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Ácidos grasos omega 3/6 para la lectura en niños

23 de diciembre de 2021 actualizado por: Göteborg University

Ácidos grasos omega 3/6 para la lectura en niños: un ensayo aleatorizado, doble ciego, controlado con placebo en escolares de 9 años de edad en Suecia

El objetivo principal fue evaluar si la suplementación con ácidos grasos Omega 3/6 mejora la capacidad lectora de los escolares. El objetivo secundario fue evaluar si Omega 3/6 mejora las funciones cognitivas como la atención, la memoria, el aprendizaje, el lenguaje/comunicación, la resolución de problemas y la capacidad social. Este fue un estudio aleatorizado, doble ciego, controlado con placebo de 3 meses seguido de cruce unidireccional (placebo a tratamiento activo) durante 3 meses adicionales. Inicialmente, se aleatorizó a niños en edad escolar de 9 a 10 años para recibir tres cápsulas de Omega 3/6 dos veces al día o un placebo idéntico. Todas las medidas de resultado se evaluaron al inicio del estudio, 3 meses y 6 meses. La medida de resultado primaria fue la prueba LOGOS, una batería de pruebas integral para evaluar las habilidades de lectura. Las medidas de resultado secundarias fueron la Escala de Calificación IV del Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad (TDAH) calificada por los padres, escala 5-15 (dominios de aprendizaje, memoria, lenguaje/comunicación y resolución de problemas); Lista de verificación de trastornos sociales y de la comunicación (para evaluar la capacidad social)

Descripción general del estudio

Estado

Estado

Indica el estado de contratación actual o el estado de acceso ampliado.
Terminado

Condiciones

Condiciones

La enfermedad, trastorno, síndrome, dolencia o lesión que se está estudiando. En ClinicalTrials.gov, las condiciones también pueden incluir otros problemas relacionados con la salud, como la esperanza de vida, la calidad de vida y los riesgos para la salud.

Intervención / Tratamiento

Intervención / Tratamiento

Un proceso o acción que es el foco de un estudio clínico. Las intervenciones incluyen medicamentos, dispositivos médicos, procedimientos, vacunas y otros productos que están en fase de investigación o que ya están disponibles. Las intervenciones también pueden incluir enfoques no invasivos, como la educación o la modificación de la dieta y el ejercicio.

Descripción detallada

Este fue un estudio aleatorizado, doble ciego, controlado con placebo de 3 meses (Período 1) seguido de un cruce de una vía (placebo a tratamiento activo) durante 3 meses adicionales (Período 2). Los participantes fueron aleatorizados para recibir tres cápsulas de Omega 3/6 dos veces al día (correspondientes a una dosis diaria de 558 mg de EPA, 174 mg de DHA y 60 mg de ácido gamma-linolénico) o cápsulas de placebo idénticas (aceite de palma). Todas las dosis diarias se tomaron en casa bajo la supervisión de los padres. Todas las medidas de resultado se evaluaron al inicio del estudio y en las visitas de seguimiento a los 3 y 6 meses. Los participantes eran escolares ordinarios en el 3er año escolar (edad 9-10 años). Los criterios de exclusión fueron la suplementación continua de ácidos grasos Omega-3 por períodos de más de 1 mes durante el año anterior, condiciones médicas significativas (p. diabetes, epilepsia), discapacidad intelectual, diagnóstico de trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH), medicación psicoactiva o consumo de sustancias.

Tipo de estudio

Tipo de estudio

Describe la naturaleza de un estudio clínico. Los tipos de estudio incluyen estudios de intervención (también llamados ensayos clínicos), estudios observacionales (incluidos registros de pacientes) y acceso ampliado.
Intervencionista

Inscripción (Actual)

Inscripción

El número de participantes en un estudio clínico. La inscripción "anticipada" es el número objetivo de participantes que los investigadores necesitan para el estudio.
154

Fase

Fase

La etapa de un ensayo clínico que estudia un fármaco o producto biológico, según las definiciones desarrolladas por la Administración de Drogas y Alimentos de los Estados Unidos (FDA). La fase se basa en el objetivo del estudio, el número de participantes y otras características. Hay cinco fases: Fase 1 temprana (anteriormente enumerada como Fase 0), Fase 1, Fase 2, Fase 3 y Fase 4. No aplicable se usa para describir ensayos sin fases definidas por la FDA, incluidos ensayos de dispositivos o intervenciones conductuales.
  • No aplica

Criterios de participación

Los investigadores buscan personas que se ajusten a una determinada descripción, denominada criterio de elegibilidad. Algunos ejemplos de estos criterios son el estado de salud general de una persona o tratamientos previos.

Criterio de elegibilidad

Criterio de elegibilidad

Los principales requisitos que deben cumplir las personas que quieran participar en un estudio clínico o las características que deben tener. Los criterios de elegibilidad consisten en criterios de inclusión (que se requieren para que una persona participe en el estudio) y criterios de exclusión (que impiden que una persona participe). Los tipos de criterios de elegibilidad incluyen si un estudio acepta voluntarios sanos, tiene requisitos de edad o grupo de edad, o está limitado por sexo.

Edades elegibles para estudiar

5 años a 6 años (Niño)

Acepta Voluntarios Saludables

No

Géneros elegibles para el estudio

Todos

Descripción

Criterios de inclusión:

  • escolares regulares en el 3er año escolar (edad 9-10 años).

Criterio de exclusión:

  • suplementación continua de ácidos grasos Omega-3 por períodos superiores a 1 mes durante el año anterior
  • condiciones médicas significativas (por ej. diabetes, epilepsia)
  • Discapacidad intelectual
  • diagnóstico de trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH), medicación psicoactiva o consumo de sustancias.

Plan de estudios

Esta sección proporciona detalles del plan de estudio, incluido cómo está diseñado el estudio y qué mide el estudio.

¿Cómo está diseñado el estudio?

Detalles de diseño

  • Propósito principal: Tratamiento
  • Asignación: Aleatorizado
  • Modelo Intervencionista: Asignación paralela
  • Enmascaramiento: Cuadruplicar

Armas e Intervenciones

Grupo de participantes/brazo

Grupo de participantes/brazo

Un grupo o subgrupo de participantes en un ensayo clínico que recibe una intervención/tratamiento específico, o ninguna intervención, según el protocolo del ensayo.
Intervención / Tratamiento

Intervención / Tratamiento

Un proceso o acción que es el foco de un estudio clínico. Las intervenciones incluyen medicamentos, dispositivos médicos, procedimientos, vacunas y otros productos que están en fase de investigación o que ya están disponibles. Las intervenciones también pueden incluir enfoques no invasivos, como la educación o la modificación de la dieta y el ejercicio.
Comparador activo: Activo
Los participantes recibieron 3 cápsulas de ácidos grasos Omega 3/6 dos veces al día
Suplemento dietético: Ácidos grasos omega 3/6
Tres cápsulas de Omega 3/6 dos veces al día
Comparador de placebos: Placebo
Los participantes recibieron 3 cápsulas de placebo idéntico (aceite de palma) dos veces al día
Suplemento dietético: Placebo
Tres cápsulas de placebo dos veces al día

¿Qué mide el estudio?

Medidas de resultado primarias

Medidas de resultado primarias

En el protocolo de un estudio clínico, la medida de resultado planificada que es la más importante para evaluar el efecto de una intervención/tratamiento. La mayoría de los estudios clínicos tienen una medida de resultado primaria, pero algunos tienen más de una.
Medida de resultado
Medida Descripción
Periodo de tiempo
Cambio en la capacidad de lectura
Periodo de tiempo: 0, 3 y 6 meses
Prueba LOGOS: prueba computarizada de varias funciones implicadas en la capacidad de lectura
0, 3 y 6 meses

Medidas de resultado secundarias

Medidas de resultado secundarias

En el protocolo de un estudio clínico, una medida de resultado planificada que no es tan importante como la medida de resultado primaria para evaluar el efecto de una intervención pero que sigue siendo de interés. La mayoría de los estudios clínicos tienen más de una medida de resultado secundaria.
Medida de resultado
Medida Descripción
Periodo de tiempo
Cambio en la gravedad de los síntomas del TDAH
Periodo de tiempo: 0, 3 y 6 meses
ADHD-Rating Scale IV: Cuestionario calificado por los padres que mide los criterios de síntomas del TDAH del DSM-IV
0, 3 y 6 meses
Cambio en la capacidad de aprendizaje
Periodo de tiempo: 0,3 y 6 meses
Escala FTF: Cuestionario calificado por los padres, dominio que mide puntajes de problemas en la capacidad de aprendizaje
0,3 y 6 meses
Cambio en la capacidad de memoria
Periodo de tiempo: 0, 3 y 6 meses
Escala FTF: Cuestionario calificado por los padres, dominio que mide puntajes de problemas en la capacidad de memoria
0, 3 y 6 meses
Cambio en el lenguaje/capacidad de comunicación
Periodo de tiempo: 0,3 y 6 meses
Escala FTF: Cuestionario calificado por los padres, dominio que mide puntajes de problemas en la capacidad de lenguaje/comunicación
0,3 y 6 meses
Cambio en la capacidad de resolución de problemas.
Periodo de tiempo: 0,3 y 6 meses
Escala FTF: Cuestionario calificado por los padres, dominio que mide puntajes de problemas en la capacidad de resolución de problemas
0,3 y 6 meses
Cambio en la habilidad social
Periodo de tiempo: 0,3 y 6 meses
Lista de verificación de trastornos sociales y de la comunicación (SCDC): lista de verificación calificada por los padres que mide la capacidad social
0,3 y 6 meses

Colaboradores e Investigadores

Aquí es donde encontrará personas y organizaciones involucradas en este estudio.

Patrocinador

Patrocinador

La organización o persona que inicia el estudio y que tiene autoridad y control sobre el estudio.
Göteborg University

Colaboradores

Colaboradores

Una organización distinta del patrocinador que proporciona apoyo para un estudio clínico. Este apoyo puede incluir actividades relacionadas con la financiación, el diseño, la implementación, el análisis de datos o la elaboración de informes.
Vifor Pharma

Publicaciones y enlaces útiles

La persona responsable de ingresar información sobre el estudio proporciona voluntariamente estas publicaciones. Estos pueden ser sobre cualquier cosa relacionada con el estudio.

Publicaciones Generales

Fechas de registro del estudio

Estas fechas rastrean el progreso del registro del estudio y los envíos de resultados resumidos a ClinicalTrials.gov. Los registros del estudio y los resultados informados son revisados ​​por la Biblioteca Nacional de Medicina (NLM) para asegurarse de que cumplan con los estándares de control de calidad específicos antes de publicarlos en el sitio web público.

Fechas importantes del estudio

Inicio del estudio

Inicio del estudio

La fecha real en la que el primer participante se inscribió en un estudio clínico. La fecha de inicio "anticipada" del estudio es la fecha que los investigadores creen que será la fecha de inicio del estudio.
1 de marzo de 2010

Finalización primaria (Actual)

Finalización primaria

La fecha en la que el último participante en un estudio clínico fue examinado o recibió una intervención para recopilar datos finales para la medida de resultado primaria. Si el estudio clínico terminó de acuerdo con el protocolo o se terminó, no afecta esta fecha. Para estudios clínicos con más de una medida de resultado primaria con diferentes fechas de finalización, este término se refiere a la fecha en que se completa la recopilación de datos para todas las medidas de resultado primarias. La fecha de finalización principal "anticipada" es la fecha que los investigadores creen que será la fecha de finalización principal del estudio.
1 de diciembre de 2012

Finalización del estudio (Actual)

Finalización del estudio

La fecha en la que el último participante en un estudio clínico fue examinado o recibió una intervención/tratamiento para recopilar los datos finales de las medidas de resultado primarias, las medidas de resultado secundarias y los eventos adversos (es decir, la última visita del último participante). La fecha de finalización "anticipada" del estudio es la fecha que los investigadores creen que será la fecha de finalización del estudio.
1 de diciembre de 2012

Fechas de registro del estudio

Enviado por primera vez

Enviado por primera vez

La fecha en la que el patrocinador o investigador del estudio envió por primera vez un registro del estudio a ClinicalTrials.gov. Por lo general, hay un retraso de unos días entre la primera fecha de envío y la disponibilidad del registro en ClinicalTrials.gov (la primera fecha publicada).
13 de septiembre de 2015

Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad

Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad

La fecha en la que el patrocinador del estudio o el investigador envía por primera vez un registro del estudio que es consistente con los criterios de revisión de control de calidad (QC) de la Biblioteca Nacional de Medicina (NLM). Es posible que el patrocinador o el investigador deba revisar y enviar un registro de estudio una o más veces antes de que se cumplan los criterios de revisión de control de calidad de la NLM. Es responsabilidad del patrocinador o investigador asegurarse de que el registro del estudio sea coherente con los criterios de revisión de control de calidad de la NLM.
22 de septiembre de 2015

Publicado por primera vez (Estimar)

Publicado por primera vez

La fecha en la que el registro del estudio estuvo disponible por primera vez en ClinicalTrials.gov después de que concluyó la revisión de control de calidad (QC) de la Biblioteca Nacional de Medicina (NLM). Por lo general, hay una demora de unos días entre la fecha en que el patrocinador del estudio o el investigador envió el registro del estudio y la primera fecha publicada.
23 de septiembre de 2015

Actualizaciones de registros de estudio

Última actualización publicada (Actual)

Última actualización publicada

La fecha más reciente en la que se pusieron a disposición los cambios en un registro del estudio en ClinicalTrials.gov. Puede haber una demora entre el momento en que el patrocinador o el investigador del estudio envió los cambios a ClinicalTrials.gov (la fecha de envío de la última actualización) y la fecha de publicación de la última actualización.
27 de diciembre de 2021

Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad

Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad

La fecha más reciente en la que el patrocinador del estudio o el investigador presentó cambios en un registro del estudio que son consistentes con los criterios de revisión de control de calidad (QC) de la Biblioteca Nacional de Medicina (NLM). Es responsabilidad del patrocinador o investigador asegurarse de que el registro del estudio sea coherente con los criterios de revisión de control de calidad de la NLM.
23 de diciembre de 2021

Última verificación

Última verificación

La fecha más reciente en la que el patrocinador o investigador del estudio confirmó que la información sobre un estudio clínico en ClinicalTrials.gov es precisa y actual. Si un estudio con un estado de reclutamiento de reclutamiento; aún no está reclutando; o activo, no se ha confirmado el reclutamiento en los últimos 2 años, el estado de reclutamiento del estudio se muestra como desconocido.
1 de diciembre de 2021

Más información

Términos relacionados con este estudio

Otros números de identificación del estudio

Otros números de identificación del estudio

Identificadores o números de identificación distintos del número NCT que el patrocinador del estudio, los financiadores u otros asignan a un estudio clínico. Estos números pueden incluir identificadores únicos de otros registros de ensayos y números de subvención de los Institutos Nacionales de Salud.
  • 381-09

Esta información se obtuvo directamente del sitio web clinicaltrials.gov sin cambios. Si tiene alguna solicitud para cambiar, eliminar o actualizar los detalles de su estudio, comuníquese con register@clinicaltrials.gov. Tan pronto como se implemente un cambio en clinicaltrials.gov, también se actualizará automáticamente en nuestro sitio web. .

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