- ICH GCP
- US-Register für klinische Studien
- Klinische Studie NCT07054697
- Originalversuch
Pilot-RCT mit einer individualisierten homöopathischen Behandlung bei Kindern mit Autismus-Spektrum-Störung (Pilot-RCT ASD)
Eine randomisierte, placebon kontrollierte Pilotstudie mit einer individualisierten homöopathischen Behandlung bei Kindern mit Autismus-Spektrum-Störung
In dieser Studie wurde untersucht, ob homöopathische Behandlung Kindern mit Autismus -Spektrum -Störung (ASD) helfen könnte, wenn sie zusammen mit regelmäßigen Therapien wie Sprache und Ergotherapie verwendet werden. Über sieben Jahre wurden Kinder zwischen 2 und 12 Jahren in zwei Gruppen unterteilt (über computergenerierte Liste). Eine Gruppe erhielt individualisierte homöopathische Medikamente und die andere ein Look-Alike-Placebo (ohne Wirkstoffe). In der Zwischenzeit setzten sich beide Gruppen mit ihren regulären Therapien fort.
Die Forscher verwendeten verschiedene Tools und Elternfragebögen, um den Fortschritt der Kinder in Bereichen wie Kommunikation, Verhalten, sozialen Fähigkeiten, täglichem Funktionieren, Toilettentraining und sensorischen Fähigkeiten zu verfolgen. Sie stellten fest, dass die Kinder, die eine homöopathische Behandlung erhielten, in diesen Bereichen mehr Verbesserungen zeigten als diejenigen, die gerade nur Sprach- / Ergotherapien erhielten.
Studienübersicht
Status
Bedingungen
Intervention / Behandlung
Studientyp
Einschreibung (Tatsächlich)
Phase
- Phase 4
Kontakte und Standorte
Studienorte
-
-
Delhi
-
New Delhi, Delhi, Indien, 110024
- Holistic Homoeopathic Clinic and Research Center
-
-
Teilnahmekriterien
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
- Kind
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Beschreibung
Einschlusskriterien:
- Eine bestätigte Diagnose einer Autismus -Spektrum -Störung (ABC -Score ≥ 67)
- Altersspanne von 2 bis 12 Jahren
Ausschlusskriterien:
- Kinder mit anderen bedeutenden komorbiden psychiatrischen Erkrankungen, die die Ergebnisse verwechseln könnten. [z.B. eine Gehirnverletzung; Fragiles X -Syndrom oder andere Syndrome, die sich aus bekannten genetischen Defekten oder ererbten Stoffwechselerkrankungen ergeben; Andere diagnostizierte Bedingungen, die Beeinträchtigungen in sozialen und Kommunikationsfähigkeiten beinhalten, wie z. B. geistige Behinderung ohne ASD, Schizophrenie, Sprachstörungen und Störungen der sozialen Kommunikation]
- Kinder mit unregelmäßigen Follow -ups.
- Kinder mit schlechter medizinischer Einhaltung.
Studienplan
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
- Hauptzweck: Behandlung
- Zuteilung: Zufällig
- Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
- Maskierung: Single
Waffen und Interventionen
Teilnehmergruppe / Arm |
Intervention / Behandlung |
|---|---|
|
Experimental: Homöopathische Gruppe
|
Andere Namen:
Sprachtherapie / Ergotherapie
|
|
Placebo-Komparator: KONTROLLGRUPPE
Saccharum Lactis
|
Andere Namen:
Sprachtherapie / Ergotherapie
|
Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
|---|---|---|
|
Autismusbewertungsskala für Kinder (Autos)
Zeitfenster: Grundlinie jährlich (0-7 Jahre)
|
Messung verschiedener Verhaltensdimensionen und adaptiver Funktionen
|
Grundlinie jährlich (0-7 Jahre)
|
|
Checkliste für Autismusbehandlungsbewertung (ATEC)
Zeitfenster: Grundlinie, jährlich (0 - 7 Jahre)
|
Beurteilung der Wirksamkeit der Behandlung zwischen beiden Armen.
|
Grundlinie, jährlich (0 - 7 Jahre)
|
Sekundäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
|---|---|---|
|
Social Responsivessive Scale (SRS)
Zeitfenster: Grundlinie, jährlich (0 - 7 Jahre)
|
Soziale Fähigkeiten, Kommunikationsfähigkeiten zu messen.
|
Grundlinie, jährlich (0 - 7 Jahre)
|
|
Neurodevelopmental Parent Report für die Ergebnisüberwachung (ND Prom)
Zeitfenster: Grundlinie, jährlich (0 - 7 Jahre)
|
Subjektive Berichte über das Verhalten ihrer Kinder, die sozialen Interaktionen und das allgemeine Wohlbefinden der Eltern zu sammeln.
|
Grundlinie, jährlich (0 - 7 Jahre)
|
Mitarbeiter und Ermittler
Sponsor
Studienaufzeichnungsdaten
Haupttermine studieren
Studienbeginn (Tatsächlich)
Primärer Abschluss (Tatsächlich)
Studienabschluss (Tatsächlich)
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst gepostet (Geschätzt)
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (Geschätzt)
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Zuletzt verifiziert
Mehr Informationen
Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie
Schlüsselwörter
Zusätzliche relevante MeSH-Bedingungen
Andere Studien-ID-Nummern
- 20172024
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Beschreibung des IPD-Plans
Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt
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