Ejercicio Acuático para la Cognición y Movilidad en Adultos Mayores
Efectos del Entrenamiento Cognitivo Motor Integrado Acuático sobre la Cognición y la Movilidad en Adultos Mayores
Descripción general del estudio
Estado
Estado
Condiciones
Condiciones
Intervención / Tratamiento
Intervención / Tratamiento
Tipo de estudio
Tipo de estudio
Inscripción (Actual)
Inscripción
Fase
Fase
- No aplica
Contactos y Ubicaciones
Estudio Contacto
Estudio Contacto
- Nombre: Hirofumi Tanaka, PhD
- Número de teléfono: 512-471-8594
- Correo electrónico: htanaka@utexas.edu
Ubicaciones de estudio
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Texas
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Austin, Texas, Estados Unidos, 78712
- The University of Texas at Austin
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Criterios de participación
Criterio de elegibilidad
Criterio de elegibilidad
Edades elegibles para estudiar
Acepta Voluntarios Saludables
Géneros elegibles para el estudio
Descripción
Criterios de inclusión:
- Capaz de deambular 100 pies de forma independiente con o sin dispositivo de asistencia
- Puntuación mayor o igual a 3 en la prueba Mini-Cog
- Condición médica estable dentro de un mes antes del estudio
- Programa de ejercicio estable dentro de un mes antes del estudio
- Disponible durante las pruebas de estudio y las horas de clase grupal
- vacunacion covid-19
- Permiso del proveedor médico para participar en el estudio.
Criterio de exclusión:
- Antecedentes de demencia o Alzheimer
- Contraindicación para el ejercicio o la inmersión en piscina (p. ej., afecciones cardiovasculares inestables, fiebre, diarrea, acuafobia)
Plan de estudios
¿Cómo está diseñado el estudio?
Detalles de diseño
- Propósito principal: Prevención
- Asignación: Aleatorizado
- Modelo Intervencionista: Asignación paralela
- Enmascaramiento: Ninguno (etiqueta abierta)
Número de brazos
Armas e Intervenciones
Grupo de participantes/brazoGrupo de participantes/brazo |
Intervención / TratamientoIntervención / Tratamiento |
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Experimental: Grupo de ejercicios acuáticos
Clase acuática 45 minutos, 3 veces por semana, durante 8 semanas
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Clase de ejercicios acuáticos con enfoque en el ejercicio físico y cognitivo
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Sin intervención: Grupo de control
Atención habitual durante 8 semanas y sesión educativa de una hora sobre prevención de caídas.
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¿Qué mide el estudio?
Medidas de resultado primarias
Medidas de resultado primarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
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Prueba de efecto Stroop: cambio desde el inicio hasta el final del período de intervención/control
Periodo de tiempo: Medidas tomadas al inicio y nuevamente aproximadamente a las 9-10 semanas
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Medida de la memoria de trabajo y la atención.
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Medidas tomadas al inicio y nuevamente aproximadamente a las 9-10 semanas
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Trail Making Test A y B: cambio desde el inicio hasta el final del período de intervención/control
Periodo de tiempo: Medidas tomadas al inicio y nuevamente aproximadamente a las 9-10 semanas
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Medida de exploración visual y memoria de trabajo.
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Medidas tomadas al inicio y nuevamente aproximadamente a las 9-10 semanas
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Prueba de dígitos hacia atrás: cambio desde el inicio hasta el final del período de intervención/control
Periodo de tiempo: Medidas tomadas al inicio y nuevamente aproximadamente a las 9-10 semanas
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Medida de la capacidad de la memoria de trabajo
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Medidas tomadas al inicio y nuevamente aproximadamente a las 9-10 semanas
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Mediciones de la marcha: cambio desde el inicio hasta el final del período de intervención/control
Periodo de tiempo: Medidas tomadas al inicio y nuevamente aproximadamente a las 9-10 semanas
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4 condiciones de marcha (marcha de tarea única, marcha de tarea dual con giros de cabeza, marcha de tarea dual con asentimientos de cabeza y marcha de tarea dual cuenta hacia atrás en serie 7).
Medidas de marcha recopiladas con el sistema de análisis de marcha Strideway.
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Medidas tomadas al inicio y nuevamente aproximadamente a las 9-10 semanas
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Medidas de resultados funcionales: cambio desde el inicio hasta el final del período de intervención/control
Periodo de tiempo: Medidas tomadas al inicio y nuevamente aproximadamente a las 9-10 semanas
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Prueba Timed Up and Go, prueba cognitiva Timed Up and Go, prueba de equilibrio de una sola pierna y prueba de cuatro pasos cuadrados.
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Medidas tomadas al inicio y nuevamente aproximadamente a las 9-10 semanas
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Medidas de resultado secundarias
Medidas de resultado secundarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
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Mediciones de signos vitales: cambio desde el inicio hasta el final del período de intervención/control
Periodo de tiempo: Medidas tomadas al inicio y nuevamente aproximadamente a las 9-10 semanas
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Presión arterial y frecuencia cardíaca tomadas después de 5 minutos en posición supina, inmediatamente después de ponerse de pie y 2 minutos después de ponerse de pie
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Medidas tomadas al inicio y nuevamente aproximadamente a las 9-10 semanas
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Mediciones antropométricas: cambio desde el inicio hasta el final del período de intervención/control
Periodo de tiempo: Medidas tomadas al inicio y nuevamente aproximadamente a las 9-10 semanas
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Altura y peso
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Medidas tomadas al inicio y nuevamente aproximadamente a las 9-10 semanas
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Factores de crecimiento neurotrófico: cambio desde el inicio hasta el final del período de intervención/control
Periodo de tiempo: Medidas tomadas al inicio y nuevamente aproximadamente a las 9-10 semanas
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Concentración sérica de factor neurotrófico derivado del cerebro y factor de crecimiento similar a la insulina 1
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Medidas tomadas al inicio y nuevamente aproximadamente a las 9-10 semanas
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Escala numérica de calificación del dolor: cambio desde el inicio hasta el final del período de intervención/control
Periodo de tiempo: Medidas tomadas al inicio y nuevamente aproximadamente a las 9-10 semanas
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Una escala de 11 puntos para el nivel de dolor de 0 (sin dolor) a 10 (dolor intenso).
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Medidas tomadas al inicio y nuevamente aproximadamente a las 9-10 semanas
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Cuestionario de calificación global de cambio: cambio desde el inicio hasta el final del período de intervención/control
Periodo de tiempo: Medidas tomadas al inicio y nuevamente aproximadamente a las 9-10 semanas
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Una escala de calificación global de 15 puntos para cambios en los dominios, desde -7 (mucho peor); a través de 0 (sin cambios) a +7 (mucho mejor).
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Medidas tomadas al inicio y nuevamente aproximadamente a las 9-10 semanas
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Escala de confianza del equilibrio de actividades específicas: cambio desde la línea de base hasta el final del período de intervención/control
Periodo de tiempo: Medidas tomadas al inicio y nuevamente aproximadamente a las 9-10 semanas
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Un cuestionario estructurado que mide la confianza de un individuo al realizar actividades diarias.
La puntuación mínima es del 0 % (sin confianza en el equilibrio) al 100 % (total confianza en el equilibrio).
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Medidas tomadas al inicio y nuevamente aproximadamente a las 9-10 semanas
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Colaboradores e Investigadores
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Investigadores
Investigadores
- Investigador principal: Emily Dunlap, BS, The University of Texas at Austin
Publicaciones y enlaces útiles
Publicaciones Generales
- Carter HH, Spence AL, Pugh CJ, Ainslie P, Naylor LH, Green DJ. Cardiovascular responses to water immersion in humans: impact on cerebral perfusion. Am J Physiol Regul Integr Comp Physiol. 2014 May;306(9):R636-40. doi: 10.1152/ajpregu.00516.2013. Epub 2014 Feb 19.
- Bressel E, Louder TJ, Raikes AC, Alphonsa S, Kyvelidou A. Water Immersion Affects Episodic Memory and Postural Control in Healthy Older Adults. J Geriatr Phys Ther. 2019 Oct/Dec;42(4):E1-E6. doi: 10.1519/JPT.0000000000000192.
- Parfitt R, Hensman MY, Lucas SJE. Cerebral Blood Flow Responses to Aquatic Treadmill Exercise. Med Sci Sports Exerc. 2017 Jul;49(7):1305-1312. doi: 10.1249/MSS.0000000000001230.
- Pugh CJ, Sprung VS, Ono K, Spence AL, Thijssen DH, Carter HH, Green DJ. The effect of water immersion during exercise on cerebral blood flow. Med Sci Sports Exerc. 2015 Feb;47(2):299-306. doi: 10.1249/MSS.0000000000000422.
- Kang DW, Bressel E, Kim DY. Effects of aquatic exercise on insulin-like growth factor-1, brain-derived neurotrophic factor, vascular endothelial growth factor, and cognitive function in elderly women. Exp Gerontol. 2020 Apr;132:110842. doi: 10.1016/j.exger.2020.110842. Epub 2020 Jan 15.
- Commandeur D, Klimstra MD, MacDonald S, Inouye K, Cox M, Chan D, Hundza SR. Difference scores between single-task and dual-task gait measures are better than clinical measures for detection of fall-risk in community-dwelling older adults. Gait Posture. 2018 Oct;66:155-159. doi: 10.1016/j.gaitpost.2018.08.020. Epub 2018 Aug 23.
- de Assis GG, de Almondes KM. Exercise-dependent BDNF as a Modulatory Factor for the Executive Processing of Individuals in Course of Cognitive Decline. A Systematic Review. Front Psychol. 2017 Apr 19;8:584. doi: 10.3389/fpsyg.2017.00584. eCollection 2017.
- Doi T, Shimada H, Makizako H, Tsutsumimoto K, Hotta R, Nakakubo S, Suzuki T. Association of insulin-like growth factor-1 with mild cognitive impairment and slow gait speed. Neurobiol Aging. 2015 Feb;36(2):942-7. doi: 10.1016/j.neurobiolaging.2014.10.035. Epub 2014 Nov 1.
- Nissim M, Hutzler Y, Goldstein A. A walk on water: comparing the influence of Ai Chi and Tai Chi on fall risk and verbal working memory in ageing people with intellectual disabilities - a randomised controlled trial. J Intellect Disabil Res. 2019 Jun;63(6):603-613. doi: 10.1111/jir.12602. Epub 2019 Feb 18.
- Sato D, Seko C, Hashitomi T, Sengoku Y, Nomura T. Differential effects of water-based exercise on the cognitive function in independent elderly adults. Aging Clin Exp Res. 2015 Apr;27(2):149-59. doi: 10.1007/s40520-014-0252-9. Epub 2014 Jun 26.
Fechas de registro del estudio
Fechas importantes del estudio
Inicio del estudio (Actual)
Inicio del estudio
Finalización primaria (Actual)
Finalización primaria
Finalización del estudio (Actual)
Finalización del estudio
Fechas de registro del estudio
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Términos relacionados con este estudio
Palabras clave
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Otros números de identificación del estudio
Otros números de identificación del estudio
- STUDY00001403
Plan de datos de participantes individuales (IPD)
¿Planea compartir datos de participantes individuales (IPD)?
Descripción del plan IPD
Marco de tiempo para compartir IPD
Criterios de acceso compartido de IPD
Tipo de información de apoyo para compartir IPD
- PROTOCOLO DE ESTUDIO
- CÓDIGO_ANALÍTICO
- RSC
Información sobre medicamentos y dispositivos, documentos del estudio
Estudia un producto farmacéutico regulado por la FDA de EE. UU.
Estudia un producto de dispositivo regulado por la FDA de EE. UU.
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