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EFECAB: Mejorando el manejo de cerdos para prevenir la epilepsia en Burkina Faso (EFECAB)

30 de marzo de 2018 actualizado por: University of Oklahoma
Este es un ensayo controlado aleatorizado basado en la comunidad previo y posterior cuyo objetivo es estimar la eficacia de un paquete educativo desarrollado utilizando PRECEDER PROCEDER para reducir la incidencia acumulada de cisticercosis por Taenia solium en tres provincias de Burkina Faso. El diseño del estudio incluyó un estudio inicial de 18 meses para medir la incidencia acumulada inicial de cisticercosis seguido de un estudio posterior a la aleatorización de 18 meses para medir la eficacia de la intervención. Sesenta aldeas de tres provincias de Burkina Faso fueron incluidas. El resultado primario fue el cambio en la incidencia acumulada desde el inicio hasta después de la aleatorización en el grupo de intervención en comparación con el grupo de control.

Descripción general del estudio

Estado

Terminado

Condiciones

Intervención / Tratamiento

Tipo de estudio

Intervencionista

Inscripción (Actual)

58

Fase

  • No aplica

Contactos y Ubicaciones

Esta sección proporciona los datos de contacto de quienes realizan el estudio e información sobre dónde se lleva a cabo este estudio.

Ubicaciones de estudio

Criterios de participación

Los investigadores buscan personas que se ajusten a una determinada descripción, denominada criterio de elegibilidad. Algunos ejemplos de estos criterios son el estado de salud general de una persona o tratamientos previos.

Criterio de elegibilidad

Edades elegibles para estudiar

5 años y mayores (Niño, Adulto, Adulto Mayor)

Acepta Voluntarios Saludables

No

Géneros elegibles para el estudio

Todos

Descripción

La unidad de aleatorización y análisis de este estudio es el pueblo. Por lo tanto, los criterios de elegibilidad se determinaron a nivel de aldea.

Criterios de inclusión:

  • Población de al menos 1000 en el censo de 2006
  • Presente en el mapa del "Institut Géographique du Burkina 2000"
  • Separado de otro pueblo por al menos 5 kilómetros.

Criterio de exclusión:

  • Localidad ubicada sobre camino Nacional o Provincial
  • Pueblo ubicado a 20 km de Koudougou o Uagadugú
  • Capital Regional o Provincial
  • Ausencia de cerdos en el pueblo.

A nivel individual, se utilizaron los siguientes criterios de elegibilidad:

Criterios de inclusión:

  • 5 años de edad o más
  • Ha vivido en el pueblo durante al menos 12 meses.
  • No planea mudarse en los próximos tres años

Criterio de exclusión:

  • Presencia de epilepsia confirmada o cefaleas crónicas graves que empeoran progresivamente al inicio del estudio.

Plan de estudios

Esta sección proporciona detalles del plan de estudio, incluido cómo está diseñado el estudio y qué mide el estudio.

¿Cómo está diseñado el estudio?

Detalles de diseño

  • Propósito principal: Prevención
  • Asignación: Aleatorizado
  • Modelo Intervencionista: Asignación paralela
  • Enmascaramiento: Ninguno (etiqueta abierta)

Armas e Intervenciones

Grupo de participantes/brazo
Intervención / Tratamiento
Comparador activo: Paquete educativo
El paquete educativo incluyó la oferta del enfoque de Transformación Participativa de Higiene y Saneamiento (PHAST) de Autoestima, Fortalezas Asociativas, Ingenio, Planificación de Acción y Responsabilidad (SARAR), una película educativa de 52 minutos y un folleto de dibujos animados adjunto. El paquete fue desarrollado utilizando el enfoque PRECEDE.
El paquete educativo se ofreció a 30 aldeas después de la aleatorización. El equipo de campo completó el SARAR PHAST con miembros de la comunidad durante 2 o 3 días en cada aldea de intervención. La película se proyectó todas las noches durante 2 o 3 días en cada aldea de intervención.
Sin intervención: Control
El grupo control no recibió ninguna intervención.

¿Qué mide el estudio?

Medidas de resultado primarias

Medida de resultado
Medida Descripción
Periodo de tiempo
Incidencia acumulada de cisticercosis humana activa
Periodo de tiempo: línea de base, 18 meses de seguimiento antes de la aleatorización, 18 meses de seguimiento después de la aleatorización
Seroconversión a la prueba AgELISA para detectar antígenos de cisticercosis
línea de base, 18 meses de seguimiento antes de la aleatorización, 18 meses de seguimiento después de la aleatorización

Medidas de resultado secundarias

Medida de resultado
Medida Descripción
Periodo de tiempo
Prevalencia de cisticercosis activa porcina
Periodo de tiempo: línea de base, 18 meses de seguimiento antes de la aleatorización, 18 meses de seguimiento después de la aleatorización
Seropositividad a la prueba AgELISA para detectar antígenos de cisticercosis
línea de base, 18 meses de seguimiento antes de la aleatorización, 18 meses de seguimiento después de la aleatorización
Cambio en conocimientos, actitudes y prácticas
Periodo de tiempo: línea de base, 18 meses de seguimiento antes de la aleatorización, 18 meses de seguimiento después de la aleatorización
Cambio en las respuestas al cuestionario a través del tiempo
línea de base, 18 meses de seguimiento antes de la aleatorización, 18 meses de seguimiento después de la aleatorización
Incidencia acumulada de epilepsia y cefaleas crónicas graves que empeoran progresivamente
Periodo de tiempo: línea de base, 18 meses de seguimiento antes de la aleatorización, 18 meses de seguimiento después de la aleatorización
desarrollo de trastornos neurológicos entre los que fueron seguidos al menos dos veces
línea de base, 18 meses de seguimiento antes de la aleatorización, 18 meses de seguimiento después de la aleatorización
Estigmatización de la epilepsia
Periodo de tiempo: 18 meses de seguimiento después de la aleatorización
Actitudes y conocimientos sobre la epilepsia después de la aleatorización
18 meses de seguimiento después de la aleatorización

Colaboradores e Investigadores

Aquí es donde encontrará personas y organizaciones involucradas en este estudio.

Publicaciones y enlaces útiles

La persona responsable de ingresar información sobre el estudio proporciona voluntariamente estas publicaciones. Estos pueden ser sobre cualquier cosa relacionada con el estudio.

Publicaciones Generales

Fechas de registro del estudio

Estas fechas rastrean el progreso del registro del estudio y los envíos de resultados resumidos a ClinicalTrials.gov. Los registros del estudio y los resultados informados son revisados ​​por la Biblioteca Nacional de Medicina (NLM) para asegurarse de que cumplan con los estándares de control de calidad específicos antes de publicarlos en el sitio web público.

Fechas importantes del estudio

Inicio del estudio (Actual)

21 de febrero de 2011

Finalización primaria (Actual)

24 de noviembre de 2014

Finalización del estudio (Actual)

31 de enero de 2015

Fechas de registro del estudio

Enviado por primera vez

22 de marzo de 2017

Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad

22 de marzo de 2017

Publicado por primera vez (Actual)

29 de marzo de 2017

Actualizaciones de registros de estudio

Última actualización publicada (Actual)

3 de abril de 2018

Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad

30 de marzo de 2018

Última verificación

1 de marzo de 2018

Más información

Términos relacionados con este estudio

Plan de datos de participantes individuales (IPD)

¿Planea compartir datos de participantes individuales (IPD)?

Descripción del plan IPD

Los datos no identificados estarán disponibles en el momento de la publicación según los requisitos de NIH

Información sobre medicamentos y dispositivos, documentos del estudio

Estudia un producto farmacéutico regulado por la FDA de EE. UU.

No

Estudia un producto de dispositivo regulado por la FDA de EE. UU.

No

producto fabricado y exportado desde los EE. UU.

No

Esta información se obtuvo directamente del sitio web clinicaltrials.gov sin cambios. Si tiene alguna solicitud para cambiar, eliminar o actualizar los detalles de su estudio, comuníquese con register@clinicaltrials.gov. Tan pronto como se implemente un cambio en clinicaltrials.gov, también se actualizará automáticamente en nuestro sitio web. .

Ensayos clínicos sobre Paquete educativo

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