Un ensayo piloto aleatorizado de terapia familiar basada en video para madres deprimidas que visitan el hogar
Un ensayo piloto aleatorizado de terapia familiar basada en video para madres que visitan el hogar con síntomas depresivos perinatales
Descripción general del estudio
Estado
Estado
Condiciones
Condiciones
Intervención / Tratamiento
Intervención / Tratamiento
Tipo de estudio
Tipo de estudio
Inscripción (Actual)
Inscripción
Fase
Fase
- No aplica
Contactos y Ubicaciones
Estudio Contacto
Estudio Contacto
- Nombre: Fallon Cluxton-Keller, Ph.D.
- Número de teléfono: 603-650-4724
- Correo electrónico: Fallon.P.Cluxton-Keller@dartmouth.edu
Ubicaciones de estudio
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New Hampshire
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Lebanon, New Hampshire, Estados Unidos, 03756
- Dartmouth-Hitchcock Clinic
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Criterios de participación
Criterio de elegibilidad
Criterio de elegibilidad
Edades elegibles para estudiar
Acepta Voluntarios Saludables
Descripción
Criterios de inclusión:
- Madres en cualquier trimestre del embarazo hasta los 18 meses posteriores al parto que están inscritas en visitas domiciliarias en una agencia participante;
- Fluido en inglés;
- La madre y su familiar tienen al menos 8° grado de educación;
- Madres con puntajes de al menos 20 en el Inventario de Depresión de Beck - Segunda Edición;
- Encuesta de hostilidad percibida: puntajes brutos de adultos de al menos 16 para la madre adulta y su familiar adulto; Encuesta de hostilidad percibida: puntajes brutos del niño de al menos 14 para la madre adolescente y su pareja íntima adolescente; y
- Acceso constante a Internet en sus teléfonos celulares, tabletas o computadoras equipadas con un micrófono y una cámara.
Criterio de exclusión:
- Ideación suicida en la madre y/o su familiar;
- Madres con síntomas de trastorno bipolar;
- Síntomas psicóticos en la madre y/o su familiar;
- La madre actualmente está recibiendo terapia individual;
- La familia está actualmente recibiendo terapia familiar;
- Madres que han estado tomando un antidepresivo por menos de 2 meses; y
- Familias con violencia intrafamiliar.
Plan de estudios
¿Cómo está diseñado el estudio?
Detalles de diseño
- Propósito principal: Tratamiento
- Asignación: Aleatorizado
- Modelo Intervencionista: Asignación paralela
- Enmascaramiento: Único
Número de brazos
Armas e Intervenciones
Grupo de participantes/brazoGrupo de participantes/brazo |
Intervención / TratamientoIntervención / Tratamiento |
|---|---|
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Experimental: Terapia familiar basada en videos
Capacitación en habilidades para mejorar la resiliencia (REST)
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Terapia familiar
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Comparador activo: Estándar de atención
Terapia individual de resolución de problemas basada en vídeos (V-PST)
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Terapia individual
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¿Qué mide el estudio?
Medidas de resultado primarias
Medidas de resultado primarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
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Cambio con respecto al valor inicial en los síntomas depresivos en el Inventario de depresión de Beck, segunda edición a los seis meses de seguimiento
Periodo de tiempo: Línea de base y seguimiento a los seis meses.
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Síntomas depresivos maternos. Las puntuaciones del Inventario de Depresión de Beck, segunda edición, varían de 0 (sin síntomas depresivos) a 63 (síntomas depresivos graves). Una puntuación más alta indica mayores síntomas depresivos. |
Línea de base y seguimiento a los seis meses.
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Cambio con respecto al valor inicial en el conflicto familiar en la encuesta de hostilidad percibida en el seguimiento de seis meses
Periodo de tiempo: línea de base y seguimiento a los seis meses
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El conflicto familiar se midió mediante la Encuesta de hostilidad percibida (mayores de 18 años) y la Encuesta de hostilidad percibida (de 8 a 17 años).
En ambas versiones de la Encuesta de hostilidad percibida, las puntuaciones brutas se convierten en puntuaciones T sin corregir.
Las puntuaciones de una desviación estándar o más por debajo de la media (T ≤ 40) sugieren niveles bajos de hostilidad percibida y las puntuaciones de una desviación estándar o más por encima de la media (T ≥ 60) sugieren niveles altos de hostilidad percibida.
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línea de base y seguimiento a los seis meses
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Cambio desde el inicio en la cohesión familiar en la escala multidimensional de apoyo social percibido por la familia en el seguimiento de seis meses
Periodo de tiempo: línea de base y seguimiento a los seis meses
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La cohesión familiar se midió mediante la Escala Multidimensional de Apoyo Social Percibido-Familia con puntuaciones que oscilan entre 7 y 28.
Las puntuaciones más altas indican una mayor cohesión.
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línea de base y seguimiento a los seis meses
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Cambio con respecto al valor inicial en la reevaluación cognitiva en el cuestionario de regulación de las emociones-escala de reevaluación cognitiva a los seis meses de seguimiento
Periodo de tiempo: Línea de base y seguimiento a los seis meses.
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Reevaluación cognitiva familiar.
Los participantes adultos completaron la escala de Reevaluación Cognitiva del Cuestionario de Regulación de las Emociones (versión para adultos) con puntuaciones que van desde 6 (uso poco frecuente de reevaluación cognitiva) a 42 (uso frecuente de reevaluación cognitiva).
Los participantes adolescentes completaron la escala Cuestionario de Regulación de las Emociones-Reevaluación Cognitiva (versión para Niños y Adolescentes) con puntuaciones que oscilan entre 6 (uso poco frecuente de reevaluación cognitiva) y 30 (uso frecuente de reevaluación cognitiva).
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Línea de base y seguimiento a los seis meses.
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Medidas de resultado secundarias
Medidas de resultado secundarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
|---|---|---|
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Matriculación en la escuela materna/consecución de empleo
Periodo de tiempo: Cambio con respecto al valor inicial en la matrícula escolar materna/consecución de empleo a los 6 meses
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Artículo adaptado del estudio ABCD.
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Cambio con respecto al valor inicial en la matrícula escolar materna/consecución de empleo a los 6 meses
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Colaboradores e Investigadores
Patrocinador
Patrocinador
Colaboradores
Colaboradores
Investigadores
Investigadores
- Investigador principal: Fallon Cluxton-Keller, Ph.D., Dartmouth-Hitchcock Clinic
Publicaciones y enlaces útiles
Fechas de registro del estudio
Fechas importantes del estudio
Inicio del estudio (Actual)
Inicio del estudio
Finalización primaria (Actual)
Finalización primaria
Finalización del estudio (Actual)
Finalización del estudio
Fechas de registro del estudio
Enviado por primera vez
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Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad
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Publicado por primera vez (Actual)
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Actualizaciones de registros de estudio
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Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad
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Última verificación
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Más información
Términos relacionados con este estudio
Términos MeSH relevantes adicionales
Otros números de identificación del estudio
Otros números de identificación del estudio
- D21065
- 1R34MH124951 (Subvención/contrato del NIH de EE. UU.)
Información sobre medicamentos y dispositivos, documentos del estudio
Estudia un producto farmacéutico regulado por la FDA de EE. UU.
Estudia un producto de dispositivo regulado por la FDA de EE. UU.
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