Reduciendo el VIH: desarrollo de habilidades sexuales más seguras en mujeres embarazadas que abusan de las drogas
Descripción general del estudio
Estado
Estado
Condiciones
Condiciones
Intervención / Tratamiento
Intervención / Tratamiento
Descripción detallada
Tipo de estudio
Tipo de estudio
Inscripción (Actual)
Inscripción
Fase
Fase
- Fase 2
- Fase 3
Contactos y Ubicaciones
Ubicaciones de estudio
-
-
Virginia
-
Richmond, Virginia, Estados Unidos, 23219
- Richmond Behavioral Health Authority (RBHA)
-
Richmond, Virginia, Estados Unidos, 23298
- Virginia Commonwealth University, Nelson Womens Health (OB) Clinic
-
-
Criterios de participación
Criterio de elegibilidad
Criterio de elegibilidad
Edades elegibles para estudiar
Acepta Voluntarios Saludables
Géneros elegibles para el estudio
Descripción
Criterios de inclusión:
- 18 años de edad en adelante, embarazada
- En el sitio de atención prenatal (PCC): resultado positivo para T-ACE y TWEAK y/o CAGE de drogas, informe haber bebido 3 o más tragos en al menos una ocasión y/o haber usado una droga ilícita al menos una vez en los 30 días anteriores a conocimiento del embarazo, e informar al menos un incidente de penetración (vaginal o anal) sin protección con una pareja masculina dentro de los seis meses anteriores a la evaluación inicial.
- En el sitio de tratamiento comunitario (RBHA), los criterios de inclusión son los mismos, excepto que las mujeres en posparto (es decir, aquellas que dieron a luz a un niño de 2 años de edad o menos) también serán elegibles para la inscripción en el estudio.
Criterio de exclusión:
Ambos sitios:
- Incapaz de proporcionar consentimiento informado debido a deterioro cognitivo, inestabilidad psiquiátrica o barreras del idioma
Plan de estudios
¿Cómo está diseñado el estudio?
Detalles de diseño
- Propósito principal: Prevención
- Asignación: Aleatorizado
- Modelo Intervencionista: Asignación paralela
- Enmascaramiento: Ninguno (etiqueta abierta)
Número de brazos
Armas e Intervenciones
Grupo de participantes/brazoGrupo de participantes/brazo |
Intervención / TratamientoIntervención / Tratamiento |
|---|---|
|
Experimental: Desarrollo de habilidades sexuales más seguras (SSB)
Safer Sex Skill Building Intervention (SSB) Una intervención conductual de cinco sesiones centrada en la prevención del VIH/ETS y habilidades de negociación de relaciones sexuales más seguras
|
Probar la efectividad de una intervención para reducir los factores sexuales de riesgo de infección por VIH en dos muestras de mujeres embarazadas que consumen drogas.
La intervención, Safer Sex Skills Building (SSB) (El Bassel y Schilling (1991, 1992)), es una intervención grupal específica de género, impulsada manualmente, impartida por consejeros de salud mental.
Hasta la fecha, su eficacia no ha sido examinada en mujeres embarazadas que consumen drogas.
El estudio propuesto examinará la efectividad de la intervención tanto en el tratamiento de drogas (RBHA, N = 200) como en la atención prenatal (PCC, N = 200).
Utilizando un diseño de ensayo clínico aleatorizado, el estudio comparará la intervención grupal de SSB de cinco sesiones con una sesión grupal estándar de educación sobre el VIH (ED).
Hipótesis del estudio: que las mujeres en la intervención SSB tendrán mejores resultados (p. ej., menos comportamientos sexuales con penetración sin protección) que las mujeres en el grupo de control (ED).
Otros nombres:
|
|
Comparador activo: 2
una sesión de grupo centrada en la educación estándar sobre el VIH/ETS
|
Probar la efectividad de una intervención para reducir los factores sexuales de riesgo de infección por VIH en dos muestras de mujeres embarazadas que consumen drogas.
La intervención, Safer Sex Skills Building (SSB) (El Bassel y Schilling (1991, 1992)), es una intervención grupal específica de género, impulsada manualmente, impartida por consejeros de salud mental.
Hasta la fecha, su eficacia no ha sido examinada en mujeres embarazadas que consumen drogas.
El estudio propuesto examinará la efectividad de la intervención tanto en el tratamiento de drogas (RBHA, N = 200) como en la atención prenatal (PCC, N = 200).
Utilizando un diseño de ensayo clínico aleatorizado, el estudio comparará la intervención grupal de SSB de cinco sesiones con una sesión grupal estándar de educación sobre el VIH (ED).
Hipótesis del estudio: que las mujeres en la intervención SSB tendrán mejores resultados (p. ej., menos comportamientos sexuales con penetración sin protección) que las mujeres en el grupo de control (ED).
Otros nombres:
|
¿Qué mide el estudio?
Medidas de resultado primarias
Medidas de resultado primarias
Medida de resultado |
Periodo de tiempo |
|---|---|
|
Número de ocasiones de relaciones sexuales con penetración sin protección
Periodo de tiempo: evaluación de seguimiento inicial, 1 mes, 3 meses y 6 meses después de la aleatorización
|
evaluación de seguimiento inicial, 1 mes, 3 meses y 6 meses después de la aleatorización
|
|
La proporción de episodios sexuales que involucran alcohol u otras drogas
Periodo de tiempo: evaluación de seguimiento inicial, 1 mes, 3 meses y 6 meses después de la aleatorización
|
evaluación de seguimiento inicial, 1 mes, 3 meses y 6 meses después de la aleatorización
|
|
La proporción de ocasiones sexuales con penetración sin protección (de todas las ocasiones sexuales)
Periodo de tiempo: evaluación de seguimiento inicial, 1 mes, 3 meses y 6 meses después de la aleatorización
|
evaluación de seguimiento inicial, 1 mes, 3 meses y 6 meses después de la aleatorización
|
Medidas de resultado secundarias
Medidas de resultado secundarias
Medida de resultado |
Periodo de tiempo |
|---|---|
|
Autoeficacia percibida para realizar sexo más seguro y portación de preservativos
Periodo de tiempo: seguimiento inicial, 1 mes, 3 meses y 6 meses después de la aleatorización
|
seguimiento inicial, 1 mes, 3 meses y 6 meses después de la aleatorización
|
Colaboradores e Investigadores
Patrocinador
Patrocinador
Colaboradores
Colaboradores
Investigadores
Investigadores
- Investigador principal: Dace S Svikis, Ph.D., Professor, Department of Psychology, Virginia Commonwealth University
Fechas de registro del estudio
Fechas importantes del estudio
Inicio del estudio
Inicio del estudio
Finalización primaria (Actual)
Finalización primaria
Finalización del estudio (Actual)
Finalización del estudio
Fechas de registro del estudio
Enviado por primera vez
Enviado por primera vez
Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad
Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad
Publicado por primera vez (Estimar)
Publicado por primera vez
Actualizaciones de registros de estudio
Última actualización publicada (Estimar)
Última actualización publicada
Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad
Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad
Última verificación
Última verificación
Más información
Términos relacionados con este estudio
Palabras clave
Términos MeSH relevantes adicionales
Otros números de identificación del estudio
Otros números de identificación del estudio
- P60MD002256 (Project 2 15378)
- P60MD002256 (Subvención/contrato del NIH de EE. UU.)
Esta información se obtuvo directamente del sitio web clinicaltrials.gov sin cambios. Si tiene alguna solicitud para cambiar, eliminar o actualizar los detalles de su estudio, comuníquese con register@clinicaltrials.gov. Tan pronto como se implemente un cambio en clinicaltrials.gov, también se actualizará automáticamente en nuestro sitio web. .