El impacto de la capacitación de los padres en los servicios de salud del niño
El impacto de la capacitación para padres basada en la evidencia sobre la utilización de los servicios de salud pediátricos
Descripción general del estudio
Estado
Estado
Condiciones
Condiciones
Intervención / Tratamiento
Intervención / Tratamiento
Descripción detallada
Tipo de estudio
Tipo de estudio
Inscripción (Actual)
Inscripción
Contactos y Ubicaciones
Ubicaciones de estudio
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California
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Los Angeles, California, Estados Unidos, 90027
- Children's Hospital Los Angeles
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Criterios de participación
Criterio de elegibilidad
Criterio de elegibilidad
Edades elegibles para estudiar
Acepta Voluntarios Saludables
Método de muestreo
Población de estudio
Descripción
Criterios de inclusión:
- Niños que reciben atención primaria en CHLA AltaMed con problemas de comportamiento informados por los padres cuyos padres son referidos por sus pediatras para participar en el Programa de crianza de los hijos Incredible Years.
- Inscripción continua en los servicios de salud financiados por Medicaid de AltaMed durante los 24 meses anteriores a la participación en IY y los 12 meses posteriores a la participación en IY con lapsos en la cobertura de no más de 90 días de duración.
- Los padres hablan inglés o español o están dispuestos a usar interpretación si hablan otro idioma.
Criterio de exclusión:
- Cobertura de seguro privado (comercial no de Medicaid) por más de 90 días durante los 24 meses anteriores a la participación en IY y los 12 meses posteriores a la participación en IY.
Plan de estudios
¿Cómo está diseñado el estudio?
Detalles de diseño
Número de grupos/cohortes
Cohortes e Intervenciones
Grupo / CohorteGrupo / Cohorte |
Intervención / TratamientoIntervención / Tratamiento |
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Hijos de padres que reciben IY
Niños de 3 a 6 años al comienzo del grupo con problemas de comportamiento cuyos padres son referidos por sus pediatras para participar en un programa de capacitación para padres basado en videos desde 2014 hasta 2018.
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Un programa de crianza de 18 a 20 semanas basado en la teoría cognitiva social basado en la evidencia donde los padres ven viñetas breves en video de crianza efectiva y menos efectiva y desarrollan conceptos para modificar el comportamiento de sus hijos.
Otros nombres:
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¿Qué mide el estudio?
Medidas de resultado primarias
Medidas de resultado primarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
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Cambio en la utilización anual de los servicios de salud pediátricos de 24 meses antes de la participación del grupo de padres de IY a los 12 meses posteriores a la participación del grupo de padres de IY
Periodo de tiempo: Utilización durante 24 meses antes de la intervención y 12 meses después de la intervención
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(1) visitas al Departamento de Emergencias (ED) por todas las causas (sí/no) y número; (2) visitas al ED por condiciones de salud mental (sí/no) y número; (3) hospitalizaciones de pacientes hospitalizados (sí/no) y número y duración de la estancia en días; (4) autorizaciones para remisiones a especialistas de AltaMed (sí/no) y número; (5) número de visitas de atención primaria de AltaMed; (6) visitas de atención aguda de AltaMed (sí/no) y número; (7) visitas de salud mental de AltaMed (sí/no) y número; (8) Visitas especializadas en salud mental del Children's Hospital Los Angeles (CHLA) (sí/no) y número.
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Utilización durante 24 meses antes de la intervención y 12 meses después de la intervención
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Medidas de resultado secundarias
Medidas de resultado secundarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
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Inventario de comportamiento infantil de Eyberg
Periodo de tiempo: Durante la semana anterior o posterior al inicio del grupo; y durante la semana antes o después de terminar el grupo, hasta 20 semanas
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Puntuaciones brutas y T para la intensidad [mide la frecuencia de las conductas problemáticas; rango de 36 a 252; más alto peor] y Problema [mide el número de comportamientos que son un problema para el padre; rango de 0 a 36; mayor peor] Subescalas
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Durante la semana anterior o posterior al inicio del grupo; y durante la semana antes o después de terminar el grupo, hasta 20 semanas
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Cuestionario de Resultados de Jóvenes (Informe de Padres)
Periodo de tiempo: Durante la semana anterior o posterior al inicio del grupo; y durante la semana antes o después de terminar el grupo, hasta 20 semanas
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Puntaje bruto total [mide el cambio en la frecuencia de los síntomas del niño y los comportamientos prosociales; rango -16 a 240; más alto peor].
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Durante la semana anterior o posterior al inicio del grupo; y durante la semana antes o después de terminar el grupo, hasta 20 semanas
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Lista de verificación de síntomas pediátricos
Periodo de tiempo: Durante la semana anterior o posterior al inicio del grupo; y durante la semana antes o después de terminar el grupo, hasta 20 semanas
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Puntuación bruta total [mide la frecuencia de los problemas psicosociales pediátricos; rango de 0 a 70; más alto peor].
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Durante la semana anterior o posterior al inicio del grupo; y durante la semana antes o después de terminar el grupo, hasta 20 semanas
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Colaboradores e Investigadores
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Colaboradores
Colaboradores
Investigadores
Investigadores
- Investigador principal: DEAN M COFFEY, PsyD, MS, University of Southern California; Children's Hospital Los Angeles
Publicaciones y enlaces útiles
Publicaciones Generales
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- CHLA-17-00001
- UL1TR001855 (Subvención/contrato del NIH de EE. UU.)
Plan de datos de participantes individuales (IPD)
¿Planea compartir datos de participantes individuales (IPD)?
Descripción del plan IPD
Información sobre medicamentos y dispositivos, documentos del estudio
Estudia un producto farmacéutico regulado por la FDA de EE. UU.
Estudia un producto de dispositivo regulado por la FDA de EE. UU.
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