Educación y prevención del cáncer cervicouterino en la comunidad entre mujeres que viven con el VIH (CHECC-uP)
Descripción general del estudio
Estado
Estado
Condiciones
Condiciones
Intervención / Tratamiento
Intervención / Tratamiento
Tipo de estudio
Tipo de estudio
Inscripción (Actual)
Inscripción
Fase
Fase
- No aplica
Contactos y Ubicaciones
Ubicaciones de estudio
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Maryland
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Baltimore, Maryland, Estados Unidos, 21205
- Johns Hopkins University School of Nursing
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Criterios de participación
Criterio de elegibilidad
Criterio de elegibilidad
Edades elegibles para estudiar
Acepta Voluntarios Saludables
Géneros elegibles para el estudio
Descripción
Criterios de inclusión:
- Infección por VIH Capaz de leer y escribir en inglés Más de 12 meses desde la prueba de Papanicolaou Dispuesto a dar su consentimiento por escrito para permitir que el equipo audite los registros médicos para el uso de la prueba de Papanicolaou
Criterio de exclusión:
- Se había sometido a una histerectomía Embarazada
Plan de estudios
¿Cómo está diseñado el estudio?
Detalles de diseño
- Propósito principal: Prevención
- Asignación: Aleatorizado
- Modelo Intervencionista: Asignación paralela
- Enmascaramiento: Doble
Número de brazos
Armas e Intervenciones
Grupo de participantes/brazoGrupo de participantes/brazo |
Intervención / TratamientoIntervención / Tratamiento |
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Sin intervención: Grupo de control
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Otro: Grupo de Intervención
La intervención incluye: Trabajadores de salud comunitarios capacitados brindarán 1) capacitación de alfabetización en salud de 1.5 a 2 horas ofrecida en un formato de grupo en un sitio comunitario aprobado que sea más conveniente para la mayoría de los participantes; y 2) seguimiento telefónico mensual y asistencia a la navegación durante 6 meses.
Ofreceremos una aplicación móvil del virus del papiloma humano (VPH) para los niños adolescentes/adultos jóvenes (11-26 años) del participante, como una opción en lugar de parte del protocolo estandarizado.
La aplicación se presentará al final de la sesión de capacitación grupal de alfabetización en salud para el grupo de intervención; aquellos que elijan descargar la aplicación recibirán un enlace con la contraseña específica del estudio.
Se les animará a repasar los contenidos clave relacionados con el VPH con sus hijos en casa en el momento que les resulte más conveniente.
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¿Qué mide el estudio?
Medidas de resultado primarias
Medidas de resultado primarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
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Realización de la prueba de Papanicolaou (registros médicos)
Periodo de tiempo: 6 meses
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Los registros médicos de los participantes serán auditados para verificar la realización de una prueba de Papanicolaou dentro de los 6 meses posteriores a la finalización de la encuesta de referencia.
La medida de finalización de la prueba de Papanicolaou a los 6 meses después de la visita inicial se probará mediante una prueba de proporciones de dos grupos unilateral establecida en un alfa de 0,05.
Las covariables conocidas de la prueba de Papanicolaou (p. ej., edad, educación, seguro y recomendación del proveedor) se controlarán en los análisis.
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6 meses
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Medidas de resultado secundarias
Medidas de resultado secundarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
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Cambio de puntajes para la alfabetización en salud
Periodo de tiempo: Línea base y 6 meses
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Los puntajes de alfabetización en salud se medirán utilizando Assessment of Health Literacy-Cancer, un instrumento específico para el cáncer de cuello uterino con 52 ítems.
Las puntuaciones en la escala oscilan entre 0 y 52, con una puntuación > 26 que significa una puntuación alta en alfabetización en salud y una puntuación <26 que significa una puntuación baja en alfabetización en salud.
La justificación para usar puntuaciones de cambio es tener en cuenta las diferencias en el rendimiento inicial de los participantes del estudio y centrarse en la mejora de las puntuaciones después de la intervención.
Las diferencias en las puntuaciones de cambio entre los grupos se evaluarán mediante una prueba de medias unilateral de dos grupos con p = 0,05
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Línea base y 6 meses
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Cambio de puntajes para el conocimiento del cáncer de cuello uterino
Periodo de tiempo: Línea base y 6 meses
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El conocimiento sobre el cáncer de cuello uterino se medirá con la Prueba de conocimiento sobre el cáncer de cuello uterino, una prueba de 22 ítems que mide el conocimiento sobre el cáncer de cuello uterino mediante una escala binaria (verdadero/falso).
Las puntuaciones más altas indican un mayor conocimiento del cáncer de cuello uterino.
La justificación para usar puntuaciones de cambio es tener en cuenta las diferencias en el rendimiento inicial de los participantes del estudio y centrarse en la mejora de las puntuaciones después de la intervención.
Las diferencias en las puntuaciones de cambio entre los grupos se evaluarán mediante una prueba de medias unilateral de dos grupos con p = 0,05
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Línea base y 6 meses
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Cambiar las puntuaciones de autoeficacia
Periodo de tiempo: Línea base y 6 meses
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La autoeficacia se medirá con la Escala de autoeficacia, un instrumento de 4 ítems que mide la confianza que tiene una mujer para realizar tareas relacionadas con la prueba de Papanicolaou.
Las puntuaciones más altas indican una mayor autoeficacia.
La justificación para usar puntuaciones de cambio es tener en cuenta las diferencias en el rendimiento inicial de los participantes del estudio y centrarse en la mejora de las puntuaciones después de la intervención.
Las diferencias en las puntuaciones de cambio entre los grupos se evaluarán mediante una prueba de medias unilateral de dos grupos con p = 0,05
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Línea base y 6 meses
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Colaboradores e Investigadores
Patrocinador
Patrocinador
Colaboradores
Colaboradores
Investigadores
Investigadores
- Investigador principal: Hae-Ra Han, PhD, Johns Hopkins University School of Nursing
Fechas de registro del estudio
Fechas importantes del estudio
Inicio del estudio
Inicio del estudio
Finalización primaria (Actual)
Finalización primaria
Finalización del estudio (Actual)
Finalización del estudio
Fechas de registro del estudio
Enviado por primera vez
Enviado por primera vez
Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad
Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad
Publicado por primera vez (Estimar)
Publicado por primera vez
Actualizaciones de registros de estudio
Última actualización publicada (Actual)
Última actualización publicada
Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad
Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad
Última verificación
Última verificación
Más información
Términos relacionados con este estudio
Términos MeSH relevantes adicionales
Otros números de identificación del estudio
Otros números de identificación del estudio
- IRB00060938
- P30AI094189 (Subvención/contrato del NIH de EE. UU.)
Plan de datos de participantes individuales (IPD)
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