Terapias Complementarias en Cuidados Paliativos (CTPC)
Educación en línea para proveedores de cuidados paliativos en terapias complementarias basadas en evidencia
Descripción general del estudio
Estado
Estado
Condiciones
Condiciones
Intervención / Tratamiento
Intervención / Tratamiento
Descripción detallada
Tipo de estudio
Tipo de estudio
Inscripción (Actual)
Inscripción
Fase
Fase
- Fase 1
Criterios de participación
Criterio de elegibilidad
Criterio de elegibilidad
Edades elegibles para estudiar
Acepta Voluntarios Saludables
Géneros elegibles para el estudio
Descripción
Criterios de inclusión:
- Médicos (MD, DO), asistente médico (PA), enfermera practicante (NP), enfermera registrada (RN), enfermera práctica licenciada (LPN), trabajador social (BA/BS/BSW, MSW, PhD/DSW), psicólogo ( MS/MA, PhD/PsyD), consejero (MS/MA), administrador y capellán.
- Debe estar actualmente activo en entornos de cuidados paliativos.
Criterio de exclusión:
- Profesionales que no trabajan activamente en entornos de cuidados paliativos
Plan de estudios
¿Cómo está diseñado el estudio?
Detalles de diseño
- Propósito principal: Otro
- Asignación: N / A
- Modelo Intervencionista: Asignación de un solo grupo
- Enmascaramiento: Ninguno (etiqueta abierta)
Número de brazos
Armas e Intervenciones
Grupo de participantes/brazoGrupo de participantes/brazo |
Intervención / TratamientoIntervención / Tratamiento |
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Experimental: Curso en línea CE/CME
Participante en tomar los tres módulos del curso y completar la recopilación de datos antes y después del curso.
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Módulos educativos de un curso CE/CME en línea propuesto, temas de módulo que consisten en intervenciones relacionadas con la acupuntura, el masaje y la música
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¿Qué mide el estudio?
Medidas de resultado primarias
Medidas de resultado primarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
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Cambio en los puntajes de las pruebas sobre el conocimiento del contenido del curso desde el inicio hasta los 30 días
Periodo de tiempo: Línea base, 30 días
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Prueba de cambio generada por el investigador en el conocimiento sobre la teoría, mecanismos de acción, entrega, indicaciones de uso, evidencia de eficacia; total de 45 preguntas de opción múltiple que cubren tres modalidades: intervenciones de acupuntura, masaje y música.
El rango de posibles respuestas correctas totales fue de 0 a 45, con subpuntuaciones de la siguiente manera: rango para acupuntura, 0 a 15; masaje, 0-16; intervenciones musicales, 0-14.
La puntuación total es la suma de las puntuaciones parciales combinadas.
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Línea base, 30 días
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Medidas de resultado secundarias
Medidas de resultado secundarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
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Cambio en las calificaciones de confianza en la comprensión de las consideraciones de seguridad de una modalidad en CP desde el inicio hasta los 30 días
Periodo de tiempo: Línea base, 30 días
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Escala de confianza generada por el investigador para comprender las consideraciones de seguridad de la modalidad.
Ítems en escala de Likert que van de 0 a 10, siendo 0 el más bajo y 10 el más alto.
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Línea base, 30 días
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Cambio en las calificaciones de confianza al hacer recomendaciones basadas en evidencia para la modalidad en la planificación de CP desde el inicio hasta los 30 días
Periodo de tiempo: Línea base, 30 días
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Escala de confianza generada por el investigador para hacer recomendaciones basadas en evidencia sobre la modalidad.
Ítems en escala de Likert que van de 0 a 10, siendo 0 el más bajo y 10 el más alto.
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Línea base, 30 días
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Cambio en las calificaciones de confianza al explicar la modalidad desde el inicio hasta los 30 días
Periodo de tiempo: Línea base, 30 días
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Escala de confianza generada por el investigador para comunicar sobre la modalidad a pacientes, familiares y colegas en contextos de CP.
Ítems en escala de Likert que van de 0 a 10, siendo 0 el más bajo y 10 el más alto.
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Línea base, 30 días
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Relevancia percibida del curso: importancia del conocimiento sobre enfoques no farmacológicos
Periodo de tiempo: Seguimiento de 30 días
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Escala generada por el investigador de la importancia percibida y la relevancia del contenido del curso: "¿Qué tan importante es para los proveedores de cuidados paliativos conocer los enfoques no farmacológicos para el manejo de los síntomas?" La escala de Likert va de 1 (nada) a 4 (extremadamente).
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Seguimiento de 30 días
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Relevancia percibida del curso: aumento del conocimiento de los enfoques no farmacológicos
Periodo de tiempo: Seguimiento de 30 días
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Escala generada por el investigador de la importancia percibida y la relevancia del contenido del curso: "¿Qué tan relevante es el contenido de este curso para aumentar el conocimiento de los proveedores de cuidados paliativos sobre los enfoques no farmacológicos?" La escala de Likert va de 1 (nada) a 4 (extremadamente).
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Seguimiento de 30 días
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Relevancia percibida del curso: potencial del curso para contribuir a mejorar la atención al paciente
Periodo de tiempo: Seguimiento de 30 días
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Escala generada por el investigador de la importancia percibida y la relevancia del contenido del curso: "¿En qué medida cree que este curso podría contribuir potencialmente a mejorar la atención al paciente?" La escala de Likert va de 1 (nada) a 4 (extremadamente).
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Seguimiento de 30 días
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Colaboradores e Investigadores
Patrocinador
Patrocinador
Colaboradores
Colaboradores
Investigadores
Investigadores
- Investigador principal: William B Collinge, PhD, MPH, Collinge and Associates, Inc.
Fechas de registro del estudio
Fechas importantes del estudio
Inicio del estudio
Inicio del estudio
Finalización primaria (Actual)
Finalización primaria
Finalización del estudio (Actual)
Finalización del estudio
Fechas de registro del estudio
Enviado por primera vez
Enviado por primera vez
Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad
Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad
Publicado por primera vez (Estimar)
Publicado por primera vez
Actualizaciones de registros de estudio
Última actualización publicada (Actual)
Última actualización publicada
Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad
Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad
Última verificación
Última verificación
Más información
Términos relacionados con este estudio
Otros números de identificación del estudio
Otros números de identificación del estudio
- R43CA157005 (Subvención/contrato del NIH de EE. UU.)
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