Examen del papel de la tolerancia en los efectos dosis-dependientes del THC agudo sobre el rendimiento oculomotor y cognitivo
Descripción general del estudio
Estado
Estado
Condiciones
Condiciones
Intervención / Tratamiento
Intervención / Tratamiento
Tipo de estudio
Tipo de estudio
Inscripción (Estimado)
Inscripción
Fase
Fase
- Fase 1
Contactos y Ubicaciones
Estudio Contacto
Estudio Contacto
- Nombre: Dustin C Lee, PhD
- Número de teléfono: 410-550-4035
- Correo electrónico: dlee214@jhmi.edu
Ubicaciones de estudio
-
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Maryland
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Baltimore, Maryland, Estados Unidos, 21224
- Johns Hopkins Behavioral Pharmacology Research Unit
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Criterios de participación
Criterio de elegibilidad
Criterio de elegibilidad
Edades elegibles para estudiar
- Adulto
Acepta Voluntarios Saludables
Descripción
Criterios de inclusión:
- Criterios de inclusión: Adultos sanos que no buscan tratamiento (de 18 a 60 años, N = 40) y que informan
- (a) consumo poco frecuente de cannabis definido como al menos un consumo informado en el último año con una toxicología urinaria de THC negativa al inicio del estudio, o
- (b) informar el consumo frecuente de cannabis definido como > 5 días por semana durante > 1 año con una toxicología urinaria de THC positiva al inicio del estudio.
Estos criterios se seleccionaron para dirigirse a personas con consumo de cannabis de baja y alta frecuencia con el fin de examinar el efecto directo de la tolerancia en las medidas de resultados del estudio.
Criterio de exclusión:
- (1) cumplir con los criterios del DSM-V para trastornos por uso de sustancias distintas del tabaco, el cannabis o la cafeína,
- (2) actualmente está recibiendo o está interesado en recibir inmediatamente tratamiento conductual o medicación para dejar de fumar,
- (3) uso actual de cualquier medicamento que pueda afectar los resultados del estudio,
- (4) prueba positiva de drogas de abuso (distintas del cannabis) y/o prueba de alcoholemia en el momento de la admisión al estudio,
- (5) tiene una enfermedad física o mental actual que el equipo del estudio considera que afecta negativamente la seguridad o la integridad científica del participante,
- (6) está actualmente embarazada, planea quedar embarazada en los próximos tres meses o está amamantando actualmente,
- (7) tienen antecedentes de arritmias cardíacas clínicamente significativas o enfermedad vasoespástica (p. ej. angina de Prinzmetal), o (8) están actualmente inscritos en otro ensayo clínico o han recibido algún medicamento como parte de un estudio de investigación dentro de los 30 días posteriores a la participación en el estudio.
Plan de estudios
¿Cómo está diseñado el estudio?
Detalles de diseño
- Propósito principal: Ciencia básica
- Asignación: Aleatorizado
- Modelo Intervencionista: Asignación cruzada
- Enmascaramiento: Doble
Número de brazos
Armas e Intervenciones
Grupo de participantes/brazoGrupo de participantes/brazo |
Intervención / TratamientoIntervención / Tratamiento |
|---|---|
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Comparador de placebos: 0 mg de THC
Cannabis inhalado - 0 mg de THC
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El cannabis con 0, 5 o 30 mg de THC se inhalará mediante vaporización.
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Experimental: 5mg de THC
Cannabis inhalado - 5 mg de THC
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El cannabis con 0, 5 o 30 mg de THC se inhalará mediante vaporización.
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Experimental: 30 mg de THC
Cannabis inhalado - 30 mg de THC
|
El cannabis con 0, 5 o 30 mg de THC se inhalará mediante vaporización.
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¿Qué mide el estudio?
Medidas de resultado primarias
Medidas de resultado primarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
|---|---|---|
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Errores de comisión
Periodo de tiempo: preadministración, postadministración, 2, 4 horas
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La Prueba de Rendimiento Continuo (CPT) de Conners se utilizará para evaluar la atención sostenida.
Los errores de comisión se miden calculando el número de pruebas en las que los participantes presionan incorrectamente la barra espaciadora en presencia del estímulo "X".
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preadministración, postadministración, 2, 4 horas
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Errores de omisión
Periodo de tiempo: preadministración, postadministración, 2, 4 horas
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La Prueba de Rendimiento Continuo (CPT) de Conners se utilizará para evaluar la atención sostenida.
Los errores de omisión se miden calculando el número de pruebas que los participantes no logran presionar la barra espaciadora en presencia de una letra que no es un estímulo "X".
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preadministración, postadministración, 2, 4 horas
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Tiempo de reacción
Periodo de tiempo: preadministración, postadministración, 2, 4 horas
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La Prueba de Rendimiento Continuo (CPT) de Conners se utilizará para evaluar la atención sostenida.
El tiempo de reacción se mide calculando la duración entre la presentación de una letra distinta de "X" y la respuesta correcta al presionar la barra espaciadora.
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preadministración, postadministración, 2, 4 horas
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Error estándar de tiempo de reacción
Periodo de tiempo: preadministración, postadministración, 2, 4 horas
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La Prueba de Rendimiento Continuo (CPT) de Conners se utilizará para evaluar la atención sostenida.
El error estándar del tiempo de reacción se mide calculando el error estándar de la media del tiempo de reacción.
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preadministración, postadministración, 2, 4 horas
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Índice visomotor
Periodo de tiempo: preadministración, postadministración, 2, 4 horas
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La puntuación del índice visomotor se calcula integrando matemáticamente cinco medidas de rendimiento de la fijación oculomotora y dos medidas de precisión en una única puntuación durante las tareas de fijación y precisión, respectivamente.
Prueba de fijación visual para medir microsacadas, nistagmo espontáneo y nistagmo evocado por la mirada.
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preadministración, postadministración, 2, 4 horas
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Medidas de resultado secundarias
Medidas de resultado secundarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
|---|---|---|
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Velocidad sacádica
Periodo de tiempo: Preadministración, postadministración, 2, 4 horas
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Mide la rapidez con la que los participantes miran hacia adelante y hacia atrás entre dos puntos durante la tarea oculomotora.
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Preadministración, postadministración, 2, 4 horas
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Rendimiento oculomotor guiado visualmente
Periodo de tiempo: Preadministración, postadministración, 2, 4 horas
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Mide la rapidez y precisión con la que los participantes mueven los ojos ante una señal tan pronto como aparece en la tarea oculomotora.
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Preadministración, postadministración, 2, 4 horas
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Antisacádica
Periodo de tiempo: Preadministración, postadministración, 2, 4 horas
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Mide el movimiento ocular voluntario en la dirección opuesta al lado en el que se presenta una señal visual.
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Preadministración, postadministración, 2, 4 horas
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Guiado por la memoria
Periodo de tiempo: Preadministración, postadministración, 2, 4 horas
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Mide la rapidez con la que la mirada se desplaza de forma directa y precisa a una posición de señal recordada.
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Preadministración, postadministración, 2, 4 horas
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Colaboradores e Investigadores
Patrocinador
Patrocinador
Colaboradores
Colaboradores
Investigadores
Investigadores
- Investigador principal: Dustin C Lee, PhD, Johns Hopkins University
Fechas de registro del estudio
Fechas importantes del estudio
Inicio del estudio (Estimado)
Inicio del estudio
Finalización primaria (Estimado)
Finalización primaria
Finalización del estudio (Estimado)
Finalización del estudio
Fechas de registro del estudio
Enviado por primera vez
Enviado por primera vez
Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad
Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad
Publicado por primera vez (Actual)
Publicado por primera vez
Actualizaciones de registros de estudio
Última actualización publicada (Actual)
Última actualización publicada
Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad
Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad
Última verificación
Última verificación
Más información
Términos relacionados con este estudio
Palabras clave
Términos MeSH relevantes adicionales
Otros números de identificación del estudio
Otros números de identificación del estudio
- IRB00332797
- R21DA056687 (Subvención/contrato del NIH de EE. UU.)
Plan de datos de participantes individuales (IPD)
¿Planea compartir datos de participantes individuales (IPD)?
Información sobre medicamentos y dispositivos, documentos del estudio
Estudia un producto farmacéutico regulado por la FDA de EE. UU.
Estudia un producto de dispositivo regulado por la FDA de EE. UU.
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