiges Follow-up und dreimonatiges Follow-up
Schmerzintensität
Zeitfenster: Baseline, einen Monat nach Erhalt des Tools, einmonatiges Follow-up und dreimonatiges Follow-up
Numerische Bewertungsskala für Schmerzen
Baseline, einen Monat nach Erhalt des Tools, einmonatiges Follow-up und dreimonatiges Follow-up

Mitarbeiter und Ermittler

Hier finden Sie Personen und Organisationen, die an dieser Studie beteiligt sind.

Ermittler

  • Hauptermittler: Christophe Demoulin, Liege University Hospital

Studienaufzeichnungsdaten

Diese Daten verfolgen den Fortschritt der Übermittlung von Studienaufzeichnungen und zusammenfassenden Ergebnissen an ClinicalTrials.gov. Studienaufzeichnungen und gemeldete Ergebnisse werden von der National Library of Medicine (NLM) überprüft, um sicherzustellen, dass sie bestimmten Qualitätskontrollstandards entsprechen, bevor sie auf der öffentlichen Website veröffentlicht werden.

Haupttermine studieren

Studienbeginn (Tatsächlich)

1. November 2017

Primärer Abschluss (Tatsächlich)

1. Mai 2019

Studienabschluss (Tatsächlich)

1. Februar 2020

Studienanmeldedaten

Zuerst eingereicht

1. September 2017

Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat

28. September 2017

Zuerst gepostet (Tatsächlich)

4. Oktober 2017

Studienaufzeichnungsaktualisierungen

Letztes Update gepostet (Tatsächlich)

25. März 2020

Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt

24. März 2020

Zuletzt verifiziert

1. März 2020

Mehr Informationen

Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie

Andere Studien-ID-Nummern

  • CLBP EDUC

Plan für individuelle Teilnehmerdaten (IPD)

Planen Sie, individuelle Teilnehmerdaten (IPD) zu teilen?

NEIN

Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt

Nein

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt

Nein

Diese Informationen wurden ohne Änderungen direkt von der Website clinicaltrials.gov abgerufen. Wenn Sie Ihre Studiendaten ändern, entfernen oder aktualisieren möchten, wenden Sie sich bitte an register@clinicaltrials.gov. Sobald eine Änderung auf clinicaltrials.gov implementiert wird, wird diese automatisch auch auf unserer Website aktualisiert .

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