Rehabilitación Vestibular Computarizada
Rehabilitación vestibular computarizada basada en juegos: evaluación de viabilidad y aprendizaje motor
Descripción general del estudio
Estado
Estado
Condiciones
Condiciones
Intervención / Tratamiento
Intervención / Tratamiento
Tipo de estudio
Tipo de estudio
Inscripción (Actual)
Inscripción
Contactos y Ubicaciones
Ubicaciones de estudio
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Ohio
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Cleveland, Ohio, Estados Unidos, 44106
- Louis Stokes VA Medical Center, Cleveland, OH
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Criterios de participación
Criterio de elegibilidad
Criterio de elegibilidad
Edades elegibles para estudiar
Acepta Voluntarios Saludables
Método de muestreo
Población de estudio
Descripción
Criterios de inclusión:
- GRUPO 1: Voluntarios sanos: Agudeza visual estática de al menos 20/30 a distancia de prueba
- GRUPO 2: Pacientes vestibulares: hipofunción vestibular unilateral o bilateral, sin trastorno vestibular central, agudeza visual estática de al menos 20/30 a la distancia de prueba
Criterio de exclusión:
- GRUPO 1: Trastorno vestibular periférico o central
- GRUPO 2: Trastorno vestibular central
Plan de estudios
¿Cómo está diseñado el estudio?
Detalles de diseño
- Modelos observacionales: Grupo
- Perspectivas temporales: Transversal
Número de grupos/cohortes
Cohortes e Intervenciones
Grupo / CohorteGrupo / Cohorte |
Intervención / TratamientoIntervención / Tratamiento |
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Voluntarios Normales
Probando el aprendizaje motor
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La videooculografía se utiliza para registrar el reflejo vestíbulo-ocular durante los giros activos y pasivos de la cabeza.
Los participantes juegan un juego de computadora personalizado diseñado para producir aprendizaje motor en el reflejo vestíbulo-ocular.
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Hipofunción vestibular
Prueba de viabilidad del juego de rehabilitación.
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La videooculografía se utiliza para registrar el reflejo vestíbulo-ocular durante los giros activos y pasivos de la cabeza.
Los participantes juegan un juego de computadora personalizado diseñado para producir aprendizaje motor en el reflejo vestíbulo-ocular.
Se pidió a los participantes que calificaran sus náuseas subjetivas en una escala numérica después de jugar unidades del juego de computadora.
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¿Qué mide el estudio?
Medidas de resultado primarias
Medidas de resultado primarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
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Relación de ganancia del reflejo vestíbulo-ocular
Periodo de tiempo: Las mediciones de VOR para determinar la ganancia se realizaron inmediatamente antes y después de cada sesión de entrenamiento de aproximadamente 30 minutos. Luego se combinaron las ganancias previas y posteriores al entrenamiento en la relación de ganancia de VOR para determinar el efecto del entrenamiento.
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La ganancia del reflejo vestíbulo-ocular es la relación entre una rotación de la cabeza y el movimiento ocular evocado.
La medida de resultado es la relación entre la ganancia de VOR después del entrenamiento y antes del entrenamiento.
La ganancia de VOR se determina mediante un ajuste escalado de la velocidad de los ojos a la velocidad de la cabeza de evocación (la ganancia normal es 1).
Tenga en cuenta que este experimento no fue un tratamiento del deterioro sino una prueba de la capacidad del juego vestibular para provocar un aprendizaje motor (lejos de lo normal) en individuos con un aprendizaje motor intacto.
En ese contexto, un aumento en la ganancia a un valor mayor que la unidad (movimiento ocular más rápido en relación con el movimiento de la cabeza) es "mejor" con respecto al objetivo del entrenamiento, pero no es "mejor" con respecto a la visión del mundo real. función, cuyo objetivo es una ganancia de uno.
No existe un valor umbral para este tipo de experimento de aprendizaje motor.
En cambio, la pregunta es si la ganancia aumenta después del entrenamiento y, de ser así, en qué porcentaje en relación con el objetivo del entrenamiento.
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Las mediciones de VOR para determinar la ganancia se realizaron inmediatamente antes y después de cada sesión de entrenamiento de aproximadamente 30 minutos. Luego se combinaron las ganancias previas y posteriores al entrenamiento en la relación de ganancia de VOR para determinar el efecto del entrenamiento.
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Otras medidas de resultado
Otras medidas de resultado
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
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Escala de náuseas
Periodo de tiempo: Inmediatamente después de cada bloque de juego de 10 minutos, se calcula el valor medio para cada participante
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Los participantes con hipofunción vestibular calificaron sus náuseas después de cada bloque de juego en una escala del 1 al 10.
Para cada visita, hubo hasta 3 bloques de juego, cada uno de 10 minutos de duración.
El número de bloques lo determinó el participante.
Una puntuación más alta es un peor resultado (más náuseas).
Se determinó la calificación promedio de la escala de náuseas para cada participante.
El resultado final es la mediana de estas puntuaciones promediadas.
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Inmediatamente después de cada bloque de juego de 10 minutos, se calcula el valor medio para cada participante
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Colaboradores e Investigadores
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Investigadores
Investigadores
- Investigador principal: Mark F. Walker, MD, Louis Stokes VA Medical Center, Cleveland, OH
Fechas de registro del estudio
Fechas importantes del estudio
Inicio del estudio (Actual)
Inicio del estudio
Finalización primaria (Actual)
Finalización primaria
Finalización del estudio (Actual)
Finalización del estudio
Fechas de registro del estudio
Enviado por primera vez
Enviado por primera vez
Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad
Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad
Publicado por primera vez (Actual)
Publicado por primera vez
Actualizaciones de registros de estudio
Última actualización publicada (Estimado)
Última actualización publicada
Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad
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Última verificación
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Más información
Términos relacionados con este estudio
Palabras clave
Términos MeSH relevantes adicionales
Otros números de identificación del estudio
Otros números de identificación del estudio
- C2892-P
Plan de datos de participantes individuales (IPD)
¿Planea compartir datos de participantes individuales (IPD)?
Descripción del plan IPD
Marco de tiempo para compartir IPD
Criterios de acceso compartido de IPD
Información sobre medicamentos y dispositivos, documentos del estudio
Estudia un producto farmacéutico regulado por la FDA de EE. UU.
Estudia un producto de dispositivo regulado por la FDA de EE. UU.
producto fabricado y exportado desde los EE. UU.
Esta información se obtuvo directamente del sitio web clinicaltrials.gov sin cambios. Si tiene alguna solicitud para cambiar, eliminar o actualizar los detalles de su estudio, comuníquese con register@clinicaltrials.gov. Tan pronto como se implemente un cambio en clinicaltrials.gov, también se actualizará automáticamente en nuestro sitio web. .