Una intervención adaptativa para aumentar el compromiso con la atención comunitaria después de una admisión de ED (ED_SMART)
Una intervención adaptativa para aumentar el compromiso con la atención basada en la comunidad después de una admisión al servicio de ur
Descripción general del estudio
Estado
Estado
Condiciones
Condiciones
Intervención / Tratamiento
Intervención / Tratamiento
Descripción detallada
Tipo de estudio
Tipo de estudio
Inscripción (Estimado)
Inscripción
Fase
Fase
- No aplica
Contactos y Ubicaciones
Ubicaciones de estudio
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Rhode Island
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Providence, Rhode Island, Estados Unidos, 02903
- Reclutamiento
- Hasbro Children's Hospital
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Contacto:
- Mary Kathryn Cancilliere, PhD
- Número de teléfono: 401-444-7443
- Correo electrónico: marykathryn.cancilliere@brownhealth.org
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Criterios de participación
Criterio de elegibilidad
Criterio de elegibilidad
Edades elegibles para estudiar
- Niño
Acepta Voluntarios Saludables
Descripción
Criterios de inclusión:
- Jóvenes de 8 a 17 años
- Jóvenes que se presentan al servicio de urgencias y un comportamiento autolesivo
- Jóvenes que viven en casa con al menos un tutor/cuidador legal
Criterios de exclusión:
- Jóvenes que se presentan al servicio de urgencias con psicosis, agresión sexual, abuso infantil
- Jóvenes bajo custodia policial,
- Jóvenes con una investigación activa con el Departamento de Servicios de Niño y Jóvenes (DCYF)
- Juventud no puede asentir debido a la gravedad de la enfermedad o las discapacidades del desarrollo,
- Jóvenes que no pueden comunicarse en inglés o español,
- Jóvenes sin cuidador/tutor legal que pueda proporcionar consentimiento
Plan de estudios
¿Cómo está diseñado el estudio?
Detalles de diseño
- Propósito principal: Investigación de servicios de salud
- Asignación: Aleatorizado
- Modelo Intervencionista: Asignación factorial
- Enmascaramiento: Único
Número de brazos
Armas e Intervenciones
Grupo de participantes/brazoGrupo de participantes/brazo |
Intervención / TratamientoIntervención / Tratamiento |
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Experimental: Psicosocial
Psicosocial entregado digitalmente
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Utilizaremos una intervenciones adaptativas a través del diseño de ensayo aleatorizado de asignación múltiple secuencial (SMART) Proporcionar un enfoque de cuidado de cuidado a medida para el tipo, intensidad y dosis de tratamiento, por lo tanto, proporcionando la atención más intensiva a aquellos que lo necesitan, particularmente la no respuesta del tratamiento.
Primero, los jóvenes y los cuidadores (díadas) serán aleatorizados para recibir intervenciones de primera etapa en el ED, ya sea la condición digital solo (PS) o la condición psicosocial con comunicación de salud digital (texto PS+).
Si se identifica como no respuesta a las 2 semanas, entonces las díadas se volverán a nublar a intervención (s) de segunda etapa.
Específicamente, los no respondedores de la condición de PS se volverán a alejar a la condición de texto de PS+o a la condición PS+Text+FN.
La condición de texto PS+de la primera etapa no respondirá solo el texto PS+TEXT+FN.
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Experimental: Psicosocial con mensajes de texto
Entregado digitalmente psicosocial con mensajes de texto
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Utilizaremos una intervenciones adaptativas a través del diseño de ensayo aleatorizado de asignación múltiple secuencial (SMART) Proporcionar un enfoque de cuidado de cuidado a medida para el tipo, intensidad y dosis de tratamiento, por lo tanto, proporcionando la atención más intensiva a aquellos que lo necesitan, particularmente la no respuesta del tratamiento.
Primero, los jóvenes y los cuidadores (díadas) serán aleatorizados para recibir intervenciones de primera etapa en el ED, ya sea la condición digital solo (PS) o la condición psicosocial con comunicación de salud digital (texto PS+).
Si se identifica como no respuesta a las 2 semanas, entonces las díadas se volverán a nublar a intervención (s) de segunda etapa.
Específicamente, los no respondedores de la condición de PS se volverán a alejar a la condición de texto de PS+o a la condición PS+Text+FN.
La condición de texto PS+de la primera etapa no respondirá solo el texto PS+TEXT+FN.
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Experimental: Psicosocial con mensajes de texto y navegador familiar
Entregado digitalmente psicosocial con mensajes de texto y navegador de familia humana
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Utilizaremos una intervenciones adaptativas a través del diseño de ensayo aleatorizado de asignación múltiple secuencial (SMART) Proporcionar un enfoque de cuidado de cuidado a medida para el tipo, intensidad y dosis de tratamiento, por lo tanto, proporcionando la atención más intensiva a aquellos que lo necesitan, particularmente la no respuesta del tratamiento.
Primero, los jóvenes y los cuidadores (díadas) serán aleatorizados para recibir intervenciones de primera etapa en el ED, ya sea la condición digital solo (PS) o la condición psicosocial con comunicación de salud digital (texto PS+).
Si se identifica como no respuesta a las 2 semanas, entonces las díadas se volverán a nublar a intervención (s) de segunda etapa.
Específicamente, los no respondedores de la condición de PS se volverán a alejar a la condición de texto de PS+o a la condición PS+Text+FN.
La condición de texto PS+de la primera etapa no respondirá solo el texto PS+TEXT+FN.
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¿Qué mide el estudio?
Medidas de resultado primarias
Medidas de resultado primarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
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Viabilidad de la intervención
Periodo de tiempo: Evaluaciones de seguimiento de 3 meses y 6 meses
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Tasa de reclutamiento (% de las personas que acuerdan estar en el estudio), finalización del estudio (% de las personas que completan todo el estudio)
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Evaluaciones de seguimiento de 3 meses y 6 meses
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Evaluación de servicios para niños y adolescentes (CASA)
Periodo de tiempo: Evaluaciones de seguimiento de 3 meses y 6 meses
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Asistencia juvenil a atención de salud mental basada en la comunidad.
CASA Pregunta e Informe de cuidadores de asistencia juvenil en atención médica conductual/servicios de salud mental basados en la comunidad (sí o no) Después del alta de la admisión del departamento de emergencias.
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Evaluaciones de seguimiento de 3 meses y 6 meses
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Aceptabilidad de la intervención
Periodo de tiempo: Evaluaciones de seguimiento de 3 meses y 6 meses
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Cuestionario de satisfacción del cliente.
Un cuestionario de 8 ítems que proporciona comentarios (positivos y negativos) de la opinión del usuario.
Puntuaciones más altas = mayor satisfacción con la intervención.
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Evaluaciones de seguimiento de 3 meses y 6 meses
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Colaboradores e Investigadores
Patrocinador
Patrocinador
Colaboradores
Colaboradores
Publicaciones y enlaces útiles
Publicaciones Generales
- Cancilliere MK, Ramanathan A, Hoffman P, Jencks J, Spirito A, Donise K. Characteristics of a Pediatric Emergency Psychiatric Telephone Triage Service. Pediatr Emerg Care. 2022 Oct 1;38(10):494-501. doi: 10.1097/PEC.0000000000002831. Epub 2022 Aug 18.
- Spirito A, Simon V, Cancilliere MK, Stein R, Norcott C, Loranger K, Prinstein MJ. Outpatient psychotherapy practice with adolescents following psychiatric hospitalization for suicide ideation or a suicide attempt. Clin Child Psychol Psychiatry. 2011 Jan;16(1):53-64. doi: 10.1177/1359104509352893. Epub 2010 Apr 19.
- Cancilliere MK, Donise K. A Comparison of Acute Mental Health Presentations to Emergency Services Before and During the COVID-19 Pandemic. R I Med J (2013). 2022 May 2;105(4):9-15.
- Cancilliere MK, Guthrie KM, Donise K, Lin T, Orchowski L, Spirito A. Development of an Emergency Department Family Navigator and Text Message Intervention for Caregivers to Reduce Youth Risk of Suicide and Self-injurious Behavior. R I Med J (2013). 2024 Aug 1;107(8):28-38.
Fechas de registro del estudio
Fechas importantes del estudio
Inicio del estudio (Actual)
Inicio del estudio
Finalización primaria (Estimado)
Finalización primaria
Finalización del estudio (Estimado)
Finalización del estudio
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Términos relacionados con este estudio
Palabras clave
Términos MeSH relevantes adicionales
Otros números de identificación del estudio
Otros números de identificación del estudio
- 2037770
- K23MH136332 (Subvención/contrato del NIH de EE. UU.)
Información sobre medicamentos y dispositivos, documentos del estudio
Estudia un producto farmacéutico regulado por la FDA de EE. UU.
Estudia un producto de dispositivo regulado por la FDA de EE. UU.
producto fabricado y exportado desde los EE. UU.
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