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Psychometrische Tests und Cue-Nutzung während der visuellen Cue-Suche

3. Oktober 2023 aktualisiert von: Lehigh University
Die Experimentatoren untersuchen die Beziehung zwischen der Verwendung positiver (Zielhinweis) und negativer (Ablenkhinweis) Vorlagen während einer visuellen Suchaufgabe mit Hinweis und der Leistung bei einer Reihe von Maßnahmen im Zusammenhang mit exekutiven Funktionen, die mit der Aufmerksamkeitskontrolle verbunden sind: Verschiebung, Aktualisierung und Hemmung.

Studienübersicht

Status

Suspendiert

Bedingungen

Intervention / Behandlung

Detaillierte Beschreibung

Die Experimentatoren werden die typischen Verfahren für die Cued-Aufmerksamkeitsaufgabe verwenden und gleichzeitig die Miyake-Exekutivfunktionsanalyse einsetzen. Die Daten umfassen auch eine Messung der Arbeitsspeicherkapazität.

Studientyp

Interventionell

Einschreibung (Geschätzt)

99

Phase

  • Unzutreffend

Kontakte und Standorte

Dieser Abschnitt enthält die Kontaktdaten derjenigen, die die Studie durchführen, und Informationen darüber, wo diese Studie durchgeführt wird.

Studienkontakt

Studienorte

  • Vereinigte Staaten
    • Pennsylvania
      • Bethlehem, Pennsylvania, Vereinigte Staaten, 18015
        • Lehigh University

Teilnahmekriterien

Forscher suchen nach Personen, die einer bestimmten Beschreibung entsprechen, die als Auswahlkriterien bezeichnet werden. Einige Beispiele für diese Kriterien sind der allgemeine Gesundheitszustand einer Person oder frühere Behandlungen.

Zulassungskriterien

Studienberechtigtes Alter

18 Jahre und älter (Erwachsene, Älterer Erwachsener)

Akzeptiert gesunde Freiwillige

Ja

Beschreibung

Einschlusskriterien:

  • Normale oder korrigierte Sehschärfe, normales Farbsehen

Ausschlusskriterien:

  • Alter

Studienplan

Dieser Abschnitt enthält Einzelheiten zum Studienplan, einschließlich des Studiendesigns und der Messung der Studieninhalte.

Wie ist die Studie aufgebaut?

Designdetails

  • Hauptzweck: Grundlegende Wissenschaft
  • Zuteilung: N / A
  • Interventionsmodell: Einzelgruppenzuweisung
  • Maskierung: Keine (Offenes Etikett)

Waffen und Interventionen

Teilnehmergruppe / Arm
Intervention / Behandlung
Experimental: Aufmerksamkeitstests – Miyake und andere
Alle Teilnehmer werden eine Reihe von Verhaltensaufgaben absolvieren, einschließlich visueller Suche mit positiven, negativen und neutralen Hinweisen, Miyake-Aufmerksamkeitsaufgaben und einer visuellen Arbeitsgedächtnisaufgabe. Einarmig.
Verhalten: Verhaltensmessung
Nehmen Sie Messungen der Verhaltensleistung vor

Was misst die Studie?

Primäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Positive, negative, neutrale Aufmerksamkeitsleistungsgeschwindigkeit
Zeitfenster: 1 Tag
Reaktionszeiten bei der visuellen Suchaufgabe mit positiven, negativen und neutralen Hinweisen
1 Tag
Positive, negative, neutrale Aufmerksamkeitsleistungsgenauigkeit
Zeitfenster: 1 Tag
Genauigkeit bei visuellen Suchaufgaben mit positiven, negativen und neutralen Hinweisen
1 Tag
Miyake Executive Aufmerksamkeitsaufgabe – Aktualisierung
Zeitfenster: 1 Tag
Aktualisierung der Aufmerksamkeit
1 Tag
Miyake Executive Aufmerksamkeits-Task-Shifting
Zeitfenster: 1 Tag
Aufmerksamkeit verschieben
1 Tag
Miyake Executive Aufmerksamkeitsaufgabe Hemmung
Zeitfenster: 1 Tag
Hemmung der Aufmerksamkeit
1 Tag
Kapazität des Arbeitsgedächtnisses
Zeitfenster: 1 Tag
Schätzung der Arbeitsgedächtniskapazität basierend auf der Verhaltensleistung
1 Tag

Mitarbeiter und Ermittler

Hier finden Sie Personen und Organisationen, die an dieser Studie beteiligt sind.

Sponsor

Lehigh University

Ermittler

  • Hauptermittler: Nancy Carlisle, PhD, Lehigh University

Publikationen und hilfreiche Links

Die Bereitstellung dieser Publikationen erfolgt freiwillig durch die für die Eingabe von Informationen über die Studie verantwortliche Person. Diese können sich auf alles beziehen, was mit dem Studium zu tun hat.

Allgemeine Veröffentlichungen

Studienaufzeichnungsdaten

Diese Daten verfolgen den Fortschritt der Übermittlung von Studienaufzeichnungen und zusammenfassenden Ergebnissen an ClinicalTrials.gov. Studienaufzeichnungen und gemeldete Ergebnisse werden von der National Library of Medicine (NLM) überprüft, um sicherzustellen, dass sie bestimmten Qualitätskontrollstandards entsprechen, bevor sie auf der öffentlichen Website veröffentlicht werden.

Haupttermine studieren

Studienbeginn (Tatsächlich)

12. April 2021

Primärer Abschluss (Geschätzt)

30. März 2024

Studienabschluss (Geschätzt)

30. März 2024

Studienanmeldedaten

Zuerst eingereicht

14. April 2021

Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat

6. Juli 2021

Zuerst gepostet (Tatsächlich)

16. Juli 2021

Studienaufzeichnungsaktualisierungen

Letztes Update gepostet (Tatsächlich)

5. Oktober 2023

Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt

3. Oktober 2023

Zuletzt verifiziert

1. Oktober 2023

Mehr Informationen

Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie

Schlüsselwörter

Andere Studien-ID-Nummern

  • 1R15EY030247-01A1 (US NIH Stipendium/Vertrag)

Plan für individuelle Teilnehmerdaten (IPD)

Planen Sie, individuelle Teilnehmerdaten (IPD) zu teilen?

JA

Beschreibung des IPD-Plans

Anonyme Verhaltensleistungsdaten werden anderen Forschern auf Anfrage zur Verfügung gestellt

IPD-Sharing-Zeitrahmen

Nach Veröffentlichung der Arbeit für mindestens 5 Jahre

IPD-Sharing-Zugriffskriterien

Anfrage

Art der unterstützenden IPD-Freigabeinformationen

  • STUDIENPROTOKOLL
  • ANALYTIC_CODE

Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt

Nein

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt

Nein

Diese Informationen wurden ohne Änderungen direkt von der Website clinicaltrials.gov abgerufen. Wenn Sie Ihre Studiendaten ändern, entfernen oder aktualisieren möchten, wenden Sie sich bitte an register@clinicaltrials.gov. Sobald eine Änderung auf clinicaltrials.gov implementiert wird, wird diese automatisch auch auf unserer Website aktualisiert .

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